CASO CLÍNICO COMPRENSIÓN El caso de Hannibal lecter se ve reflejado una persona que paso de ser víctima a victimario

CASO CLÍNICO

1. COMPRENSIÓN

El caso de Hannibal lecter se ve reflejado una persona que paso de ser víctima a victimario, Hannibal era un niño que en su infancia sufrió el y su familia los problemas de la guerra. Vio cómo su madre moría en manos de los ejércitos de guerra, también sufrió viendo como arrebataban las pertenencias de su familia y como evento estresor observo como hombres despresaban a su hermana para tomarla de alimento como caníbales en invierno. Después de esto Hannibal fue a vivir a un orfanatorio donde siguió siendo víctima de maltratos de superiores y compañeros. Todas esos eventos estresores y traumáticos por los que paso Hannibal fueron los que causaron que se convirtiera en victimario, sumado a que nunca tuvo una red de apoyo fortalecida.

1. IDENTIFICACIÓN   

Nombre: Hannibal Lecter                         

Edad:        22 años                        

Estado civil:        Soltero                

Escolaridad:        Cursando pregrado

Ocupación:        Estudiante de medicina         

Anamnesis: Hannibal fue un niño callado e introvertido durante su crecimiento presenta dificultad y poco interés en establecer relaciones interpersonales, se muestra emocionalmente frío, con desapego o con afectividad plana, nuestra poco o ningún interés en tener experiencias sexuales con otra persona entre otros criterios que caracterizan su personalidad actual. Incapacidad de recordar aspectos importantes de los sucesos que le produjeron traumas es decir Hannibal vivió una especie de amnesia disociativa.

Estado emocional negativo, lo cual le producía: enfado, terror, miedo y culpa. Incapacidad persistente de experimentar emociones positivas como: la felicidad, satisfacción o sentimientos amorosos. Separación psíquica de la realidad. Delirio de persecución, el presentía que lo perseguían los que le habían hecho daño cuando niño. Disfrutaba con gran placer producir miedo en sus víctimas. Tenía dificultad para adaptarse a las normas sociales.                

Genograma:

   Papá                   mamá

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                                                  Lady[pic 5][pic 6][pic 7][pic 8]

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      Hermana   Hannibal         

1. TÉCNICAS DE EVALUACIÓN

Para lograr una solución integral ante la problemática e hipótesis planteadas y posible diagnóstico.

Desde una perspectiva cognitivo-conductual

Realizar un análisis funcional de la conducta observable, generando hipótesis identificando elementos ambientales e históricos influyentes en la misma, que es lo que hemos hecho previamente, identificando tal proceso como una alternativa fundamental que nos acerca a una solución. (Fernández-Ballesteros, 1994).

Decisión: Corrección del pensamiento, emociones y conducta disfuncional mediante terapia cognitiva

Diseño operacional conforme a los criterios y/o aspectos previamente evaluados del caso (plan de acción)

Decisión: ejecución del plan de intervención

Pruebas que aplican para este caso:

Pruebas proyectivas (expresan la configuración total de la personalidad del examinado y permiten una mayor comprensión de las motivaciones de su conducta)

Test de rorschach

Test de apercepción

Test de la figura humana

Test de la familia

HTP (casa, árbol y persona)

Test wartegg

1. ANALISIS FUNCIONAL

El hecho de la pérdida de un ser querido e incluso la proximidad a la muerte, desatan la expresión de emociones básicas como rabia, tristeza, las cuales puede percibirse como culpa, irritabilidad. Identificarlas, expresarlas y encauzarlas son una  responsabilidad de las personas implicadas, pasos que no sucedieron en este caso, pues Hannibal se enfrentó a una fase inicial, donde desarrollo un estado de choque con negación y conductas  de búsqueda desde una edad temprana. El único apoyo que tuvo fue el de su tía, ya en una edad mayor, por tanto el paso de los años vividos atrás fue una recolección de pensamientos y vivencias que no trabajaban su duelo, si no que generaron en las conductas de violencia frente a quienes le hicieron daño y a toda persona que no le simpatizara.

Manifestaciones del problema. Descripción en términos conductuales, físicos, emocionales y cognitivos.

• Cognitivo: Hannibal tiene ideas de venganza, sueños recurrentes de episodios traumáticos, ideas asociales.

• Conducta: Conducta Agresiva cuando ataca al formador en el orfanato, irritabilidad, mutismo.
• Emociones: Ira, Angustia, indiferencia, enojo.
• Fisiológico: El llanto, la tensión muscular antes de matar.

Situaciones Incidentes: para Hannibal el hecho de ver morir a sus padres a causa de la guerra y ser testigo del canibalismo al cual fue sometida su hermana fue es evento estresor que altero su conducta normal.

Factores predisponentes: El comienzo de los problemas se dieron debido a la guerra.

Factores De Mantenimiento: Ideas de Venganza, pensamientos antisociales. 

Factores Desencadenantes: ver morir a sus familiares y seguir siendo víctima de abuso en el orfanato.

Factores de protección: la red de apoyo primaria era la familia y estaban muertos, para él la red de apoyo seria el orfanato pero allí no se le brindo la ayuda necesaria y posteriormente seria la esposa del tío fallecido.

Grado de conciencia que tiene del problema: nivel de conciencia en condiciones óptimas ya que paneaba con anticipación sus actos antisociales.

Expectativas de superación del caso: la búsqueda de ayuda profesional no fue nunca la opción de Hannibal ya que el estaba cegado por la venganza.

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