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Pronostico De La Educacion Superior En El Salvador


Enviado por   •  15 de Agosto de 2011  •  1.267 Palabras (6 Páginas)  •  864 Visitas

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PRONOSTICO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL SALVADOR AL 2020

Cesar Rolando Rivera Blanco. c.MDU.

La historia de la educación superior (ES) a sufrido cambios a lo largo de la historia y con más importancia en el siglo XX y en el comienzo del siglo XXI, algunos cambios han sido lentos y pocos perceptibles mientras que otros obligados por las circunstancias de la historia guerras y revoluciones, han sido cambio abismales que modificaron de forma y de fondo el planeamiento y desarrollo de la educación superior no solamente para su ejecución actual y local sino con visión global y en miras hacia el futuro.

Las últimas tres décadas han sido destacadamente importantes en el replanteamiento de la importancia de la educación superior, en los ámbitos del desarrollo económico, tecnológico y político en el que tienen incidencia tangible las instituciones de educación superior, por lo que la evolución y planteamiento de lo que debería ser la educación superior en las últimas décadas no ha sido fruto de fenómenos meramente externos sino de un análisis retrospectivo, actual y futurista de todas las instituciones que tienen que ver con la educación superior y la contribución de las instituciones que son afectadas por los resultados de estos cambios en las instituciones de educación superior.

Las necesidades de cambio y evolución de la ES son muchas y diferentes dependiendo de la perspectiva que sea analizada, y de las necesidades o funciones que realice la persona o identidad que postule estas necesidades, pero tomando en cuenta las postuladas en “La declaración mundial de la educación superior, visión y perspectiva para el siglo XXI” estas serian las postulaciones guías que podrían tomar cualquier institución de ES, u otra instancias encargadas del control de la calidad mejoramiento y supervisión de la ES en un país o región, para hacer sus propios planteamientos y cambios en miras del mejoramiento actual y futuro de la calidad de las instituciones y la enseñanza en la ES.

La educación en nuestro país EL Salvador no ha estado ajena a todos estos cambios, algunos frutos de la historia y otros frutos del consenso de instituciones internacionales en las que el país ha participado, pero muchos de estos cambios que aún faltan por realizar no solo necesitan de la atención y la buena voluntad de las instituciones de nivel superior sino también el compromiso del estado a apostarle a la educación superior como un referente de desarrollo hacia el futuro y como una herramienta para poder lograr este desarrollo, por lo que se debería comenzar por intentar consolidar una política estatal de exigencia hacia las instituciones de nivel superior, a entrar en una etapa de desarrollo y modificación de la formación de sus educandos, y que esta política a su vez comprometa al estado en apoyar con las herramientas que sean necesarias no solo a las instituciones de carácter público si no también a las de carácter privado con miras a una evolución de nación con apuesta al mejoramiento de la calidad de la educación superior.

Muchas instituciones de ES hoy en día no desconocen los compromisos o las necesidades de cambio para mejorar la calidad de sus egresados, pero solo realizan aquel los cambios que por ley o supervisión modifican para seguir en funciones , los cambios importantes de fondo y de forma carecen de incentivos por lo que estas instituciones lo ven solo como una inversión que significaría egresos económicos que quizá no estén dispuestos

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