Famlia Y Escuela

1. ¿Cómo debe ser considerada la “educación pública”?

La educación pública es un derecho plasmado en nuestra carta magna es considerado una garantía individual, por lo tanto su cumplimiento es obligatorio para el Estado, en este apartado menciona que la educación debe ser laica, gratuita y obligatoria, y de acuerdo a las reformas ahora el Estado deberá garantizar la calidad en la educación, así mismo se deberá fortalecer el papel de la educación para reducir las desigualdades sociales, busca ser incluyente y se debe lograr que los alumnos tengan mejores maestros, que estén más tiempo en los planteles para que su formación sea más completa.

La educación pública deberá recuperar la dimensión valoral como estructurante de lo humano. Tolerancia, respeto al otro (educación para la paz) y capacidad de estar bien con los demás y consigo mismo son los retos de una educación del futuro. Difícil lograr si los educadores son incapaces de “actuar” este conjunto valoral. Se trata de estar en un ambiente donde el mismo tiene sentido porque se encuentra profundamente enraizado en la práctica educativa.

2. ¿Qué procesos pedagógicos pueden darse en la familia?

Cada vez se hace más evidente la necesidad de un aprendizaje como padres, por ser, sin lugar a dudas, uno de los roles más exigentes de nuestra sociedad. Los padres son personas influenciadas por diversos factores sociales, económicos y culturales que en ocasiones, les dificultan cumplir cabalmente con este rol.

La familia debe tener una participación activa en la formación de los hijos, que debe ir más allá de la información que proporcionan los maestros. Por eso, es necesario que los padres desde el momento en que se conforman como familia, inicien un proyecto de vida común donde los hijos hagan parte de él.

Son muchas las funciones o tareas que debe cumplir el grupo familiar. Entre otras podemos destacar las siguientes:

• La socialización: es reconocida como una de las funciones importantes de la familia. Los padres deben inculcar en sus hijos valores y principios de convivencia, que los prepare como seres sociales tanto en su propia familia como en las relaciones con los demás. Esto garantizará que sean en el futuro personas productivas para la sociedad.

• Proporcionar lo necesario: para que el niño disfrute de un buen estado de bienestar físico, mental y afectivo, sentando así las bases de su estabilidad emocional como persona adulta.

• Brindar la educación: si hay una función que debe cumplir principalmente la familia, ésta es la de garantizarle a los hijos la educación, tanto en valores, como la educación formal que le pueda brindar la institución educativa. Es un deber de los padres matricular en la escuela a sus hijos.

• Promover en los hijos:

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