Psicología ensayos y trabajos
Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.
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El desarrollo humano
Introducción El Desarrollo Humano es un paradigma de desarrollo que va muchísimo más allá del incremento o el decrecimiento de las ganancias de un territorio. Comprende la construcción de un ámbito en el cual los individuos logren desarrollar su más alto potencial y llevar adelante una vida provechosa y innovadora
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EL DESARROLLO HUMANO (JUAN DELVAL)
El desarrollo humano, Juan Delval. PUBERTAD Y ADOLESCENCIA -Entre los doce y quince años se presentan en los niños una serie de cambios en todo lo que hacen. Cambios físicos, psicológicos y sociales. Los niños dejan de ser niños para convertirse en adolescentes. Los cambios físicos en la adolescencia -Los
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El desarrollo humano ayudara a estar en una constante evolución, será una herramienta para adaptarse en los cambios que ocurren en nuestra vida.
IMPORTANCIA DEL DESARROLLO HUMANO Introducción El objetivo del desarrollo humano consiste en mejorar la vida de las personas, ayuda a desarrollar las capacidades de las personas para poder después usarlas en el día a día de la vida de una persona y a valorar la vida que tienes, la educación
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El Desarrollo Humano Delval
EL DESARROLLO HUMANO. EL ESTUDIO DEL DESARROLLO HUMANO. Sobre el sustrato de su naturaleza animal, el hombre ha ido produciendo la cultura, acumulando conocimientos y recogiendo la experiencia de sus antepasados. Aprovechando sus características animales, y en particular su capacidad de adaptación, ha sido capaz de construir su inteligencia, y
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EL DESARROLLO HUMANO EN LA INFANCIA, EN LA SALUD Y LA ENFERMEDAD. ANÁLISIS DEL CASO DE MATIANA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 081 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA ESPECIALIDAD MANEJO DE CONFLICTOS EN EL AULA MÓDULO I. PROCESOS PSICOSOCIALES QUE INTERVIENEN EN LAS SITUACIONES CONFLICTIVAS EN EL AULA. BLOQUE 3: EL DESARROLLO HUMANO EN LA INFANCIA, EN LA SALUD Y LA ENFERMEDAD. ANÁLISIS DEL CASO DE MATIANA La explicación
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El desarrollo humano en su sentido psicológico habitual
Señala que: “El desarrollo humano en su sentido psicológico habitual, se refiere a algunos cambios que ocurren en el hombre (o en los animales) desde su concepción hasta su muerte. Seleccione una: a. Mussen, Conger y Kagan, (1984), Correcta Explican que en su sentido psicológico el desarrollo humano se refiere
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El Desarrollo Humano es vitalicio
Desarrollo Humano: Su estudio, desarrollo físico cognitivo en la niñez temprana. La lectura empieza por delimitar el contexto histórico haciendo una breve mención de cómo ha evolucionado el estudio del desarrollo cognitivo desde el siglo XX gracias a los avances de la ciencia médica que permitió un mayor acceso a
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El desarrollo humano etapa de vida adolescente
EL DESARROLLO HUMANO: ETAPA ADOLESCENTE Hablar sobre el desarrollo humano integral es entender que el ser humano es un sistema integrado, conformado por varios subsistemas, y que éste, además, alcanza un desarrollo completo, cuando logra desarrollarse equilibradamente todas las dimensiones del ser humano, en otras palabras, es innegable la multidimensionalidad
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El Desarrollo Humano Y La Psicología Educativa
El desarrollo humano y la Psicología Educativa. Variables que conforman el ser humano en su proyección integrada orgánico-ambiental. Para la discusión de la temática vamos a partir de estas premisas: • El ser humano es un resultado de la interacción de los factores orgánicos y del medio ambiente. • Las
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EL DESARROLLO HUMANO, CONCEPTUALIZACIONES E IMPLICACIONES
EL DESARROLLO HUMANO, CONCEPTUALIZACIONES E IMPLICACIONES YANNETH VACA TRIGREROS CATOLICA DEL NORTE FUNDACIÓN UNVERSITARIA PROGRAMA CARRERA CIUDAD 2021 INTRODUCCIÓN Los resultados de la globalización, la revolución científica y La sociedad promueve el desarrollo de la tecnología Importantes teorías contemporáneas y cambios epistemológicos y un nuevo concepto de la realidad; también
