Plan Estrategico De Educredito

Resumen Ejecutivo

El Instituto de Crédito Educativo fue creado mediante Decreto de Ley No. 397 del 8 de Noviembre de 1976, como una descentralizada del Estado de Honduras con Personalidad Jurídica y patrimonio propio y de duración indefinida, que tendrá por favorables en forma directa a los solicitantes del crédito para fines de estudio en los diferentes niveles.

De acuerdo con el artículo 5 de su ley EDUCREDITO, podrá contar con miembros fundadores y miembros incorporados cuyos derechos y obligaciones se definen en el artículo 6, e integraran el órgano superior denominado, la Asamblea cuyas atribuciones se establecen en el articulo 13 y 14 de la Ley antes mencionada.

Para su mejor funcionamiento EDUCREDITO se estructura legamente en Una Junta Directiva y la Dirección

Ejecutiva siendo sus atribuciones las que se definen en el artículo 9 y el 12 respectivamente de la Ley.

I. Introducción: En este apartado, se describen de forma general, las partes de las que consta el documento.

II. Análisis del entorno

• Entorno general

 Los grandes desafíos en materia de reducción de la pobreza, generación de activos e igualdad de oportunidades.

o EDUCREDITO CONTRIBUIRA A “fortalecer la capacidad de gerencia y ejecución del gobierno”

 Los grandes desafíos en materia de educación, como medio principal de emancipación social

o EDUCREDITO CONTRIBUIRA A “reducir la deficiente formación de competencias esenciales para el desarrollo”.

 Los grandes retos de materia de competitividad, imagen país y desarrollo de sectores productivos.

o EDUCREDITO CONTRIBUIRA A LOGRAR QUE “Honduras necesita contar permanentemente con una instancia de pensamiento que sobre una base de acción continua y con información amplia y suficiente, detecte las nuevas oportunidades que van surgiendo para el país, en el área productiva, de servicios, nuevos mercados, nuevas alianzas comerciales, nichos en áreas o mercados ya existentes y nuevas formas de utilización de los recursos, que permitan alimentar la formulación de políticas, las inversiones.

● Entorno Especifico:

 Consolidar la institución como el principal promotor del desarrollo del sistema financiero educativo de Honduras impulsando estrategias innovadoras de captación, colocación y recuperación de los recursos Acorde con la misión que asume, EDUCREDITO dinamizará las finanzas, asumiendo el rol de eje central del sistema e incentivando el desarrollo de mecanismos que brinden sostenibilidad a las iniciativas de desarrollo del crédito educativo en Honduras.

 Incentivar la utilización de os recursos financieros de EDUCREDITO para créditos educativos de EDUCREDITO al asumir el rol protagónico en el sector, asume el compromiso de incrementar la base de sujetos de créditos formales en el ámbito nacional, mediante las tecnologías crediticias idóneas para el fomento de la actividad educativa que incluye además la recuperación de los créditos.

 Mantener un alto nivel de satisfacción del cliente mediante un servicio de calidad, oportuno y eficiente La preservación de sujetos de crédito formales para EDUCREDITO va alineado con la satisfacción que éstos encuentren en el servicio que la institución les proporciona, por tanto, es de vital importancia conservar la cartera de clientes y elevarla mediante una atención diferenciada.

 Mejorar los índices financieros de la gestión Las operaciones que realiza EDUCREDITO, con fondos propios y otros fondos administrados van dirigidos a favorecer la actividad educativa del país, utilizando eficientemente los recursos disponibles, con la finalidad de elevar su rentabilidad.

 SUPERVISAR Y REVISAR LA CALIDAD DE LA CARTERA CREDITICIA Y LA RECUPERACION DE LA MISMA Los procesos internos que desarrolla EDUCREDITO están encaminados a garantizar que la calidad de los créditos concedidos sea óptima dentro del mercado crediticio para los solicitantes y así mismo que asegure la recuperación eficiente y efectiva de los mismos.

 OTROS DE SIGNIFICATIVA IMPORTANCIA:

○ Reformar la ley para fortalecer el crecimiento institucional y adecuarla a los requerimientos actuales

○ Contribuir a la reducción de la pobreza del país

○ Apoyar los programas educativos en sus diferentes niveles

○ Gestionar la negociación inteligente de los créditos en mora antes de tomar medidas judiciales

○ Recuperar por la vía judicial los créditos morosos.

