Posibles preguntas para seminario proyecto investigación acción.

COLEGIO DE INFORMÁTICA IMB-PC[pic 1]

SAN CRISTÓBAL

Seminario                                              

                                                          PROFESORA: Patricia Ralda  

Posibles preguntas para seminario proyecto investigación acción.

Grados: _______________________________________________

1. ¿Cuáles técnicas de estudio conoce y cuáles utilizó en su investigación? Lectura, subrayado, resumen, cuestionarios, fichaje, cuadro sinóptico, mapa de conceptos.
2. ¿Cuántas clases de observación conoce? Directa e indirecta.
3. ¿En qué consiste la observación directa?   Cuando el investigador observa el fenómeno y recolecta la información directamente en el lugar.
4. ¿ En qué consiste la observación indirecta? Se corrobora cuando el investigador adquiere la información de otros investigadores, puede ser por testimonios orales o escritos o por fuentes como enciclopedias, Internet, documentos históricos, biografías, revistas cuestionarios.
5. Mencione algunos instrumentos de observación. La ficha de campo, el cuaderno  o libro de notas, la agenda, mapa de zonas, dispositivos mecánicos como, la grabadora, la videograbadora, la videocámara, la cámara fotográfica, celular, entre otros.
6. ¿Cuáles instrumentos de evaluación utilizó durante su observación directa? ________________________________________________________
7.                                                                                                                                                                                                                                     ¿Qué factores debe considerar en la selección del tema? Interés, Duplicidad, Prejuicios y practicidad.
8. ¿En qué consiste cada factor a considerar en la selección del tema? Interés, es importante que la investigación se realice con éxito y además y con un amplio sentido de responsabilidad. Duplicidad, ser original y elegir meticulosamente el tema. Prejuicios, el investigador debe ser objetivo y aceptar resultados aunque no este de acuerdo con ellos , analizar temas de religión, política, fútbol deberán ser analizados muy seriamente por el investigador.Practicidad, debe entenderse como la mayor o menor facilidad con que puede llevarse a cabo la investigación.
9. Describa algunas técnicas para seleccionar y plantear el problema. Tomar una actitud problematizadora, sectorizar el área del conocimiento en que está involucrado el problema, obtener información amplia, tomar notas, hacer resúmenes, elaborar fichas de trabajo, redactar varios problemas, con sentidos diferentes y seleccionar el apropiado, cuantificar costos y recursos.

1. ¿Cómo se  plantea el problema? Como objetivo particular o como pregunta. 

1. ¿Cuál es la pregunta a ser investigada en su proyecto? ____________________

1. ¿Cuál es la importancia del Marco Teórico? Relaciona el problema con el sistema científico existente, sustenta al problema con los criterios básicos necesarios, orienta al investigador en su planteamiento y determina métodos y técnicas para investigarlo.

1.  ¿Cuál es la definición del marco teórico? Puntos de vista teórico científicos o rama de la ciencia que sirve de fundamento y valida la calidad científica antes, durante y después del proceso de investigación.

1. ¿Qué es un objetivo general? Expresa un término más amplio, los resultados o consecuencias que el investigador pretende generar o alcanzar derivado del proceso de investigación.

1. ¿Para qué sirven los objetivos específicos? Estiman los resultados a un nivel más preciso, con mayor detalle y particularidad.

1. ¿Para iniciar un objetivo se debe hacer con un verboide terminado en? Infinitivo, terminaciones en ar, er, ir.

1. Mencione dos objetivos específicos de su investigación. _________________

1. ¿Cuál es la delimitación de su proyecto?____________________________

1. ¿Cuál es la justificación de su proyecto?  ____________________________

1. ¿Qué pretende la hipótesis? Resolver el problema por adelantado

1. ¿ Qué es una hipótesis? Es el planteamiento de una suposición, sugerencia, postulado, enunciado o propuesta ( a priori, teórico empíricas) de respuesta al prob lema del conocimiento.

1. ¿ Cuál es la importancia de la Hipótesis? Se convierte en la meta o guía del trabajo de investigación 

1. ¿ Cuáles son las variables de una hipótesis? Dependiente ( efecto) Independiente      ( causa)

1.  Mencione cinco partes del trabajo escrito del proyecto investigación acción.

1. ¿Cuál es la conexión de sus proyectos?

1.  Mencione dos conclusiones

1. Mencione dos recomendaciones.

1. ¿ Cuántas clases de familias existen y cuáles son? Dos, cuantitativa y cualitativa

1. ¿En que consiste el trabajo de gabinete? Es todo aquello que se puede realizar sin salir al exterior por ejemplo recolección y análisis de encuestas, examen de datos reunidos por otras personas, búsqueda de bibliografía, lecturas y redacción de informe.

1. Los cuestionarios contienen preguntas puntuales y directas existen siete clases cuáles son: cantidad, las que piden respuestas numéricas, categoría, cuando se pide respuesta que pueda entrar a grupos, lista, cuando se puede dar más de una respuesta, escala, cuando se gradúa desde lo positivo hasta lo negativo, clasificación, cuando las respuestas tienen que venir clasificadas según su orden específico, cuadrícula o tabla, cuando las respuestas tienen que llenar espacios vacíos de una tabla enviada, final abierto, cuando la respuesta es libre.

1. ¿ Qué es investigación acción? Es un estudio que pretende mejorar la calidad  de las acciones dentro de la situación investigada, con esto, se mejora el juicio práctico dentro de situaciones concretas.

1. Mencione las ventajas de las encuestas. Las mismas preguntas ayudan a encontrar las variables importantes en las diferentes respuestas con esto se puede concluir significativamente.

1. ¿ Qué instituciones utilizan la investigación acción? El Banco Mundial, PNUD (Programa de Naciones Unidas), CIEN (Centro de Investigación Económico Nacional)

1. ¿ Qué gestiones hicieron para realizar su proyecto?

1. ¿ Cuáles fueron sus hallazgos?

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