Psicología
Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.
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FORO II LECTOESCRITURA
jonathan999FORO II LECTOESCRITURA RODRIGO ROMERO PAJARO ISER COROZAL Investiga sobre problemas del lenguaje Disfonía, Dislalias, Disfasias, Afasias, Disfemia o tartamudez, Farfulleo. Participa en el foro, En qué consisten y de que maneara se formulan estrategias para el manejo de estas en el aula. Disfonía es el nombre que recibe todo
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FORO III LA EMOCIONALIDAD
YANETHBEBESÍNTESIS ESTRATEGIA PEDAGÓGICA Y PENSAMIENTO COMPLEJO INTELIGENCIAS MULTIPLES: Cada ser humano tiene la tendencia a explotar mas algunas facultades ya sean físicas, intelectuales, mentales o el mismo potencial cerebral. Por lo tanto, la inteligencia establece el rango de sensibilidad que una persona tiene a determinada fuente de conocimiento, actuando sobre
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FORO LITERATURA
clromeroACT. 2 FORO DE RECONOCIMIENTO DE ACTORES. Haga una reflexión sobre la importancia del curso de literatura para su futura labor como profesional de las ciencias sociales. La literatura ha sido de gran importancia para nosotros los seres humanos ya que expresamos lo que sentimos. De otra forma sería casi
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FORO Método cuantitativo y método cualitativo
Celia CardeneteMétodo cuantitativo y método cualitativo: ¿Qué diferencias y semejanzas establecerías entre métodos? Para ilustrar a simple vista la mayor diferencia entre los dos tipos de métodos, podemos decir que la investigación cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables, mientras que la investigación cualitativa
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Foro MIDLets
Gio9609Actividad 2 ________________________________________ Recomendaciones para presentar la Actividad: • Envía el desarrollo de esta actividad a tu tutor@ en un documento de Word, que llamarás Evidencias 2. • Procura marcar siempre tus trabajos con un encabezado como el siguiente: Preguntas interpretativas ________________________________________ • La configuración CLDC no solo existe para
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Foro neurlinguistica
karestEn nuestra labor docente las teorías contemporáneas de la educación son parte fundamental, ya que nos orientan a entender cómo funciona el desarrollo cognitivo de nuestros alumnos lo que nos permite mejorar nuestra practica al implementar adecuadamente estrategias que nos ayuden a orientar al alumno para que construya su propio
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FORO NEUROPSICOLOGÍA
18081958FORO NEUROPSICOLOGÍA REDES FORMACIÓN 3 LOCALIZACIÓN FUNCIÓN EJEMPLO NEURONALES DE LA ATENCIÓN Conforman un sistema de estructuras cerebrales específicas conectadas y sincronizadas entre sí que nos permiten orientarnos, alertarnos ante algunas señales, sostener nuestra atención, y seleccionar y controlar ciertos estímulos. Orientación Está asociada a: Áreas subcorticales, parietales y occipitales
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Foro neuropsicologia 1
Elizabeth EspinozaRED-NEUROPSICOLOGIA Estudiante. Fernando Guevara Foro 1: Analice la neuroplasticidad leyendo el artículo de Demarin et al. (2014). - 113-) El término plasticidad cerebral expresa la capacidad adaptativa del sistema nervioso para minimizar los efectos de las lesiones a través de modificar su propia organización estructural y funcional, puede definir como
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FORO N° 1
ACTIVIDAD 1 Caso En una vía principal de mucho flujo vehicular, cerca de su lugar de residencia ocurre un evento donde se haya lesionado por accidente de tránsito, un joven de 16 años quien conducía una bicicleta, el cual colisionó con un automóvil quedando consciente, con dificultad respiratoria y expresando
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Foro paradigma constructivista sesion
jefne1.-¿Cuáles son las prácticas constructivistas que recuerdas haber vivido durante tú proceso educativo? 2.-Diferencias entre el Paradigma Cognoscitivo y Constructivista. 3.-Consideras que el Constructivismo se aplica en las Aulas de las Escuelas Mexicanas?¿Porqué? Al recordar mi proceso educativo, considero que fueron escasas las prácticas constructivistas con las que me fue
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Foro Pedagogía Humana
liliana_8Las 11 reglas de la vida que tus Hijos NO aprenderán en el Colegio (Bill Gates) 1. La vida no es justa, acostúmbrate a ello. 2. Al mundo no le importará tu autoestima. El mundo esperará que logres algo, independientemente de que te sientas bien o no contigo mismo. 3.
