Psicologia Al Consumidor

OBJETIVO

OBJETIVO GENERAL

Tener a mano las definiciones, características y tipos de cultura, subcultura, demografía, nivel social y grupos de referencia, por medio de los cuales entenderemos el comportamiento de las personas a través de sus raíces y de su procedencia.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Aclarar las características de culturas y subculturas para definir el comportamiento de las persones desde su educación y desde su elección de forma de vida.

 Calificar gustos y formas de vida a través de su demografía y nivel social, para observar necesidades y poder adquisitivo.

 Observar y definir clases de productos que puede consumir las personas según sus rastros ya definidos anteriormente.

¿QUE ES LA CULTURA?

Estilo de vida total, socialmente adquirido, de un grupo de personas, que incluye los modos pautados y recurrentes de pensar, sentir y actuar” (Harris, 1981)

“Comprende conocimientos, creencias, arte, moral, derecho, costumbres y cualesquiera otras capacidades y hábitos adquiridos por el hombre en tanto miembro de la sociedad”(Tylor, 1871)

La cultura es el conjunto de todas las formas de vida y expresiones de una sociedad determinada. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestirse, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. Desde otro punto de vista podríamos decir que la cultura es toda la información y habilidades que posee el ser humano que resultan útiles para su vida cotidiana. El concepto de cultura es fundamental para las disciplinas que se encargan del estudio de la sociedad, en especial para la Antropología y la sociología.

Los orígenes del término se encuentran en una metáfora entre la práctica de alguna actividad (por ejemplo, el cultivo de la tierra, que es la agricultura) con el cultivo del espíritu humano, de las facultades intelectuales del individuo. En esta acepción se conserva aún en el lenguaje cotidiano, cuando se identifica cultura con erudición. De esta suerte, una persona "culta" es aquella que posee grandes conocimientos en las más variadas regiones del conocimiento.

TIPOS DE CULTURA:

 CULTURA TÓPICA: es la que engloba un listado de categorías o, como bien indica su nombre, tópicos tales como religión, sociedad, etc.

 CULTURA HISTÓRICA: aquí se entiende a la cultura como una herencia social. Indica la relación que una sociedad establece con su pasado.

 CULTURA MENTAL: se entiende a la cultura como todos aquellos hábitos o costumbres que diferencian a un individuo o un conjunto de individuos del resto. La cultura mental es propia de cada persona, y esta ligada a sus conocimientos y capacidades.

 CULTURA ESTRUCTURAL: se entiende a la cultura como un conjunto de símbolos, valores, creencias y conductas reglamentadas y relacionados entre sí.

 CULTURA SIMBÓLICA: este tipo de cultura entiende que la misma se conforma a partir de la significación arbitraria otorgada, comunicada y compartida por los miembros de un grupo social.

CLASIFICACION

SEGÚN SU DESARROLLO:

• Primitiva: aquella cultura que mantiene rasgos precarios de desarrollo. Se caracteriza por la carencia de innovación técnica, tal como la escritura, o el desarrollo de economía. La cultura primitiva por estas características no tiende a forma alguna de desarrollo.

• Civilizada: cultura que se actualiza produciendo nuevos elementos que le permitan el desarrollo a la sociedad. Es aquella que a través de la creación de elementos, logra un desarrollo e innovación.

• Analfabeta o pre-alfabeta: se maneja con lenguaje oral y no ha incorporado la escritura ni siquiera parcialmente. Este tipo de cultura carece de algún modo de escritura, y sólo se comunica a través del lenguaje oral.

• Alfabeto: cultura que ya ha incorporado el lenguaje tanto escrito como oral. Se define por la implementación del lenguaje escrito y oral por parte del grupo humano que la integra.

SEGÚN SU EXTENCION:

• Universal: cuando es tomada desde el punto de vista de una abstracción a partir de los rasgos que son comunes en las sociedades del mundo. Por Ej. El saludo.

• Total: conformada por la suma de todos los rasgos particulares a una misma sociedad.

• Particular: igual a la subcultura; conjunto de pautas compartidas por un grupo que se integra a la cultura general y que a su vez se diferencia de ellas. Ej. Las diferentes culturas en un mismo país.

SEGÚN SU CARÁCTER DOMINANTE

• Censista: cultura que se manifiesta exclusivamente por los sentidos y es conocida a partir de los mismos.

• Racional: cultura donde impera la razón y es conocido a través de sus productos tangibles.

• Ideal: se construye por la combinación de la censista y la ración

SEGÚN SU DIRECCION

• Pos figurativo: aquella cultura que mira al pasado para repetirlo en el presente. Cultura tomada de nuestros mayores sin variaciones. Es generacional y se da particularmente en pueblos primitivos.

• Configurativa: cultura cuyo modelo no es el pasado, sino la conducta de los contemporáneos. Los individuos imitan modos de comportamiento de sus pares y recrean los propios.

• Prefigurativa: aquella cultura innovadora que se proyecta con pautas y comportamientos nuevos y que son válidos para una nueva generación y que no toman como guía el modelo de los padres a seguir pero si como referentes.

¿COMO INFLUYE LA CULTURA EN LA SOCIEDAD O EN UNA PERSONA?

Nos proporciona paradigmas, o sea, moldes de pensamiento acerca de lo que es bueno, malo, deseable, bello, viril, amable. Nosotros caminamos por la vida actuando y viviendo con esos filtros que nos pone la cultura para ver a la sociedad. Por ejemplo, si la cultura es racista, como la que había en tiempos de Hitler en Alemania, pues la sociedad percibe a los trangresores de este paradigma y los persigue. En nuestro caso, no es bien visto que una chica ande con varios hombres al mismo tiempo. La cultura puso esa idea

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