Sociedad Y Educacion

Por medio del presente trabajo se dará a conocer las características y la relación que tiene la educación y la sociedad, también se abordarán temas comola educación permanente, la promoción social y educación, estatus y rol, los distintos niveles de aspiración y vocación, la promoción y los problemas sociales(Nassif, 1984).

La educación y la sociedad cambian a medida que transcurren los años, la sociedad se ve influenciada por diversos factores que alteran su normal acción, por necesidad y por el avance de las tecnologías que poco a poco se están apoderando de la vida cotidiana de cada individuo. Los factores que influencian hacia un cambio son: el conocimiento y la información, incluyendo el interés de las personas por adquirir nuevos conocimientos y por las competencias que día a día son más exigentes, dichos factores afectan en los distintos ámbitos de este sistema, ya sea en lo social, educacional, económico, político, entre otros.

La sociedad está constituida por un conjunto de personas que habitan un territorio, que hablan un mismo lenguaje y tienen una misma cultura, los cuales se dividen en dos grupos los primarios y los secundarios.

Los primarios son aquellos en donde los miembros se ven u observar. (La familia, la sociedad estudiantil, etc.)

Los secundarios son aquellos cuyos integrantes no se ven (una unión o una nación) pero sabemos que existen.

La educación es el motor que impulsa el desarrollo de toda sociedad, no obstante, es lamentable como se le da el último lugar en alguna sociedad, principalmente en México.

La sociedad y la educación forman el carácter de las personas, el tipo de educación que cada persona haya recibido la definirá como un bueno o un mal ciudadano, y si no hay una buena educación, no existe una buena sociedad.

La educación permanente es el proceso de desarrollo personal, social y profesional que tiene como fin mejorar la calidad de vida, teniendo contacto directo con los agentes educativos, globalizando el aprendizaje formal e informalmente los distintos objetivos que se pretenden son: lograr una sociedad democrática y libre, capacitar al individuo para hacerlo responsable, crear un ambiente con personas autodidactas y sobre todo aprender a aprender.

La promoción social dentro de educación es la acción o conjunto de intervenciones dirigidas a impulsar a una persona o grupo de personas de la sociedad que carece de los medios y oportunidades para desarrollarse con el fin de promover, ascender y mejorar a la sociedad. Los diferentes tipos de promociones educativas son: Automáticas, mediante pruebas y continuas.

La automática es el acenso a un curso o grado superior realizado, por de simple hecho de cursarlo.

Mediante pruebas es el acenso al grado siguiente a través de varias pruebas de evaluación, en las que el alumno demuestra que a alcanzado los objetivos mínimos.

Continuas es el acenso al siguiente nivel, cuando el alumno a superado los objetivos durante todo el proceso y se verifica por la evaluación constante.

Estatus y rol RECUERDA QUE NO DEBE LLEVAR SUBTÍTULOS

Otro tema importante dentro de la educación es el concepto de estatus que se refiere al puesto que le corresponde a cada miembro de un sistema social. Rango de jerarquía que se ocupa en un grupo, con la capacidad para influir sobre los demás integrantes y sobre el desarrollo de esa organización y los factores que lo regulan: Nacimiento, origen, edad, sexo, raza, clase social y profesión.

El rol es el conjunto de actitudes, modos de comportamiento o convicciones que se espera despliegue un individuo o según la posición que ocupa, las tareas y modos de conducta que se relacionan con ella.

Características generales

• Contar con normas y expectativas

• Se aplican sanciones con el fin de cumplir las normas

• Prescribe la base del comportamiento

• Regulan la conducta social

El SEM una sociedad cambiante y plural

La sociedad está en constantes cambios globales como nuevas situaciones que se presentan constantemente y nuevas demandas que los mismos ciudadanos crean.

La escuela ha producido cambios constantes como la incorporación de la mujer al trabajo, la tecnología educativa, la difusión de los medios de comunicación ente otros, al igual consigo trae consecuencia tales como con los nuevos lenguajes, la delegación de la escuela de funciones de la familia y la globalización de los procesos culturales.

Los procedimientos del sistema educativo se caracterizan por 1) educación permanente, 2) perfeccionamiento del profesorado, 3) la innovación pedagógica,4) equipos y materiales para la enseñanza.

SEPARA TUS PÁRRAFOS Y ACUÉRDATE COLOCAR LA SANGRÍA A TODOS

El contexto en el que se pretende educar hoy en día está basado en el contexto cultural, las planeaciones educativas, confianza entre el los profesores y los alumnos, propiciar la sociabilización, la interés por partes del alumno, los valores cimentados que le tramiten los padres, que exista un ambiente óptimo de aprendizaje y un contexto armónico.

Los distintos niveles de aspiración y vocación

La aspiración es el comportamiento tendiente hacia un objetivo de interés para alcanzar una meta deseada (lo que quiero ser y lo que deseo hacer).

La vocación es la inclinación natural que tiene una persona por una profesión o genero de vida (aptitudes e intereses).

Los niveles de aspiración

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