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Epistemología de la psicologia


Enviado por   •  21 de Noviembre de 2019  •  Documentos de Investigación  •  1.867 Palabras (8 Páginas)  •  118 Visitas

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¿En qué consiste hacer epistemología de la investigación en el campo de la disciplina que usted estudia actualmente?

EPISTEMOLOGÍA DE LA PSICOLOGÍA

La epistemología se entiende como una disciplina de la filosofía que trata sobre el conocimiento científico o en pocas palabras sobre la ciencia. Esteban Hilario (2015) realiza algunas interrogantes como:

¿Qué es la ciencia? ¿Cuál es su objeto de estudio? ¿Cuál es su objetivo de dicha ciencia? ¿Cuáles son las características que le dan la categoría de ciencia? Extrapolando estas cuestiones a la psicología, tendríamos que responder a: ¿Es la psicología una ciencia? ¿Cuál es el objeto de estudio de la psicología como ciencia? ¿Cuáles son las características de la psicología que le dan la categoría de ciencia? ¿Cuál es el objetivo de la psicología como ciencia?. (p. 48)

Y es así, que la única manera de llegar al fondo de algo, en este caso de la ciencia y la psicología, es por medio del planteamiento de interrogantes lo cual aporta para la correcta y pertinente investigación.

Por ello, para que la psicología pueda estructurarse como una ciencia ha tenido que atravesar una larga travesía histórica, en la cual no había una clara definición de lo que era la psicología y cuál era su dominio o campo de estudio, como diría Kuhn los paradigmas dentro de la psicología han ido sufriendo muchas revoluciones desde sus orígenes en el estructuralismo de Wundt, el funcionalismo de James, la Gestalt alemana, el psicoanálisis, el conductismo y el cognitivismo hasta los actuales postulados de las neurociencias o la neuropsicología. Debemos aclarar que cada paradigma respondió a problemas concretos en el contexto en el que se desarrollaron, por ejemplo, el paradigma estructuralista respondió a la era científica en todas las ciencias, ya que para que una disciplina pueda convertirse en ciencia tenía que basarse en la experimentación, así Wundt respondió con la creación del primer laboratorio de psicología experimental dándole el rango de ciencia a la psicología. (Esteban Hilario, 2015). La psicología a pasado por el planteamiento de varias hipotesis y experimentos, pero a sido esta segunda la que le permitido considerarse como una ciencia.

Dentro del proceso par consideración de la psicología como ciencia, se ha tomado el psicoanálisis que es una escuela psicológica que nació con Sigmund Freud en el siglo XX, para el psicoanálisis la psicología debe estudiar el inconsciente ya que es ahí justamente donde está el origen del comportamiento humano. Así mismo tiene como trasfondo filosófico al idealismo subjetivo y no hace uso del método científico, ya que, no hace uso de la experimentación para la comprobación de su marco teórico. Por otro lado, está la psicología cognitiva que nació entre 1950-1960, centra su estudio en los procesos y fenómenos cognitivos. Para esta escuela la psicología debería centrar su estudio en los procesos mentales implicados en el conocimiento como son almacenar, recuperar, reconocer, comprender, entre otros. En el marco de la ciencia, su objeto de estudio son los procesos mentales o procesos cognitivos que suceden al interior del sujeto, los procesos mentales son subjetivos por ende no cumplen con la objetividad del objeto de estudio en la ciencia, pues los pensamientos o la memoria de otra persona no se pueden ver o tocar, los métodos que usan son más neuropsicológicos se debe ser prudente cuando se afirma que cada persona interpreta de manera distinta un hecho o acontecimiento y que sobre todo esto depende de uno mismo, filosóficamente estamos hablando de un idealismo subjetivo, esta corriente filosófica nos dice que es el sujeto el que crea su realidad, es decir depende de cómo vea, de cómo lo interprete, cómo lo procese, si afirmamos lo anterior llegaríamos a un relativismo gnoseológico, al decir que cada uno tiene su propia verdad, esto es idealismo subjetivo, entonces no podríamos conocer la realidad en que vivimos. La definición de psicología por el paradigma cognitivo tampoco soporta una evaluación epistemológica de la ciencia. Encontramos también la psicología Conductista que nace como un nuevo paradigma, con una nueva definición para la psicología como ciencia, desde sus inicios con Watson quien demarco la psicología, como la ciencia que estudia la conducta del ser humano, así mismo el interés del conductista no es solo conocer la conducta sino controlar las reacciones del hombre, pues estas conductas no eran ocasionadas por el medio exterior, es decir los estímulos. Ahora vamos a someter a una evaluación la definición de la psicología como ciencia del paradigma conductista, tiene un objeto de estudio sí es la conducta o comportamiento, el objeto de estudio es objetivo; sí, la conducta puede ser observada, medida, cuantificada, su objeto de estudio pertenece a la realidad; sí, la conducta es parte de la realidad objetiva se puede encontrar en la naturaleza y la sociedad, tiene objetivos; sí, su objetivo más claro la predicción y el control de la conducta, tiene supuestos filosóficos; si, el materialismo filosófico es la base filosófica del conductismo, ya que parte de la premisa que la materia existe independiente de la idea, y por supuesto el paradigma conductista hace uso del método científico, específicamente del método experimental. El paradigma conductista es la única que logra satisfacer la definición de ciencia. (Esteban Hilario, 2015). Como se puede observar el paradigma conductista es la única que puede soportar una evaluación epistemológica de la ciencia, ya que considera que el origen de la conducta esta fuera del sujeto, es decir la conducta no es causada por estructuras mentales como lo planteaba Wundt y el inconsciente freudiano o los procesos mentales como lo propone el cognitivismo todo lo contrario, lo que causa la conducta está afuera, en la realidad objetiva y se le llama estímulo. Es por eso que desde el manifiesto conductista se entiende a la psicología como la ciencia que estudia la conducta o el comportamiento, es decir el paradigma conductista usa el método científico usado por la ciencia y principalmente el método experimental, para realizar sus investigaciones científicas rigurosas con un control de las variables, debido a que el producto es el conocimiento científico que se pone a discusión, se cuestiona, se corrige y se vuelve a experimentar.

Dado lo expuesto anteriormente, Esteban Hilare, (2015) plantea la siguiente interrogante:

¿Cuál es el objetivo de la psicología como ciencia? Se puede afirmar que la ciencia tiene como objetivo principal la de descubrir las leyes por la cual se rigen la realidad, aplicando este concepto a la psicología, y basándonos en el anterior análisis acerca de la definición y objeto de la psicología solo el paradigma conductista logra satisfactoriamente soportarlos. Para el conductismo el comportamiento está regido por los estímulos del medio ambiente, estos estímulos no dependen de la conciencia del sujeto porque existen independientemente de él, ya que pertenecen a la realidad al ambiente en sí, podríamos decir que conducta está determinada por las contingencias de la realidad y que éstas interfieren sobre el comportamiento. (p. 53)

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