MÓDULO 8: FUNDAMENTOS EN RIESGOS PSICOSOCIALES Y PSICOSOCIOLOGÍA APLICADA

Maestría en Medicina Ocupacional y del Medio Ambiente

MÓDULO 8: FUNDAMENTOS EN RIESGOS PSICOSOCIALES Y PSICOSOCIOLOGÍA APLICADA

MOMA – 204

TRABAJO INDIVIDUAL

DOCENTE: DR. LUIS LÓPEZ MENA

ALUMNO: DR. HUGO EDUARDO ARIAS MURGA

FECHA DE ENTREGA: LUNES 18 DE FEBRERO, 2019 hasta las 6:00am

INSTRUCTIVO TRABAJO INDIVIDUAL

DOCENTE DR. LUIS LÓPEZ MENA

FECHA DE ENTREGA: LUNES 18 DE FEBRERO, 2019 hasta las 6:00am

Objetivo:

1. Evaluar y ejercitar los conocimientos y las destrezas de aplicación de los Participantes en la Maestría obtenidas en este Módulo, mediante la identificación y la aplicación de los conceptos y herramientas de trabajo de la Psicología Industrial/Organizacional a la Prevención de Accidentes del Trabajo de tipo físico en la empresa.

RESPUESTAS PARTE 1:

1. A
2. C
3. B
4. B
5. D
6. D
7. A
8. A
9. C
10. B

Este Trabajo Individual tiene 2 partes.

PARTE I

Responda las siguientes preguntas:

Para cada de las preguntas, solo hay una respuesta correcta. Elija la respuesta que según sus conocimientos sobre esta materia, es la alternativa correcta.

1. La principal función de la cultura en una organización es :

a) mantener la cohesión organizativa.

b) mezclar a personas diferentes.

c) lograr la contribución a la Prevención.

d) asimilar la organización a otras.

2. Diversos estudios han concluído que los dos herramientas más útiles que puede utilizar el Médico Ocupacional para motivar en Salud y Seguridad son:

a) El salario y las metas formuladas por él.

b) La retroalimentación y las tareas complejas.

c) El reconocimiento y la retroalimentación.

d) La estabilidad y los controles de la tarea.

3. De acuerdo con el Método TEPS, para aumentar la conducta segura en el Trabajo, Ud. debería,

a) Entender las características de personalidad de cada trabajador.

b) Comenzar por identificar conductas específicas para cambiar.

c) Comenzar por mejorar la motivación de los trabajadores.

d) Enseñarle a la gente a trabajar mejor mediante capacitación.

4. Si hay un problema frecuente de absentismo, ¿Cuál de las siguientes podría ser una explicación?

a) Las personas viven muy lejos de la empresa.

b) No hay feedback sobre la conducta.

c) La satisfacción laboral es baja pues hay poco presupuesto

d) Problemas de salud del personal.

5. ¿Cuál de las alternativas siguientes representa mejor un informe de un programa de gestión de la conducta segura en la empresa?

a) La moral laboral ha mejorado bastante en relación al período anterior.

b) Todos los trabajadores tienen sentimientos sobre su trabajo.

c) El índice de frecuencia de accidentes ha disminuido.

d) El empleo de las protecciones personales, ha aumentado un 20% por mes.

6. Para que las consecuencias tengan efecto sobre la conducta-objetivo del cambio y logren cambiarla, deberían;

a) Ser aplicadas en forma inmediata o lo antes posible.

b) Ser personales más que impersonales.

c) En lo posible, ser positivas para la persona.

d) Todas las anteriores.

7. Podría disponerse de varias fuentes de feedback en la empresa de gran utilidad. ¿Cuál es la que probablemente NO esté presente?

a) Medidas de comportamientos específicos.

b) Registros de Producción mensual y anual.

c) Comentarios de clientes insatisfechos.

d) Registro de No-Conformidades.

8. La fuente más objetiva de feedback que suele contribuir al éxito en el cambio de una conducta de riesgo y lograr aumentar el uso de protectores auditivos, puede ser:

a) La aprobación personal sobre el uso de la protección.

b) Comentarios del Jefe directo del trabajador involucrado.

c) Audiogramas de la audición individual con el protector.

d) Comentarios positivos de los compañeros de trabajo.

9. El Presentismo Laboral es un Riesgo Psicosocial que significa que el trabajador:

a) Tiene una necesidad excesiva e incontrolable de trabajar incesantemente.

b) Se siente aburrido o poco satisfecho con su trabajo.

c) Está en su puesto de trabajo, pero ausente en sus funciones.

d) No se desconecta nunca del trabajo

10. La principal diferencia entre burnout y stress es:

a) Que el estrés ocasiona problemas gástricos e intelectuales.

b) Que el burnout es agotamiento emocional y despersonalización.

c) Que sólo los trabajadores motivados sufren burnout.

d) Que el estrés afecta el rendimiento de las personas.

Entregue sus respuestas a la Parte I, en un breve texto con el N de la pregunta y la letra de la alternativa seleccionada. Consulte sus apuntes personales para responder.

PARTE II

Procedimiento:

1. Identifique al menos 7 conductas de riesgo ejecutadas por compañeros o colaboradores, en su trabajo. Recuerde anotarlas en una página dividida en dos columnas: una columna con la forma insegura de la conducta y al frente la columna con la misma conducta, en su forma segura. (Anote conductas observables, NO actitudes)

1. Al menos observe unos días (6 a 9 días por ejemplo), y confeccione una gráfica de una de las conductas elegidas, en su forma segura. Analice la gráfica resultante de su observación brevemente. (*)

[pic 1]

Análisis : Se hace la inspección el dia 1 sin retroalimentación , y el siguiente dia sigue igual la conducta negativa, se hace la intervención el día 2 : y la conducta cambia a positiva por tres días consecutivos, volviéndose a la conducta negativa al día siguiente, esto define que los ciclos de retroalimentación en este caso es de cada tres días, esto podría deberse a poca identificación del personal con los parámetros de seguridad, y falta de estímulo por parte del personal que los conduce, eso nos abre las puertas a una intervención a nivel de líderes.

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