COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

EQUIPO 3

MATERIA : PROCESOS ESTRUCTURALES

MAESTRO : HERNANDEZ HERNANDEZ RAFAEL

CARRERA : LIC. EN ADMINISTRACION

GRADO Y GRUPO : 4° ´´A´´

TRABAJO : ARCHIVO RAIZ

INTEGRANTES : MARTINEZ PASTRANA JESUS ALFREDO, ROJAS PATRACA CARLOS ALFREDO, CORDERO CASTRO FELIX, RODRIGUEZ HERNANDEZ ANDRES, ENGUME VAZQUEZ VANIA MICHEL

FECHA : 10/FEB/2015

1.3 Dimensiones del diseño de la organización : estructurales y contextuales.

Estas dimensiones describen a las organizaciones en gran parte de la misma forma en que la personalidad y rasgos físicos lo que hace la gente. Las dimensiones organizacionales corresponden a dos tipos: Estructurales y Contextuales.

Dimensiones Estructurales: Las dimensiones estructurales describen las características internas de una organización. Ellas establecen las bases para medir y comparar a las organizaciones.

Dimensiones Estructurales:

1. Formalización representa la cantidad de documentación escrita en la organización.

2. Especialización es el grado por el cual las tareas organizacionales son subdivididas en funciones separadas.

3. Estandarización Es la extensión en la cual actividades con trabajos similares son desarrolladas de una manera uniforme.

4. Jerarquía de autoridad Describe quién reporta a quién y el tramo de control de cada administrador.

5. Complejidad se refiere al número de actividades o subsistemas dentro de la organización.

6. Centralización se refiere al nivel jerárquico que tiene una autoridad para tomar una decisión.

7. Profesionalismo Es el nivel formal de educación y entrenamiento de empleados.

8. Razones de personal Se refiere a la designación de personas a varias funciones y departamentos.

Dimensiones contextuales: Las dimensiones contextuales representan un conjunto de elementos en la que yacen las estructuras y los procesos de trabajo.

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Dimensiones Contextuales:

1. Tamaño es la magnitud de la organización representada por el número de empleados.

2. Tecnología organizacional es la naturaleza del subsistema de producción, e incluye las acciones y técnicas usadas para cambiar las entradas de la organización en salidas.

3. El ambiente externo incluye los elementos fuera de los límites de la organización.

4. La estrategia y objetivos de la organización definen el propósito y técnicas competitivas que las diferencian de otras organizaciones similares.

5. La cultura de la organización es el fundamento de un conjunto de valores claves, creencias, entendimientos y normas que comparten los empleados.

1.3.1. Niveles De Diseño, Nivel Empresa Y Nivel Operativo.

¿Qué es lo que difiere de un curso de teoría de las organizaciones a un curso de comportamiento organizacional o administración general? La respuesta está en el concepto llamado nivel de análisis. En la teoría de sistemas, cada sistema está compuesto de subsistemas que interactúan entre sí. Para analizar las organizaciones hay que establecer niveles de análisis.

Cuatro niveles de análisis normalmente se establecen en el estudio de las organizaciones. Ser humano individual es el bloque básico de las organizaciones. Es el grupo o departamento Estos son conjuntos de individuos que trabajan juntos y desarrollan tareas en grupo. El conjunto interrorganizacional es el grupo de organizaciones con las cuales la organización en mención interactúa. Otras organizaciones de la comunidad son partes importantes del medio ambiente de la organización.

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La teoría de las organizaciones se enfoca a nivel de la organización en cuanto a lo que tiene relación a los grupos y medio ambiente. Para explicar la organización uno debería no solamente mirar sus características sino también a las características del medio ambiente, los departamentos y grupos que conforman la organización.

La teoría de las organizaciones es distinta del comportamiento organizacional. Un nuevo campo de estudios de las organizaciones es llamada meso-teoría que concierne con la integración del micro y macro nivel de análisis. Individuos y grupos afectan a la organización y ésta a su vez afecta a los individuos. Para prosperar en las organizaciones, los administradores y empleados necesitan entender simultáneamente los múltiples niveles de análisis. Por ejemplo, la investigación puede demostrar que la diversidad de los empleados mejora la innovación. Para facilitar al innovación, los administradores necesitan entender como la estructura y el contexto de la organización (teoría de las organizaciones) están relacionadas con las interacciones de la diversidad de los empleados (comportamiento organizacional) para potenciar la innovación porque tanto las macro y micro variables

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