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Foro Película basada en hechos reales un resumen
msuazoResumen Película basada en hechos reales. La historia comienza con la abrumada vida de Sybil Dorsett, una joven que en su intento por enterrar su oscuro y cruel pasado desarrolla el trastorno de personalidad es decir personalidad múltiple, así como alrededor de 16 personalidades. 1. Peggy Lou Baldwin. 2. Peggy
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Foro Perspectivas epistemológicas de la psicología
José Alberto Díaz1. ¿Cuáles son las diferencias y similitudes entre el psicoanálisis y terapia cognitiva conductual? Las diferencias del psicoanálisis con respecto a la terapia cognitiva conductual (TCC) son las siguientes: En psicoanálisis la personalidad del individuo se forma en sus primeros 6 años, en lo cuales se superan los sucesos psicosexuales
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Foro presencial de Derechos humanos, salud mental y adicciones
nadia.moralesForo presencial de Derechos humanos, salud mental y adicciones. Asistí al foro de Derechos humanos, salud mental y adiciones. Llegue al tema de (Performance) Reinserción Social expuesto por el Lic. Arturo Morell Barragán que es director general de Reinserción social donde se han formado grupos de apoyo, también se formó
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Foro proyecto de vida vinculos verticales y horizontales
julianavroHay que tener en cuenta que en nuestras vidas hay y habrán unos vínculos verticales y horizontales, lo cual, aunque cumplen un papel diferente en nuestra vida, ninguno es más importante que el otro y son muy importantes para nuestra existencia, porque sin ellos no tendríamos la vida, además nos
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Foro Psicologia
darialmaForo: Para comenzar psicología se define como la ciencia que estudia las sensaciones, las percepciones, el comportamiento del ser humano y los procesos mentales. Referente a las Escuelas de la Psicología pude encontrar la Escuela Gestalt que fue fundada en Alemania por Max Wertgeimer; la Escuela Funcionionalista que fue fundada
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Foro Psicologia Cognitiva
jomozombite¿Cómo se presentan los procesos cognitivos atención, memoria y razonamiento en Federico? Principalmente partimos desde el concepto de procesos cognitivos y lo entendemos como todo aquel conjunto de operaciones mentales que realizamos de una forma secuenciada con el fin de obtener algún tipo de producto mental. Sin embargo todos y
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Foro psicologia cognitiva
claximies76Describa las características del desarrollo de la memoria en los diferentes momentos del curso de vida: infantes, adultos y adulto mayor. Como hemos podido evidenciar en las lecturas y material contenido en éste módulo, las siguientes son características de la memoria de acuerdo a la etapa en la cual se
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Foro Psicologia Cognitiva
mpertuz21. Describa las características del desarrollo de la memoria en los diferentes momentos del curso de vida: infantes, adultos y adulto mayor. El desarrollo de la memoria de los niños, puede influir también de las capacidades que van adquiriendo los infantes como por ejemplo la lingüística. La memoria de los
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FORO RECONOCIMIENTO
sebastiancantorEl efecto Doppler es un fenómeno físico donde un aparente cambio de frecuencia de onda es presentado por una fuente de sonido con respecto a su observador cuando esa misma fuente se encuentra en movimiento. Este fenómeno lleva el nombre de su descubridor, Christian Andreas Doppler, un matemático y físico austríaco que presentó sus primeras
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Foro Reconocimiento Comunidad, Sociadad Y Pensameinto