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El Desarrollo Humano, Las Teorías Sobre El Desarrollo
Las teorías sobre el desarrollo El Desarrollo Humano, Las Teorías Sobre El Desarrollo Yusell M. Sánchez López Instituto Mexicano De Psicooncologìa IMPo Licenciatura En Psicología Desarrollo Humano Dra. Susana Polo Scott Noviembre 11, 2021 Introducción “Las personas, usualmente, usan falsos estándares para medir. Buscan y admiran el poder, el éxito
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EL DESARROLLO HUMANO: LA VEJEZ COMO PROCESO NATURAL
ENSAYO. EL DESARROLLO HUMANO: LA VEJEZ COMO PROCESO NATURAL El ser humano durante toda su existencia, desde que nace hasta que muere, experimenta cambios biológicos, conductuales, psicológicos y sociales. Desde el aspecto biológico el sujeto presenta un desarrollo físico del cerebro y el cuerpo; desde el aspecto cognitivo se vivencia
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El Desarrollo Humano: Una Construcción Histórica, Cultural Y Científica
El ser humano necesita desarrollar ciertas habilidades y capacidades mientras está en la etapa de la infancia, sin embargo a través del tiempo se ha estado cuestionando la existencia de esta, actualmente por medio de la psicología general se comenzó a estudiar los procesos mentales de los niños ya que
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EL DESARROLLO HUMANO: UNA CONSTRUCCIÓN HISTÓRICA, SOCIOCULTURAL Y CIENTÍFICA
EL DESARROLLO HUMANO: UNA CONSTRUCCIÓN HISTÓRICA, SOCIOCULTURAL Y CIENTÍFICA A través del estudio del desarrollo humano como construcción histórica, sociocultural y científica nos permite construir marcos explicativos que sustentan aproximaciones histórico-culturales y teorícas-metodológicas para comprender y problematizar sobre el desarrollo humano y psicológico de los niños y adolescentes en el
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El Desarrollo Infantil
ASPECTOS QUE FAVORECEN O AFECTAN AL DESARROLLO COGNITIVO DE LOS NIÑOS INTRODUCCIÓN Durante el crecimiento y desarrollo del niño, existen diversos factores por los cuales favorecen o afectan el desarrollo cognitivo, en los cuales tienen relación con el desarrollo emocional, intelectual y social. Estos aspectos comprenden la atención de los
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El Desarrollo Infantil
EL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN LA PSICOLOGÍA GENÉTICA Antes de presentar las diversas opiniones es conveniente de aclarar las ideas de escala y de estadios del desarrollo, términos muy empleados en los diversos estudios que versan sobre la evaluación del niño. Las escalas del desarrollo no debe confundirse con los estadios
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El Desarrollo Infantil
El desarrollo infantil Las personas nos desarrollamos en diferentes aéreas. Así se produce un desarrollo social, afectivo, motor, del lenguaje y del pensamiento. Todas ellas están relacionadas, el proceso de desarrollo es un proceso continuo y global. Todas las áreas están integradas en el proceso mismo de crecimiento y todas
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El Desarrollo Infantil
el desarrollo infantil según la psicología genética. La evolución se puede evaluar por diversos procedimientos y calcularse mediante unas escalas de desarrollo. Las más reconocidas son las de Charlotte Bühler y a. gessell sobre la base de meses y años de edad. Las escalas del desarrollo no deben confundirse con
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El Desarrollo Infantil
DESARROLLO INFANTIL. A La palabra desarrollo se le atribuyen barios significados, uno de ellos es: el crecimiento o progreso de una persona, país, o cosa, pero por ahorita nos enfocaremos en el desarrollo infantil y desarrollo mental del niño, El desarrollo mental es algo permanente en el ser humano, la
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El desarrollo infantil
Fundamentación: El desarrollo infantil es uno de los temas mas trabajados en nuestra carrera, desde su abordaje nos apropiamos desde la primera infancia que va desde los 0-6 años. Consideramos que la primera infancia es el periodo más significativo de la formación de todo ser humano y que el mismo
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El Desarrollo Infantil A Través De La Historia