III. Misión y visión de la empresa

● Misión: Somos una institución pública financiera de crédito y financiamiento educativo, que contribuye a la superación profesional de los hondureños y hondureñas, facilitándoles recursos financieros en condiciones favorables, para su emprendimiento y formación con el fin de lograr el mejoramiento de su calidad de vida y de sus valores profesionales, técnicos, éticos, espirituales y morales.

● Visión: Satisfacer en su totalidad la demanda del mercado académico y ser modelo de crédito y de financiamiento educativo en Honduras, líder en Centroamérica, con soluciones financieras de impacto socio- educativo para la formación profesional y técnica de los hondureños y hondureñas contribuyendo con ello a la erradicación de la pobreza y al desarrollo económico y social del país

IV. Objetivo general de la empresa

• Financiar la realización de estudios dentro y fuera del territorio nacional con base en los programas educativos que garanticen una adecuada formación profesional, técnica o docente, y la utilización racional de los recursos humanos del país para acelerar su desarrollo económico y social

• Promover y fomentar la capacitación técnica y profesional de los hondureños de recursos económicos insuficientes

• Contribuir al fortalecimiento de los programas educativos nacionales de diferentes niveles

• Cooperar en el estudio de las necesidades de capacitación profesional, técnica y de mano de obra que requiera el país, en coordinación con el sector público y privado

• Administrar dentro de sus fines, los recursos que pongan a su disposición, personas naturales y jurídicas de carácter público o privado, nacionales o extranjera

• Gestionar la captación de recursos nacionales y externos para asegurar el rol crediticio de la Institución.

• Promover e impulsar el crecimiento y desarrollo educativo de los hondureños y de las hondureñas mediante el otorgamiento de créditos educativos contribuyendo con ello a su superación profesional.

• Contribuir a la identificación y promoción de nuevas formas de crédito educativo para ampliar la cobertura de superación de los hondureños de tal manera que se contribuya con mayor impacto en la estrategia de reducción de la pobreza, con el fin de mejorar la calidad de vida de la población.

II PARTE

V. Análisis FODA

FORTALEZAS INTERNAS

a. Institución especializada dedicada al financiamiento del desarrollo educativo y profesional del hondureño y hondureña.

b. Cuenta con autonomía patrimonio propio

c. Cobertura a nivel nacional y se gestiona la canalización y captación de recursos financieros a través de alianzas estratégicas con algunos instituciones

d. Prestamos que se cobran una vez que el beneficiario del crédito culmina sus estudios e. Credibilidad Institucional

f. Recurso Humano competente

DEBILIDADES INTERNAS

a) Sistema de Tecnología Informática desactualizado b) Desactualización de la Ley de EDUCREDITO

c) Disponibilidad limitada de recursos financieros para satisfacer la actual demanda

OPORTUNIDADES EXTERNAS

a) Alta Demanda de recursos para educación

b) Posibilidad de alianzas con instituciones nacionales para manejo del crédito y las recuperaciones.

AMENAZAS EXTERNAS

a) Crisis financiera Internacional

b) Mayor capacidad financiera de Instituciones bancarias privadas.

VI. Elaboración de Plan Operativo Anual (POA)

METAS ACTIVIDADES CLAVES RESPONSABLES

1. DIVERSIFICAR LA OFERTA DE PRODUCTOS FINANCIEROS FOCALIZADOS EN EL BENEFICIARIO FINAL PRESENTANDO POR LO MENOS UNA NUEVA MODALIDAD POR AÑO.

1.Diseñar nuevos productos y servicios financieros educativos

2. Promocionar los nuevos productos a través de los medios de comunicación y la pagina web

3. Colocar los nuevos productos y servicios financieros

4. Efectuar monitoreo de información generado por el mercado de financiamiento educativo.

JEFE DIVISIÓN DE CREDITOS Y RECUPERACIONES

2. ESTABLECER ALIANZAS ESTRATÉGICAS CON ENTIDADES Y ORGANISMOS NACIONALES E INTERNACIONALES VINCULADOS AL DESARROLLO DE LA EDUCACION, LOGRANDO POR LO MENOS UNA POR AÑO.

1. Celebrar convenios y alianzas estratégicas afines a los créditos y al desarrollo de la educación con el fin de desplegar esfuerzos para consolidar un desarrollo sostenible del

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