carloscachudoFORO DE RECONOCIMIENTO JAIBER GALINDO MUÑOZ Cód. 17710189 TUTORA MERCEDES VELEZ SOCIEDAD, PENSAMIENTO Y COMPORTAMIENTO GRUPO 434201_55 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES, CEAD FLORENCIA CERES CARTAGENA DEL CHAIRA PROGRAMA DE: PSICOLOGIA JULIO 4 DE 2013 SOCIEDAD DE LA INFORMACION Una sociedad
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Foro Reconocimiento Etica
adperezuFORO RECONOCIMIENTO ETICA ACTIVIDAD 2 Universidad Nacional Abierta y a Distancia Barbosa Santander 2014 El estudiante debe escribir en una página en formato Word sus reflexiones sobre la lectura propuesta. Elogio de la dificultad Comenzamos la lectura con la impotencia de la imaginación en la que nos habla de que
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Foro Reconocimiento Unidad 1
elipulido3ENFOQUE PSICOANÁLISIS CONDUCTISMO GESTALT REPRESENTANTES Sigmund Freud Carlos Jung Alfred Adler Karen Horney Erich Fromm I. Pavlov Edward c. Tolman Clark L. Hull Burrhus F. Skinner J.B. Watson Max Wertheimer Kurt Koffka Wolfgang Kohler Frederick Perls PRINCIPIOS * El inconsciente desempeña un papel básico en la determinación de la conducta
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FORO SALUD OCUPACIONAL
GMILENAForo salud ocupacional En lo personal considero que una para una buena salud influyen muchos factores tales como el medio ambiente, mi convivencia con los demás, mis estados de ánimo, mi actitud, entre otros todo es una cadena que puede desatar una enfermedad , que aunque no se determine como
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FORO SEMANA 1: COGNICION Y APRENDIZAJE
wilmardocenteUN ACERCAMIENTO A LA PEDAGOGIA CONCEPTUAL Últimamente ha sido frecuente escuchar en las aulas y centros educativos el tema: "Modelo de Pedagogía conceptual", además he recibido inquietudes que han apuntado a que hoy escriba algo más puntual, sin ser autoridad en el tema. El modelo es colombiano. Miguel y Julián
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FORO Semana 5 Y 6 Psicometría
carolayyyC:\Users\MORALES\Desktop\TRABAJOS POLIGRAN-LODIS\LOGO POLITECNICOGRANCOLOMBIANO.jpg ¿Cuál es el aporte que considera usted más significativo desde la Psicometría a la Psicología? Desde siempre la psicología ha sido considerada como una ciencia altamente influyente en las relaciones humanas ya que a lo largo del tiempo y bajo diferentes aportes teóricos y experimentales realizados por
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Foro Semana 7 Psopectica
kika_carvajal¿Cómo contribuye el conocimiento de los fenómenos demográficos a la identificación de las áreas sociales de atención prioritaria en el futuro inmediato y a largo plazo? El conocer los fenómenos demográficos, nos da una clara idea o visión de dónde debemos poner nuestros esfuerzos y recursos, como sociedad y como
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Foro Semana 9 Entorno Sociopolítico
Marsiux3.- ¿Cuáles son las repercusiones de una apertura comercial en desigualdad de niveles de desarrollo agrícola e industrial? Las políticas practicadas de 1974 a 1991, especialmente las que se aplicaron antes de 1988, dieron origen a condiciones generales negativas para el crecimiento agrícola, contribuyendo con ello a un estancamiento casi
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Foro sobre el mobbing en el Peru
Alexander ConstantiniNo, porque consideramos que el Mobbing tiene causas más amplias para indicar que la misoginia sea el mayor causante del acoso Laboral. El Psicólogo especialista en acoso laboral o Mobbing Iñaqui Piñuel (2015) define este fenómeno social como el acoso, hostigamiento y humillación psicológica a nivel laboral intencional y de
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FORO SOBRE EL PLAGIO
mika07Titulo: Palabras clave: base de datos, investigaciones, castigos, parafraseo. 1. el plagio, definido por la RAE como plagiar que a su vez lo define como: “Copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias”, es uno de los problemas sociales más comunes y que en los últimos años está incrementando,
