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Psicohigiene y Psicología institucional


Enviado por   •  19 de Septiembre de 2015  •  Apuntes  •  21.118 Palabras (85 Páginas)  •  499 Visitas

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MODULO I

Bleger J. “Psicohigiene y Psicología institucional” capitulo 2. 45-101 pag.

Institución: “Configuración de conducta duradera, completa, integrada y organizada, mediante la que se ejerce el control social y por medio de la cual se satisfacen los deseos y necesidades sociales fundamentales”.

Organización: “Organización de carácter público o semipúblico que supone un cuerpo directivo y, de ordinario, un edificio o establecimiento físico de alguna índole, destinada a servir a algún fin socialmente reconocido y autorizado”.

Psicología Institucional

Resumen del segundo seminario para graduaron sobre Higiene mental  en la UBA, 1964. Centrado en el tema de Psicología Institucional. Abriendo la posibilidad de un campo mas de trabajo para el psicólogo.

Las posiciones sustentadas fueron:

  • El psicólogo como profesional debe pasar de la actividad psicoterapeuta a la de psicohigiene.
  • Pasaje del enfoque individual al grupal.

El enfoque social es doble:

  • Comprender los modelos conceptuales respectivos
  • Ampliación del ámbito en el que se trabaja.

Para lograr todo esto es necesario es desarrollo de nuevos instrumentos: (que puedan hacer viable la tarea y fructíferos los principios)

  • Conocimientos
  • técnicas

y estos instrumentos solo pueden ser logrados enfrentándola tarea, solo en la experiencia viva se puede ir gestando.

La psicología institucional es reciente en su desarrollo. El psicólogo debe tener conciencia clara de su rol en la sociedad y de cumplirlo lo más eficientemente posible. (Antecedentes pichon Riviere, Elliot Jaques)

La psicología institucional esta inserta en la historia de las necesidades sociales como en la historia de la Psicología, y dentro de esta no se trata solo de un campo de aplicación sino también de investigación.

Esta Psicología institucional es un campo de la Psicología, que puede significar en si mismo un avance extraordinario en la investigación y en la profesión.

Se puede decir que la psicología se desarrolla ganado terreno a la abstracción y afirmándose gradualmente en el terreno de lo concreto.

Etapas:

  1. estudio de partes abstractas y abstraídas del ser humano (atención, memoria, juicio)
  2. estudios del ser humano como totalidad pero abstraído del contexto social.
  3. estudios del ser humano como totalidad en situaciones concretas y en sus vínculos interpersonales, ampliando los ámbitos en forma progresiva:
  1. ámbito Psicosocial (individual)
  2. ámbito sociodinámico (grupal)
  3. ámbito institucional (instituciones)
  4. ámbito comunitario (comunidades)

[pic 1]

Psicología individual y ámbito psicosocial no es lo mismo, la diferencia entre psicología individual y psicología grupal es el modelo conceptual. Así se puede estudiar a la psicología de grupo con un modelo de psicología individual, tanto como se puede estudiar al individuo con un modelo de la psicología social.  Entonces para la psicología institucional se reforman los modelos conceptuales y ampliación de ámbito de trabajo.

Para la Psicología ha seguid del  ámbito psicosocial, y esta se ha expandido, llevado a todos los otros ámbitos. A medida que nos vamos desarrollando en nuevos ámbitos se estructuran nuevos modelos conceptuales adecuados, se impone el sentido, por ejemplo retomamos el estudio de las instituciones con modelos de la comunidad.

El modelo de la Psicología individual lo fundamenta desde un individuo aislado para explicar las agrupaciones humanos y aplican a estas ultimas las categorías observables y conceptúales que corresponden o se han utilizado para el individuo aislado, y de estas maneras se explican los grupos, las instituciones y la comunidad, por las características de los individuos.

Al hablar de los modelos de la psicología social tiene en cuenta el hecho de los fenómenos de las agrupaciones humanas, que en gran parte tienen que ser todavía descubiertos y creados.

El estudio de las instituciones puede ser caracterizado de las siguientes formas:

  1. estudios de la estructura y dinámica de las instituciones,
  2. estudio de la psicología de las instituciones
  3. estrategia del trabajo en psicología institucional.

Aquí estudiaremos las estrategias generales del psicólogo en el trabajo institucional y lo más importante es el encuadre de la tarea, la fijación de ciertas constancias dentro de cuales se pueden controlar varios fenómenos. 2 constantes:

  1. la relación del psicólogo con al institución en la contratación, programación y realización del trabajo profesional;
  2. los criterios que sustentan dicha relación.

El conjunto de todos estos factores constituyen la estrategia del trabajo tanto como su teoria en el campo de la psicología institucional.

[pic 2]

Que es la Psicología institucional:

La psicología Institucional se caracteriza por el ámbito (las instituciones) y por sus modelos conceptuales, dentro de su estrategia se incluye, como parte fundamental, el encuadre de la tarea y la administración de los recursos.

El ámbito,  es el de la institución. La definición de esta se puede encontrar en 2 acepciones: (Fairchild)

  1. configuración de conducta duradera, completa, integrada y organizada, mediante la que se ejerce el control social y por medio de la cual se satisfacen los deseos y necesidades sociales fundamentales.
  2. organización de carácter público o semipúblico que supone un cuerpo directivo y, de ordinario, un edificio o establecimiento físico de alguna índole, destinada a servir a algún fin social reconocido y autorizado.

La psicología institucional se basa en la segunda. Abarca el conjunto de organismos existencia física concreta, que tiene un cierto grado de permanencia en algún campo o sector especifico de la actividad o la vida humana, para estudiar en ellos todos los fenómenos humanos  que se dan en relación a la estructura, dinámica, funciones y objetivos de la institución.

Burgués menciona 4 tipos de  instituciones:

  1. culturales básicas (flia, iglesia, escuela)
  2. comerciales ( empresas comerciales y económicas, uniones de trabajadores, empresas del estado)
  3. recreativas (clubs, parques, campos de juego, teatros, cines, salones de baile)
  4. de control social formal (agencias de servicios sociales y gubernamentales)

Young agrega:

  1. sanitarias (hospitales, clínicas, hogares)
  2. de comunicación (agencias de transportes, servicio postal, teléfonos, periódicos, revistas, radios)

Mínimo de información sobre la institución:

  1. finalidad u objetivo de ella
  2. instalaciones y procedimientos con los que se satisface su objetivo
  3. ubicación y relaciones con la comunidad
  4. relaciones con otras instituciones
  5. origen y formación
  6. evolución, historia, crecimiento, cambios, tradiciones.
  7. Organización y normas que rigen
  8. Contingente humano que en ella interviene su estratificación social y de tareas.
  9. Evaluación de los resultados de su funcionamiento; resultado para la institución y para sus integrantes, ítems que para ello utiliza la institución misma.

La característica principal de un psicólogo institucional es: el  Encuadre particular de la tarea

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