El liderazgo del conocimiento en la organización: las necesidades mediáticas de la audiencia con énfasis en el público de Habermas Teoría de la esfera en las organizaciones de medios
Diana Estefany Condori SalasTarea10 de Octubre de 2022
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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS
ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
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ARTICULOS:
PARTE 1: ANALISIS DEL ARTICULO CENTRAL
El liderazgo del conocimiento en la organización: las necesidades mediáticas de la audiencia con énfasis en el público de Habermas Teoría de la esfera en las organizaciones de medios
PARTE 2: INFORMACION DE ARTICULOS RELACIONADOS
GRUPO: 6
Integrantes:
Condori Salas, Diana Estefany 100
Huaypar Salizar, Lucero Alexandra 100
Mendoza Escalante, Erika Katherine 100
Olachea Orosco, Andrea Danessi 100
Torres Delgado, Luhanna Michelle 100
Ugarte Arena,s André Gabriel 70
Valdivia Huayapa Jhoanny Mayerli 100
AREQUIPA - PERÚ
2021
Tabla de contenido
- NOMBRE3
- RECOPILACION 3
- ANALISIS3
- Valor del conocimiento 3
- Valor de la libre expresión3
- La esfera publica3
- INVESTIGACION A PROFUNDIDAD4
- Las redes como nuevo punto de debates4
- Estudio de la actividad pública en las redes4
- La libertad de expresión4
- FUNDAMENTOS TEORICOS4
- La información libre4
- La esfera pública de Habermas5
- Investigación mediante encuesta5
- CONCLUSIONES7
- NOMBRE: El liderazgo del conocimiento en la organización: las necesidades mediáticas de la audiencia con énfasis en el público de Habermas Teoría de la esfera en las organizaciones de medios.
- RECOPILACION: Este informe nos da un visión mas clara de la libre expresión, que abarca el dominio publico y privado, siendo las nuevas tecnologías el objeto con el cual las personas intercambian información y declaran sus posiciones dependiendo del tema a discusión o de controversia, que según uno de los autores, Habermas, cita la opción de utilizar redes como telegram o Instagram para el libre acceso sin restricciones de por medio, incluso si se trata de opiniones políticas que como se sabe es un tema sensible para muchos, poniendo en muchos casos la palabra democracia como el gran factor de este tema, convirtiéndose así en miembros potenciales y activos de la sociedad, no obstante cabe señalar que en el ciberespacio tiene condiciones positivas y negativas.
- ANALISIS
- El valor del conocimiento: El articulo nos habla del conocimiento y como es este el eje principal de la sociedad actual en todos los sentidos para el crecimiento, y como este puede ser obtenido, por ejemplo, mediante el intercambio, siendo este un factor importante para el crecimiento organizacional.
Por esto nos queda claro que parte de la recopilación de información para un buen marketing relacional, se da por las redes sociales he incluso por sistemas de sotfware como hemos venido viendo, pero todo se resume a algo, el conocimiento es poder.
- El valor de la libre expresión: Según Hollab 1997, parte del derecho a tener voz se da por los medios de comunicación, formándose así la esfera pública, por otro lado Habermas impone el pensamiento de que la libre expresión viene del desligue de el pensamiento de que solo los clérigos y quienes mandaban en las épocas antiguas, tenían voz; dando paso a los revolucionarios por así decirlo, donde coincide con Nozari, 2002, quien dice que los pioneros de los clubes donde todos se reunían para dar sus opiniones y libre expresión de pensamientos, y porque no de intercambio de conocimientos como política, temas económicos y culturales; haciendo de este un ciberespacio, que hoy en día ha paso a expandirse y ser parte de nuevas tecnologías, como redes sociales.
- La esfera Pública: Yazk Khasti, dice que tanto la comunicación como el intercambio de información por redes sociales si es bueno, pero que no es rentable a nivel de que al ser restrictivo y difícil de entender.