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Foro Sociologia Actividad6
mzambranochSOCIOLOGIA MARIA LEONOR ZAMBRANO CHAVEZ CC.1.063.485.232 TUTOR: MARITZA BAUTISTA UNIVERSIDAD NACIOAL ABIERTA NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD CEAD VALLEDUPAR SEPTIEMBRE DE 2013 1. Explicar en el foro, como comentario y con sus propias palabras ¿cuál es la importancia de la sociología en su ámbito académico y cómo la puede aplicar
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Foro Suicidio en adolecentes
Ninakarin7Foro Debata sobre la evidencia empírica de los últimos cinco años sobre el suicidio en Latinoamérica. Analiza críticamente la literatura científica relacionada con un problema. Introducción El suicidio es un grave problema de salud pública y se calcula que cada año se suicidan más de 800.000 personas en el mundo
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FORO SUMMERHILL
PakostrecFORO SUMMERHILL “VIVE Y DEJA VIVIR”… más que un lema es un proceso educativo innovador donde el estudiante vive y el docente deja vivir… una escuela donde se forman ciudadanos de manera libre que van desde los 4 a los 16 años en ambos sexos, una escuela autónoma donde el
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Foro Tecnologías De Las Comunicaciones.
nata1294No hay duda de que la tecnología influye en nuestras vidas de manera necesaria porque en estos momentos es una herramienta de gran utilidad pero también implica un riesgo de la manera en que nosotros la utilicemos. Principalmente la tecnología nos ha vuelto muy facilistas ya que a través de
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FORO TEMATICO 1 FODA
HEIDYZEUSFORO TEMATICO N. 1 Descripción: Realiza un reconocimiento de las fortalezas y debilidades que hacen parte de tu personalidad e identifica de qué manera se afecta el autoestima, cuando una persona no tiene el reconocimiento de sus valores, fortalezas, debilidades y no es aceptada en su entorno. FORTALEZAS DEBILIDADES Responsable
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Foro Tematico Diana Patricia Rodriguez Herrera
solecito15041. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución 230101015 Orientar a la persona según el servicio solicitado de acuerdo con portafolio de servicios institucional y normativa en salud vigente.. 23010101502 Interactuar en los contextos productivos del sector salud en función de de los
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Foro Temático Módulo No. 5 Evaluación de la Capacidad Psicofísica
favian1331Foro Temático Modulo No. 5 Evaluación de la Capacidad Psicofísica Sargento Segundo de I.M. Almanza Morales Favian de Jesus Ejército Nacional Curso de Escalafonamiento para Oficiales y Suboficiales al Cuerpo Logístico con Especialidad en Talento Humano No. 13 Bogotá D.C 2021 Foro Temático Módulo No. 5 Evaluación de la Capacidad
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FORO TEMÁTICO SEMANA 3
RobinsonslksmaAtienda usted a Ángela y describa el proceso de atención en cuatro (4) pasos que usted debe deducir de los conocimientos adquiridos y su propia investigación Evaluación Conceptual Semana 4 PRIMERA ACTIVIDAD Apreciado alumno: a continuación presentamos dos casos de Atención al cliente para su correspondiente análisis: CASO 1: La
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Foro Temático: Desarrollo Humano Integral
Thor2012El programa “Pedagogía y Orientación de la Formación Profesional Integral” se creó para brindar al sector educativo y formativo la posibilidad de incorporar personal con altas calidades laborales y profesionales que contribuyan al desarrollo económico, social y tecnológico de su entorno y del país, así mismo ofrecer a los interesados
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Foro temático: La atención a personas difíciles: “El caso del lagrimón”
