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Conductismo


Enviado por   •  7 de Julio de 2014  •  1.003 Palabras (5 Páginas)  •  189 Visitas

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El aprendizaje es un tema esencial en el estudio psicológico, aunque se considera que algunas de nuestras conductas están determinadas desde pequeños y que solo hay que ir desarrollándolas a través de lo que lo que llamamos maduración. La mayor parte de las conductas aprendidas por un ser humano son aprendidas, y estas se aprenden por medio de estímulos, el socializar es parte fundamental del ser humano porque al aprender a hacerlo también aprende a ser “humano”.

La difícil tarea de descifrar como se aprende llevo a filósofos a desarrollar propuestas como el empirismo y el funcionalismo, pero fue hasta el siglo xx que surge lo que se conoce como conductismo.

El conductismo es una parte de la psicología que dice que el hombre es solo una maquina la cual funciona a través de estímulos, y que es falso que existe algo llamado conciencia.

Esta parte de la psicología trata de explicar la conducta humana no solamente basándose en aspectos espirituales o emocionales si no que se enfoca en lo que es la experimentación y la aplicación del método científico para así poder alorar los comportamientos humanos y hacer ver que son totalmente observables y medibles. Considera a todos esos comportamientos complejos como las emociones que se desprenden der ser humano, tomando en cuenta los hábitos e incluso el pensamiento y el lenguaje como una cadena de respuestas simples que a su vez también pueden ser observadas, medibles y reproducidas.

Watson propuso convertir el estudio de la psicología en ciencia utilizando solo procedimientos que denominaba objetivos, como experimentos de laboratorio diseñados para producir resultados estadísticos significativos. No obstante desconoció el hecho de que no todo puede someterse a tales procedimientos, lo cual no significa que no exista.

Dichos pensadores de ese tiempo utilizaron diferentes experimentos de laboratorio para estudiar los comportamientos pero no precisamente de los humanos si no que ellos decidieron experimentar y poner a prueba todas sus ideas en animales y diseñaron diferentes instrumentos para tales estudios como lo es las caja de problemas que crea Thorndike para estudiar el comportamiento de los gatos. Este método propuso que el origen de los comportamientos aprendidos se realizaba a través de una prueba llamado ensayo-error y recalcaba la importancia de la motivación, ya que decía que todas las acciones siempre van a acompañadas con una recompensa o bien un estímulo.

El conductismo tiene un papel muy importante dentro de la historia de la psicología porque gracias a los psicólogos que estudiaron esta parte ayudan a fortalecer a la psicología y logran convertirla en una ciencia, lo que permitió independizarse de la filosofía sus experimentos y las leyes y principios que establecieron tienen un valor innegable para entender la conducta, el aprendizaje, la formación de hábitos condicionamientos positivos y negativos en el ser humano.

El conductismo toma del empirismo su objetividad experimental, llevando el estudio del comportamiento animal y humano a los laboratorios, donde controlan los estímulos y las respuestas inducidas por ellos, transformando

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