El desarrollo infantil a través de la historia La conceptualización de la infancia, su crecimiento o desenvolvimiento, junto con su estudio ha cambiado conforme las eras o etapas de la historia, por consecuencia, es necesario analizar la perspectiva de distintos autores a lo largo de la cronología de ser humano
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EL DESARROLLO INFANTIL A TRAVES DE SU CONTEXTO SOCIAL
Psicología del desarrollo infantil Ensayo IV semestre Licenciatura en pedagogía infantil https://lapequemoni.files.wordpress.com/2012/02/3212078logo-uniminuto1.jpg Girón 2017 DESARROLLO INFANTIL A TRAVES DE SU CONTEXTO SOCIAL Para hablar acerca del desarrollo social del niño es importante tener claro algunos aspectos referentes a las relaciones interpersonales que se presentan a diario que responde a un
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EL DESARROLLO INFANTIL EN EL MARCO DE LAS RELACIONES IMPORTANTES PARA LOS NIÑOS
EL DESARROLLO INFANTIL EN EL MARCO DE LAS RELACIONES IMPORTANTES PARA LOS NIÑOS El desarrollo de los niños es un proceso muy complejo en el que confluyen diferentes aspectos tanto biológicos como culturales. ¿Por qué califico al desarrollo como complejo? Porque es al mismo tiempo similar y diverso entre niños
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EL DESARROLLO INFANTIL EN EL MARCO DE LAS RELACIONES QUE SON IMPORTANTES PARA LOS NIÑOS
EL DESARROLLO INFANTIL EN EL MARCO DE LAS RELACIONES QUE SON IMPORTANTES PARA LOS NIÑOS ESCRITO Como bien sabemos la familia, sus miembros, y en general el entorno, tiene sobre los niños, en particular en la edad preescolar una gran influencia ya que son el primer y principal medio con
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El Desarrollo Infantil En El Marco De Las Relaciones Que Son Importantes Para Los Niños
"el desarrollo infantil en el marco de las relaciones que son importantes para los niños" En el desarrollo de cualquier persona participan diferentes agentes de socialización, los cuales influyen en la creación de la personalidad y el proceso de aprendizaje, dichos agentes podemos clasificarlos de la siguiente manera, formales: La
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El Desarrollo infantil según el Dr. Piaget
El Desarrollo infantil según el Dr. Piaget Jean Piaget dedicó varios de sus trabajos al estudio de las estructuras cognitivas en el niño. El niño desde que nace, va desarrollando sus estructuras cognitivas por medio de las experiencias. Decía Ortega y Gasset que “somos lo que hacemos”. El pensamiento del
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El desarrollo infantil según la psicología genética
El niño: desarrollo y proceso de construcción del conocimiento El desarrollo infantil según la psicología genética J. DE AJURIAGUERRA. Barcelona México. Masson1983. P. 21-24 La intención es abordar las diversas teorías acerca del desarrollo infantil y los métodos psicométricos utilizados en psicología clínica. La evolución se puede evaluar por diversos
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EL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN LA PSICOLÓGIA GENÉTICA
El autor nos mención opiniones de diversos psicoanalistas respecto a los estadios de desarrollo sobre la evolución del niño. La evolución la evalúan y calculan por escalas de desarrollo de manera similar a las que propusieron Binet y Simón en cuanto al coeficiente intelectual. Las escalas de mayor importancia han
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EL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN LA PSICOLOGÍA GENÉTICA
EL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN LA PSICOLOGÍA GENÉTICA En este tema se abordan los estudios de J. Piaget, H. Wallon y Psicoanalistas continuadores de la escuela de S. Freud, todos estos personajes sin duda han intervenido en gran medida en la aportación de grandes conocimientos que sirven de base para orientar
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EL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN LA PSICOLOGIA GENETICA
La evolución se puede evaluar por diversos procedimientos y calcularse mediante unas escalas de desarrollo semejantes a las que Binet y Simon proponen para obtener el coeficiente intelectual. Las escalas mas reconocidas son las de Charlotte Buhler y A. Gessell sobre la base de meses y años de edad. Dan