oradar“Actividad 3 – evidencia 1” Foro temático: La atención a personas difíciles: “El caso del lagrimón” Responda las siguientes preguntas, todas relacionadas con decisiones en la vida práctica: 1. ¿Le daría dinero al Lagrimón? Siempre buscamos una manera de apaciguar las penas o tristezas de las personas que piden ayuda
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Foro temático: Sistemas educativos en Finlandia y Corea del sur
ajaneth1971Que es la Educación a Distancia? Es una buena opción para ampliar la cobertura educativa en el nivel superior de enseñanza especialmente. Como su nombre lo indica es de lejos, donde el estudiante no asiste físicamente a ningún sitio de estudio sino que por el contrario accede a unos conocimientos
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FORO TIC´S YERMIN CARMONA
JORGEMORALESC1UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA FACULTAD DE EDUCACIÓN MAESTRÍA EN EDUCACIÓN LÍNEA SUJETO Y COMUNIDAD EDISON AGUDELO BUITRAGO (25 de mayo de 2013) Bibliografía: Velásquez, Claudia. (2006). El deseo en la transferencia. En Del deseo del analista, pp. 39-60. Medellín: Universidad de Antioquia. # Doc.: 4 # Ficha: 1 Cita: En su
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Foro Unidad 1
mmaaggiiee1.- ¿Qué efectos tiene la globalización en la cultura de nuestro país, en particular en lo que se refiere a las tradiciones y normas? La globalización se ha convertido en un proceso de crecimiento del capital financiero, industrial y comercial, nuevas relaciones políticas internacionales y el surgimiento de nuevos procesos
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Foro victimas de violencia sexual
Barevalor¿En algunas ocasiones las víctimas son culpables de vivir violencias sexuales? ejemplo. No, en ningún contexto o situación se relaciona en que la víctima sea la culpable de ser violentada sexualmente, puesto que cada individuo tiene el derecho de expresarse libremente. Ejemplo; una mujer que trabaja dentro de una empresa
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Foro ¿qué diferencia un pensamiento común de un pensamiento crítico?
grupo150"Foro 1. ¿Qué diferencia un pensamiento común de un pensamiento crítico?". La Educación no solo es llenar una cubeta. Es encender un fuego. —WILLIAM BUTLER YEATS, Poeta Inglés Para Lipman (2001), filósofo norteamericano del siglo XX, ser un pensador crítico implica tener una visión más amplia del mundo, pues se
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Foro ¿Qué es una dinámica de grupo?
Fabiz891. ¿Qué es una dinámica de grupo? Una dinámica de grupo es una herramienta o técnica que se emplea para el funcionamiento de alguna actividad como complemento en personas que van hacia un fin, las dinámicas de grupo atienden a comunicación verbal o escrita, ya que logran afianzar objetivos, y
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Foro “Alternativas para la resolución de conflictos”
Marcela MenForo “Alternativas para la resolución de conflictos” Actividad # 7 Presenta Stephany Vargas Rovira Candy Patricia Osorio De la Rosa Linda Marcela Mena Córdoba Docente Leidy Johanna Uribe Castrillón Asignatura Resolución de Conflictos CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS SEDE URABÁ Apartadó-Antioquia 19 de Abril. de 2021 ¿Cuáles son los medios
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Foro.Psicología organizacional
Elizabeth Maldonado Montoya1. Explique en sus propias palabras, ¿Cuál es la diferencia entre poder y autoridad? PODER: Es la habilidad que lleva un individuo dentro de un mando que ejerce un dominio o una relación de necesidades humanas AUTORIDAD: son los que se en cargan a organizar y tener un propósito para
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Foro: 2.1 Discussion Board
icotto1Doña Fela, quien murió el 16 de septiembre de 1994 a los 97 años de edad, nació en Ceiba el 9 de enero de 1897. Se inicio en la politica en 1932 cuando se aprobo el derecho al voto de la mujer puertorriquena. Colaboró con Luis Muñoz Marín en la
