Adicción a Internet y Rendimiento Académico
SamiraRodriguez9Monografía1 de Mayo de 2021
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Adicción a internet y rendimiento académico.
Relación Entre La Adicción A Internet Y El Rendimiento Académico Durante El Ciclo Escolar De Los Estudiantes De 8° Y 9° Grado, Jornada Mañana, Del Colegio Manuel German Cuello De La Ciudad De Valledupar, Año 2020.
Psicólogas en formación.
Rodríguez Oliveros, Samira Judith
Vargas Nieves, Karol Elizabeth
Universidad Popular del Cesar
Facultad de derecho, Ciencias Políticas y Sociales
Programa de Psicología
Valledupar, Cesar
2020
Relación Entre La Adicción A Internet Y El Rendimiento Académico Durante El Ciclo Escolar De Los Estudiantes De 8° Y 9° Grado, Jornada Mañana, Del Colegio Manuel German Cuello De La Ciudad De Valledupar, Año 2020.
Psicólogas en formación.
Rodríguez Oliveros, Samira Judith
Vargas Nieves, Karol Elizabeth
Anteproyecto.
Asesora temática:
Melissa Sosa
Asesora metodológica:
Leidy Andrea Núñez
Universidad Popular del Cesar
Facultad de derecho, Ciencias Políticas y Sociales
Programa de Psicología
Valledupar, Cesar
2020
Dedicatoria
A mi abuela Alicia Helena Olivero Márquez, quién no se encuentra hoy a mi lado pero que vive siempre en mi corazón, a ella que me educó durante muchos años y hoy seria quien sentiría mayor orgullo de verme lograr exitosamente la culminación de esta importante etapa de mi vida, para ti, mamá.
Samira Judith Rodríguez Oliveros
Es para mí un placer y una gran satisfacción poder dedicarle este trabajo a mi primeramente por haberlo realizado con gran esfuerzo, esmero y sacrificio.
A mis padres y pareja por el apoyo brindado durante este largó camino lleno de miles de dificultades.
Pero sobre todo gracias a la vida por permitirme llegar a cumplir este nuevo logro.
Karol Elizabeth Vargas Nieves.
Agradecimientos
Agradezco a Dios en primer lugar que me haya concedido la gracia y sabiduría para avanzar en el camino, a mis docentes por su labor de enseñanza y por compartir sus saberes conmigo para mi crecimiento profesional, a mi mamá Lesvia Judith Oliveros que me acompañó en muchas de mis noches de desvelo, a mi papá Jorge Ivan Rodríguez quién me aconsejó, me ayudó, me abrazó y me dio calma cada vez que sentía que no iba a poder más, a mis hermanos Eliana e Ivan gracias por todas las actividades académicas que me ayudaron a realizar, a mi pareja Gerson Maestre gracias por todo el apoyo que me has dado, por los ánimos y por siempre tener unas palabras de aliento para mí y gracias también a toda mi demás familia, compañeros y amigos que me apoyaron de alguna u otra manera, aunque no estén mencionados aquí.
Samira Judith Rodríguez Oliveros
A Dios por darme la fuerza y sabiduría necesaria para afrontar cada uno de los obstáculos que se presentaron, permitiéndome levantarme y continuar hasta vencer.
A mi hija, padres y pareja por ser mi sostén, felicidad y ayuda durante este gran proceso para mi vida.
Karol Elizabeth Vargas Nieves
Tabla de contenido.
Capítulo I: El problema.
1. Planteamiento del problema. 9
1.1. Pregunta de investigación. 10
2. Objetivos. 11
2.1. Objetivo general.
2.2. Objetivos específicos.
3. Justificación. 12
Capítulo II: Marco teórico referencial.
4. Antecedentes de la investigación. 14
5. Bases teóricas. 23
5.1. Internet. 23
5.2. Adicción. 27
5.3. Adicción a internet. 31
5.4. Rendimiento académico. 39
5.5. Adolescencia. 42
5.6. Bases legales. 45
5.7 Sistema de variables. 46
Capítulo III: marco metodológico.
6. Enfoque de la investigación. 47
7. Tipo y diseño. 48
8. Población, muestra y muestreo. 49
8.1. Caracterización sociodemográfica de la población. 51
9. Técnica e instrumento de recolección de datos. 52
9.1. Validez y confiabilidad del instrumento. 53
9.2. Baremación del instrumento. 53
10. Técnica de análisis de datos. 54
12. Consideraciones éticas de la investigación y consentimiento informado. 56
13. Operacionalización de variables. 57
14. Referencias. 59
15. Anexos. 66
Índice de tablas.
Tabla 1. Baremos de la escala de adicción a internet de Lima (EAIL). 53
Tabla 2. Operacionalización de las variables. 57
Índice de anexos.
Anexo A. Escala de Adicción a Internet de Lima (EAIL). 66
Anexo B. Ficha técnica del instrumento. 67
Anexo C. Baremación del instrumento. 68
Anexo D. Consentimiento informado a la institución. 69
Anexo E. Consentimiento informado a representante legal del participante. 70
Anexo F. Asentimiento informado participantes. 72
Capítulo I: El problema.
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