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El Desarrollo Infantil Segun La Psicologia Genetica
• ESTADIO PROYECTIVO. El niño conoce el objeto únicamente a través de su acción sobre el mismo, mientra dura el estadio proyectivo el niño siente una especie de necesidad de proyectarse en las cosas para percibirse a sí mismo. • QUINTO ESTADIO. Estadio del personalismos, son los diversos matices de
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EL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN LA PSICOLOGIA GENETICA
EL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN LA PSICOLOGIA GENETICA Autor: J. de Ajuriaguerra *La génesis y el desarrollo del niño. Según las mas representativas escuelas de psicología genética J. Piaget, H Wallon, y psicoanalistas continuadoras de la escuela de S. Freud. La evolución se puede evaluar por diversos procedimientos y calcularse mediante
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El Desarrollo Infantil Segun La Psicologia Genética
EL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN LA PSICOLOGÍA GENÉTICA Antes de presentar las diversas opiniones es conveniente de aclarar las ideas de escala y de estadios del desarrollo, términos muy empleados en los diversos estudios que versan sobre la evaluación del niño. Las escalas del desarrollo no debe confundirse con los estadios
1.426 Palabras / 6 Páginas -
EL DESARROLLO INFANTIL SEGUN LA PSICOLOGIA GENETICA
El Desarrollo Infantil, Según la Psicología Genética El tema de la Psicología genética, ha causado polémica entre diferentes autores ya que es el punto de partida de cómo un individuo se va desarrollando y evolucionando desde su nacimiento, motivo por el cual, las diferentes escuelas y los puntos de vista
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El Desarrollo Infantil Según La Psicología Genética
Las escalas más reconocidas son las de Charlotte Bühler y A. Gessell sobre la base de meses y años de edad. Nos dan un valor estadístico que nos permite medir en el niño, con una relativa precisión el nivel de desarrollo alcanzado, nos ofrece un orden cronológico. Las escalas del
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El Desarrollo Infantil Segun La Psicologia Genetica
El Desarrollo Infantil Según La Psicología Genética. Escala y estadios del desarrollo; las escalas más reconocidas son las de Charlotte Buhler y A. Gessell que están basadas sobre los meses y los años de edad, con el objetivo de obtener el coeficiente intelectual. Nos dan un valor estadístico que permite
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EL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN LA PSICOLOGIA GENÉTICA
Esta lectura nos menciona la génesis y desarrollo del niño desde el enfoque teórico de Piaget, Wallon y otros psicoanalistas. Nos dice que la evolución se puede evaluar por diversos procedimientos y calcularse mediante unas escalas de desarrollo semejantes a las que Binet y Simon proponen para obtener el coeficiente
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EL DESARROLLO INFANTIL SEGUN LA PSICOLOGIA GENETICA
EL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN LA PSICOLOGIA GENETICA No es nuestra intención abordar en el presente capítulo las, diversas teorías existentes acerca del desarrollo infantil y los métodos psicométricos utilizados en psicología clínica. Pero por la importancia que tienen, no dejaremos de ofrecer un esquema del desarrollo infantil según las más
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El Desarrollo Infantil Según La Psicológia Genética
EL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN LA PSICOLÓGIA GENÉTICA Las escalas del desarrollo no deban confundirse con los estadios del desarrollo. Las escalas son descriptivas; los estadios, operacionales con vista a profundizar el conocimiento del modo organizativo del niño. El estadio no tiene una base cronológica sino que se basa en una
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EL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN LA PSICOLOGIA GENETICA
EL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN LA PSICOLOGIA GENETICA J. DE AJURIAGUERRA. ULISES VLADIMR FUENTES BELLO. La lectura comenta de las diversas teorías acerca del desarrollo infantil y los métodos psicométricos utilizados en psicología clínica. J Piaget habla de los estadios. Todo estadio ha de ser integrador. Esto es, que las estructuras