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Foro: Analice y comprenda las redes atencionales leyendo el articulo “The attention system of the human brain: 20 years after”
Daniel EncaladaImagen que contiene dibujo Descripción generada automáticamente UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA. “La universidad católica de Loja” AREA SOCIO HUMANISTICA TITULACION DE LICENCIADO EN PSICOLOGIA AUTOR: Encalada Verdugo Daniel Alejandro. daencalda8@utpl.edu.ec DOCENTE: Mgtr. Negrete Zambrano José Fernando. jfnegrete@utpl.edu.ec MATERIA: Neuropsicología. CURSO: 106 Red. CENTRO UNIVERSITARIO CAÑAR 2021-2022 Foro: Analice y
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Foro: Foro Tematico: Desarrollo Humano Integral
david156Cual es el dilema de la vida? Se compara con el caballero? Podría decir que quizás se pueda comparar, pues, creo que en diversas ocasiones solemos ser tercos, algo necios e indiferentes; no observamos las cosas que nos rodean y como nuestros actos los afectan de diferentes formas, debemos ser
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Foro: HABLEMOS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
050597lvPara esta segunda semana en nuestro curso de DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LO PERSONAL Y EN LO LABORAL TENEMOS: 1. Participar en el Foro: HABLEMOS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL. En las ciencias sociales existen muchas definiciones de Inteligencia Emocional (IE), todas tienen por objeto ampliar los referentes conceptuales sobre
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Foro: Las teorías de la motivación
lucy ruiz lopezNOMBRE: María de la luz Ruiz López. MATRICULA: U1903056Q0067. CARRERA: Licenciatura en Administración y Desarrollo de Negocios. MATERIA: Direccion estratégica de proyectos. ACTIVIDAD 3: Foro: Las teorías de la motivación. LUGAR: Salvatierra, Guanajuato. FECHA: Lunes 27 de septiembre del 2021. Actividad 3. Foro: Las teorías de la motivación. Instrucciones 1.
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Foro: “Relaciones de la psicología”
Diego Fernando Castro AlmarioDoctorado en Ciencias de la Educación FB05 psicogénesis y aprendizaje significativo GA Diego Fernando Castro Almario 000-00-5390 Foro: “Relaciones de la psicología” Unidad (1) Dra. Iris Rubi Monroy Velasco 19/09/2022 Introducción En el presente trabajo se muestra un ensayo sobre los antecedentes históricos de la piscología educativa, basado en el
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Foros Sobre Sensacion Y Percepcion
princess0104TITULO: Importancia de la percepción para la integración de los sujetos en los contextos sociales. I. Considera que es relevante que como psicólogos dediquemos un espacio de nuestra formación al estudio de los procesos perceptuales. ¿Por qué? Considero totalmente relevante, el hecho de que como futuros psicólogos destinemos ese espacio
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Foros UTEL
Deyna OrtegaFORO 2 PC (19 al 24 de enero) 1. En una primera intervención explica desde tu punto de vista cuál de las corrientes de la psicología es la más completa y efectiva para resolver de manera eficiente las problemáticas que aquejan a las personas hoy en día. Sustenta tu opinión.
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Foros: alternativa de los valientes
near7232A continuación se les comunica que ya está habilitado el foro 1, por lo cual se les pide que sigan las siguientes indicaciones: 1. Debe realizar 4 participaciones en días diferentes. 2. Los comentarios deben ser amplios y personales. 3. Deben interactuar con los demás compañeros en sus participaciones. 4.
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FORS Q´PAILA
yes21Foros Foro 1: Descripción: estudie el material de consulta asociado a esta actividad y prepare una participación en el foro “Las TIC y la gestión empresarial” donde indique cómo cree usted que el uso e implementación de las TIC puede mejorar la gestión gerencial y la comunicación de una organización.