Es entendible que habla de que es restrictivo porque, por ejemplo, se requiere buscar un documento o algo que no esta abierto para todos, o tienes que pagar o dar algo a cambio para conseguirlo y eso es algo que no esta bien, lo cual en el sentido económico pues el estatus de culturas o económicos, impiden muchas veces un intercambio de información.
- INVESTIGACION A PROFUNDIDAD
- Las redes como nuevo punto de debates: Según Seyed Alavi y Naqib al-sadat 2011, básicamente dan a entender que la esfera pública ha ido abarcando mas espacio como el de la esfera tecnológica, en las participaciones en redes sociales.
- Estudio de la actividad publica en las redes: Según el estudio Iraní hecho por los autores, Rabiei e Ismaili 2010, con su estudio cualitativo demostró que las redes son mas usadas para dar opiniones, que oír y leer el de los demás.
- La libertad de expresión: Como ya otros autores lo habían denominado el internet da libertad sin restricciones de opinión como en algunas esferas públicas, según Najafi y Niblom 2006, es un espacio donde la política no tiene limites y afecta la esfera pública, pero porque?.
Hace poco, como ejemplo tenemos al Perú, pasamos por un gran debate político, entre candidatos de derecha e izquierda, donde el País estaba claramente dividido en dos, entonces comenzó un enorme dominio de la población con debates, y esta claro que incluso mas que la esfera publica o otras formas, el dominio virtual era causante de controversias, cambios de ideología a raíz de publicaciones positivas y negativas, y un sinfín de cambios de información.
Al final vemos tres estudios, el de Tong 2015, que habla de las necesidades mediáticas de la población para expresar sus sentimientos; el de Rasmassen 2013, sobre la política publica en internet y por último Kelly y Etlin 2008, que habla de los blogs en internet y su diversidad de contenido.
- FUNDAMENTOS TEORICOS
- La información libre: Motamed Nejad 2004, dice que la libertad de expresión y opinión es un derecho humano, que en el mundo moderno viene a darse como información procesada en cuatro formas, remitente, mensaje, canal y destinatario. Pero todo esto necesita ser primero de acceso gratuito, pues sin él la información no está completa; segundo debe de tener libre flujo de información porque sin él la información no tiene sentido al ser ocultada; como tercero esta la libertad de divulgación de información, que según las leyes Francesas se puede dar siempre que se transmita por periódicos y medios de comunicación; y como cuarto y ultimo punto vemos la libertad de información, donde aclara que no puede privar a las personas de su elección a los diferentes medios de comunicación. Aunque claro, según Webster 2002, tampoco se puede exigir mas de lo debido, es decir sin pasar la línea de trasferencia y divulgación de información.
- La esfera pública de Habermas:[pic 3]
intermediario entre el gobierno formal, es decir la autoridad, y la esfera privada, es decir la sociedad civil. Que tiene un propósito, controlar la transparencia de las decisiones políticas y administrativas.
“El dialogo en la esfera publica puede conducir al desarrollo democrático en todos los niveles de la sociedad” (Habermas, 2006).
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- Investigación mediante encuesta:
El articulo nos muestra una interesante investigación, a personas que usan el ciberespacio.
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- Esta tabla fue sacada de un numero de encuestados de 384 personas, en la tabla 2 tambien se ve la fiabilidad obtenida de la investigación según Cronbach.
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En esta parte se localizan el numero de encuestados, genero, edad, educación, etc. Pero la parte que más llama la atención es la de educación, porque así se miden quien interactúa mas en el medio comunicativo y quienes son los que mas aportan con sus opiniones y decisiones.
Después vemos la forma en que fragmentan a estas personas, por ejemplo, la priorización de las necesidades, o a que le daban mas importancia en cuanto al ciberespacio se trata, para lo cual están:
- El acceso gratuito a internet: donde de los 384 encuestados, 157 indicaron que tenían como prioridad el internet gratuito.
Y es así como se ve que casi la mitad de las personas encuestadas prefieren este medio, lo cual da a entender que su nivel de uso es alto y por consecuencia el uso de este para dar sus opiniones y su derecho de libertad de expresión, así como el intercambio de información se da mas por estos medios que los clásicos.
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