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EL DESARROLLO INFANTIL Y LA PSICOLOGIA GENETICA
DESARROLLO INFANTIL Y LA PSICOLOGIA GENETICA EL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN LA PSICOLOGIA GENETICA No es nuestra intención abordar en el presente capítulo las, diversas teorías existentes acerca del desarrollo infantil y los métodos psicométricos utilizados en psicología clínica. Pero por la importancia que tienen, no dejaremos de ofrecer un esquema
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El Desarrollo Infantil. Aspectos Lingüísticos, Cognitivos Y físicos
*Dimensiones del crecimiento: Además de considerar los incrementos cuantitativos en la estatura y en el peso, un estudio del desarrollo físico debe incluir también los cambios que se producen en otras dimensiones del crecimiento corporal, tales como los distintos sistemas orgánicos, los aspectos cualitativos de la estructura del esqueleto, las
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El Desarrollo Integral Del Niño En El Ciclo De Vida Y Su Cuidado
El desarrollo infantil es un proceso biológico y social básico. Tradicionalmente se ha estudiado desde enfoques diversos: biomédico, epidemiológico, psicológico; sin embargo, la producción de investigaciones sobre el desarrollo infantil con enfoque a largo plazo hacia la formación de ciudadanos útiles a la sociedad aún es insuficiente. En concordancia con
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El Desarrollo Integral Del Niño Niña
El desarrollo integral del niño y niña, inicia prácticamente desde su gestación, puesto que el niño y niña debe ser muy estimulado. Cuando el niño y la niña empiezan a crecer hay que tener en cuenta que las personas y objetos, en cantidad y oportunidad adecuadas en el contexto de
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El Desarrollo Integral Del Niño Niña
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Psicología / El Desarrollo Integral Del Niño Niña El Desarrollo Integral Del Niño Niña Trabajos Documentales: El Desarrollo Integral Del Niño Niña Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 541.000+ documentos. Enviado por: belensota 09 septiembre 2012 Tags:
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El Desarrollo Integral Infantil
DESARROLLO INTEGRAL INFANTIL ENSAYO Desarrollo Integral de los niños El desarrollo integral es el desarrollo total cada individuo en cada una de sus capacidades: físicas, afectivas, sociales e intelectuales. Este desarrollo lo va consiguiendo a lo largo de toda su vida. La etapa infantil es clave para conseguir este desarrollo,
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El Desarrollo Intelectual
EL DESARROLLO INTELECTUAL. Para poder hablar del desarrollo intelectual, es necesario conocer la estructura y los factores que tiene el pensamiento, puesto que este tiene mucho que ver dentro del desarrollo intelectual del individuo. EL PENSAMIENTO Y SUS FACTORES. ¿Qué significa pensar? Pensar es una actividad que realizamos de manera
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EL DESARROLLO INTELECTUAL DURANTE LA INFANCIA. LAS OPERACIONES CONCRETAS
DESARROLLO GRADO 2011 2012 Goretti González TEMA 8 – EL DESARROLLO INTELECTUAL DURANTE LA INFANCIA. LAS OPERACIONES CONCRETAS MIS NOTAS : · Hasta final del 2º año y tras periodo sensoriomotor no aparece función simbólica. En ella se crean las representaciones mentales. Nueva inteligencia que inicia el pensamiento, el cual
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EL DESARROLLO LIBIDINAL Y SU RELACION CON LA EVOLUCION DE LA PERSONALIDAD INFANTIL
ENSAYO TITULO: EL DESARROLLO LIBIDINAL Y SU RELACION CON LA EVOLUCION DE LA PERSONALIDAD INFANTIL. En aras de profundizar sobre el tema objeto del presente ensayo, como primera medida haré referencia a los conceptos de libido y personalidad, para luego entrar a resaltar las etapas del desarrollo psicosexual (libidinal), en
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El Desarrollo Ludico
EL DESARROLLO LÚDICO Posted by Edith Beatriz Burgos “Un niño que no sabe jugar, será un adulto que no sabe pensar”. “El niño mediante el juego construye su pensamiento”. “El juego es una actividad para aprender creativamente” “La diversión viene de las cosas, la alegría del interior de uno mismo”.
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