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Fortalecemos nuestra salud emocional en tiempos de pandemia
Leya KarlssonEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 6 “Fortalecemos nuestra salud emocional en tiempos de pandemia”. INICIO: Lunes 5 de setiembre del 2022 TÉRMINO: Viernes 7 de octubre del 2022 DURACIÓN: 5 semanas SITUACIÓN SIGNIFICATIVA La pandemia ha afectado la salud emocional de las estudiantes y sus familias de diversas formas. Siendo las
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FORTALECER APRENDIZAJE
jocuCinco consejos para fortalecer el aprendizaje. 1. DORMIR BIEN Según una investigación de la Universidad de Berkeley, los jóvenes que no duermen bien tienen más riesgo de sufrir problemas en el rendimiento intelectual. El consejo: dormir entre siete y ocho horas al día. 2. GIMNASIA MENTAL Los juegos que estimulan
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Fortalecer El Lenguaje
cokyINTRODUCCIÓN Desde los inicios de la existencia humana; la comunicación atraviesa por un largo proceso, se desarrolla el lenguaje articulado, por la propia necesidad que tienen las personas de intercambiar ideas, sentimientos, estados de ánimos, opiniones, etcétera. Una vez que los hombres comienzan a hablar, la palabra constituye el primer
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Fortalecer el tejido social por medio de la re-significación de relaciones familiares e interpersonales
luz elena rojas becerraFecha: 18/03/ 2017 Lugar: comuna 6 barrio Guadalupe Análisis del contexto: El barrio está ubicado en una zona de alto riesgo, donde las rutas de acceso se encuentran en mal estado; no cuentan con sistema de alcantarillado y las estructuras de las casas no son las adecuadas; la gran mayoría
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FORTALECER LA CONVIVENCIA Y SEGURIDAD ESCOLAR ASÍ COMO MEJORAR LOS APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS DANDO ÉNFASIS A LA CONSOLIDACIÓN DEL DOMINIO DE LA LECTURA
blancaesthRUTA DE MEJORA ESCOLAR ESC. PRIM. “MELCHOR OCAMPO” 15DPR3100S CICLO ESCOLAR 2015-2016 Prioridad: FORTALECER LA CONVIVENCIA Y SEGURIDAD ESCOLAR ASÍ COMO MEJORAR LOS APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS DANDO ÉNFASIS A LA CONSOLIDACIÓN DEL DOMINIO DE LA LECTURA, ESCRITURA, MATEMÁTICAS, HISTORIA Y CIENCIAS NATURALES, CON ATENCIÓN A AQUELLLOS QUE SE ENCUENTRAN
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FORTALECER LA INVESTIGACIÓN EN LA EDUCACIÓN PANAMEÑA
joseph07En mi parecer, la educación panameña está a tiempo para ajustarse a las fuertes normas de estándares internacionales que cumplen desde el punto de vista pedagógico, con métodos de enseñanza que propicien el aprendizaje autónomo y el juicio crítico, así como el uso de las nuevas tecnologías de la comunicación
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Fortalecer la manipulación del objeto en este caso los colores y lograr movimientos y trazos precisos, fortalecer coordinación viso-motriz.
