PSICOLOGIA INSTITUCIONAL Y ORGANIZACIONAL

PSICOLOGIA INSTITUCIONAL Y ORGANIZACIONAL

INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES: suelen utilizarse como sinónimos

INSTITUCIÓN: sistemas de normas, reglas, que organizan la vida de los individuos. Refiere a un concepto abstracto, es un cuerpo normativo jurídico, cultural compuesto de ideas, valores, creencias, leyes que determinan una forma determinada de interacción social

Ej de institución: sexualidad, trabajo, la vejez, la justicia, la religión, la familia

Cada cultura le pone su impronta: hay ciertas ‘’normas’’ implícitas de como es la sexualidad en x cultura

Depende del momento social-histórico (concepto de sexualidad, vejez por ejemplo). Evolución de la cultura (la vamos transformando nosotros)

Ej: familias, papas separados, familias ensambladas, homosexualidad, cambio de roles, padre antes salia a trabajar, mama se quedaba en casa, ya no mas

⇒ Lapassade: como el cuerpo normativo jurídico cultural compuestos de ideas, valores, creencias, leyes, etc. que determinan una forma de intercambio socia, la cual se configura a través de mecanismos de orden social y cooperación que procurar normalizar el comportamiento de un grupo de indiv. En este sentido, las instituciones determinan un orden social que se halla establecido. Podemos mencionar como ejemplo de instituciones la educación, religión, salud, entre otras.

*Normal: no siempre es sinónimo de sano. Tiene que ver con los contextos

⇒ sistema de normas, reglas que organizan la vida de los indv

⇒ John Rowls: ‘’un sistema publico de reglas que define cargos y posiciones con sus derechos y deberes y con sus poderes e inmunidades’’. Una institución es una entidad virtual que tiene como un fin ordenar la sociedad, dándole un sentido y una dirección, es un espacio intermedio entre lo social y lo individual.

⇒ Ulloa: El termino institución es algo ambiguo pues tanto puede designar un proceso de institucionalización, como designar una organización social osea un organismo como una geografía y una ordenación de tiempo y de las responsabilidades, como objetivos a alcanzar y medio racionales para tal fin. Que esta regulado por un código y por normas de naturaleza implícitas y explicita. 

⇒ Enciclopedia ilustrada: establecimiento, fundación de una cosa. Cosa fundada

⇒ Ida Butelman: es un lugar de producción y de relaciones de producción... es un sistema de normas y regulaciones generales

ORGANIZACIÓN: es la concreción material de las instituciones. Educación: la concreción material de esta seria la escuela/colegio. Religion: la Iglesia. Salud: hospital

⇒ Schvaristein: Son unidades construidas para el logro de fines específicos. 3 acepciones:

1. Etimológicamente: provienen del griego ‘’orgasnon’’ que significa instrumento
2. Organización como una entidad o grupo social  
3. Organización como proceso

 [Inst y org no puede estar una sin la otra]

Organización: unidad social coordinada con compuesta por 2 personas o mas que funciona con relativa constancia a efecto de alcanzar una meta o una serie de metas comunes ⇒ según esta def: las empresas productoras de servicio son organizaciones, como también las escuelas, hospitales, iglesias, unidades militares, tiendas minoristas, departamentos de policía y los organismos de los gobiernos locales estatales y federales.

• Las personas que supervisan las actv de otras, que son responsables de que las organizaciones alcancen estas metas, son sus administradores (aunque en ocasiones se los llama gerente, en particular en org lucrativas)
• Es la estructuración de las relaciones que deben existir entre las funciones, niveles y act de los elementos materiales y humanos de un organismo social con el fin de lograr su max eficiencia dentro de los planes y objetivos señalados.
• Organizar: ordenar y agrupar las actv. necesarias para alcanzar los fines establecidos creando unidades administrativas, asignando en su caso funciones, autoridad, responsabilidad y jerarquía y estableciendo las relación que entre dichas unidades debe existir
• Es la coordinación de las actv de todos los indv que integran una empresa con el propósito de obtener el max aprovechamiento posible de los elementos materiales, técnicos y humanos en la realización de los fines que la propia empresa persigue
• La estructura y asociación a partir de la cual un grupo cooperativo de SH asigna las tareas entre los miembros, identifica las relaciones e integra sus actv. hacia objetivos comunes (se autorregula)

Jose BLEGER: psiquiatra y psicoanalista

• El SH encuentra en las distintas instituciones un soporte y un apoyo, un elemento de seguridad, de identidad y de inserción social o pertenencia
• Cuanto más integrada es la personalidad del sujeto menos depende del soporte institucional.
• Personalidad inmadura: la relación que establece con la institución es más dependiente, la separación de la institución y la adaptación a los cambios operados en la misma.

“De esta manera todo institución no es sólo un instrumento de organización, regulación y control social, sino que al mismo tiempo es un instrumento de regulación y de equilibrio de la personalidad ”.

Personalidad integrada: conocimiento de uno, mediante terapia, trabajar c la autoestima, base en la familia

Bleger distingue TRES TIPOS DE INSTITUCIONES: 

1. Grupos primarios: Ej: familia. se puede ir generando org e inst

Ambigüedad de roles y status, un déficit en la diferenciación e identidad de sus miembros y un predominio de lo emocional. “un grupo de pertenencia fuerte, pero como un grupo de tarea muy débil”.

1. Grupos muy formales y estereotipados: formalizacion de las relaciones.

La ambigüedad en general es compensada con una rígida formalización de las relaciones, que trae aparejados problemas en la comunicación.

1. Grupos secundarios: con un buen grado de dinámica y sin caer en la estereotipia: nivel mas maduro de la personalidad y se generan intercambios enriquecedores. Ej: equipo futbol o colegio.

Hay grupos cuyos miembros son individuos que cumplen dif roles.

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