zuli1012CRONOGRAMA GENERAL PLANEACION DE PRACTICAS EN EDUCACION ESPECIAL: NO. DE SESION Duración NOMBRE DE ACTIVIDAD OBJETIVO FIRMA Y SELLO 1 60 min. Coloreando Fortalecer la manipulación del objeto en este caso los colores y lograr movimientos y trazos precisos, fortalecer coordinación viso-motriz. 2 60 min. Realización de collares y pulseras
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Fortalecer lazos afectivos y de comunicación entre padres de familia y sus hijos
Tatiana MallamaPROTOCOLO DE ACTIVIDADES. Primera actividad: Dinámica de escucha entre padres y alumnos. Tema del taller: Fortalecer lazos afectivos y de comunicación entre padres de familia y sus hijos. MOMENTOS DEL TALLER 1° BIENVENIDA En primer lugar, se da una calurosa bienvenida a cada uno de los padres de familia, posterior
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Fortalecer Los Hábitos De Higiene Personal En Los Niños Y Niñas
lael25REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA PROGRAMA NACIONAL DE LA FORMACIÓN DE EDUCADORES MISIÓN SUCRE ESTADO ANZOÁTEGUI “Estrategias para Fortalecer los Hábitos de Higiene Personal en los niños y niñas del 4to Grado Sección “A” de la Escuela Básica “Bicentenario de El Libertador” Autora:
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Fortalecer Nuestra Habilidad Para Conversar
lindybetetaFortalecer nuestras habilidades para conversar, es lo que nos motiva a iniciar este proceso investigativo entre docentes, que mediadas por espacios de diálogo y de reflexión, buscamos comprender por qué los niños y las niñas en sus evaluaciones del desarrollo presentaban en las áreas del lenguaje y la cognición, niveles
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Fortaleciendo la autoestima en estudiantes del 3ro
karlavadoFACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA Fortaleciendo la autoestima en estudiantes del 3ro "E" de la institución educativa Marcial Acharan y Smith de la ciudad de Trujillo, 2023. PRACTICANTE: Castillo Guerrero, Sindy Gasdaly(0000-0002-6321-2604) Lavado Ramírez Karlita del Rocio (ORCID: 0000-0002-4258-5364) Ruiz Ángeles Daniela Selene ASESORA
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Fortaleciendo mi estado socioemocional mediante productos y/o servicios relajantes
Alexander S'gDocente: Lucy Cecilia Inciso Mendo AREA ESTUDIANTES POR EQUIPO GRADO DOCENTE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO EQUIPO Nro… LUCY CECILIA INCISO MENDO EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nro. 01 ” Fortaleciendo mi estado socioemocional mediante productos y/o servicios relajantes” ACTIVIDAD 1-2 “Formulamos el desafío y recogemos información sobre necesidades socioemocionales por la pandemia
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Fortaleciendo Nuestras Raices
chanelQue es ser mexicano? En realidad es una pregunta muy relevante a la cual seguramente tenemos varias respuestas, pero en realidad son estas las correctas? Para poder saber a dónde vamos principalmente debemos de saber de dónde venimos, conocer nuestra verdadera identidad como mexicanos. Lamentablemente esta se ha perdido con
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Fortaleciendo Valores De Convivencia En Alumnos De 4to Grado
loquito001INTRODUCCIÓN El presente estudio, se realizo dentro de la modalidad de Proyecto de Aprendizaje, teniendo como propósito planificar estrategias que ayuden a los niños y niñas de la EBN Emma Elisa Finol Castro, a fortalecer el respeto como valor que permita la convivencia escolar, para ayudar dentro de este marco,
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Fortalecimiento
carol9601Fortalecimiento Empoderamiento Ejercer distintos grados de control; control sobre el medio ambiente (Escovar, 1980). Control residente en las personas (Montero, 1982, 1988). Fomento de foco de control interno. (Montero, 1982). Las monjas y cuidadoras son las personas que ejercen control en la población pues son ellos quienes establecen normas y
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Fortalecimiento comunitario: proceso mediante el cual los miembros de una comunidad están interesados en un cambio y se organizan para lograrlo.
Teresa221145Guía conceptual: psicología (3°medio) Procesos psicosociales: son las interacciones entre personas con características específicas que inciden positiva o negativamente en las relaciones humanas. El concepto anterior podemos dividirlo en cuatro partes que son observables en toda sociedad: 1. Fortalecimiento comunitario: proceso mediante el cual los miembros de una comunidad están
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FORTALECIMIENTO D ELAS RELACIONES ENTRE EDUCADORES, ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA.
rodrigolady orientar a los padres de familia con el aprendizaje de sus hijos, fortalecer la integración de los padres de familia, estudiantes y profesores. Para identificar las consecuencias de los comportamientos de los niños, en ocasiones su falta de motivación y sus problemas entre compañeros. Intervenir en el fortalecimiento, del