Fase 4 - Técnicas medición inteligencia y creatividad
Enviado por paolita0611 • 26 de Octubre de 2020 • Trabajos • 1.263 Palabras (6 Páginas) • 810 Visitas
Fase 4 - Técnicas medición inteligencia y creatividad
Integrantes:
Andrea de Dios Artuz Arias
Grupo 761
Tutora: Mercedes Vélez
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Escuela de Ciencia Sociales, Artes y Humanidades – ECSAH
Inteligencia y creatividad
Mayo – 2020
Introducción
La inteligencia y la creatividad han sido factores determinantes en el desarrollo superior del ser humano frente a otras especies, actualmente la inteligencia es un tema de estudio y observación por parte de profesionales de la psicología, la antropología la sociología, la medicina y muchas otras ciencias sociales y humanas.
El proceso creativo es un método de solución de problemas. Cuando surgen nuevos o viejos problemas que no podemos resolver con las respuestas conocidas, se pone de manifiesto la necesidad de pensar de una manera distinta, de reinventar, de redefinir, de crear soluciones novedosas y originales.
La creatividad es una capacidad universal e innata, que todos poseemos en diferentes grados y es una cualidad necesaria en el desarrollo de cualquier actividad artística o científica.
En este trabajo se evidenciará la comprensión y aplicación de la inteligencia y creatividad mediante diferentes recursos expuestos el cuso, así mismo encontrará una propuesta de solución.
Objetivos
Generales:
- Evidenciar por medio de una propuesta la apropiación y recepción de lo que concierne al curso inteligencia y creatividad.
Específicos:
- A través de un cuadro mostrar algunas la conceptualización y definición de inteligencia y creatividad.
- Mediante la elaboración y aplicación de diferentes recursos, mostrar el reconocimiento de la comunidad desde los aspectos Bio-Psico-Socio-Cultural
Desarrollo de actividades.
Actividad 1
A partir de las lecturas abordadas en el transcurso del desarrollo del curso se logró conceptualizar Inteligencia y Creatividad.
Inteligencia | Creatividad |
Se puede decir inteligencia es la capacidad o facultad de entender, razonar, saber, aprender y de resolver problemas. De igual forma se logra pensar que además puede ser la habilidad o destreza para realizar algo. | Se puede decir que creatividad es la capacidad de crear, de innovar, de generar nuevas ideas o conceptos, o nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que normalmente llevan a conclusiones nuevas, resuelven problemas y producen soluciones únicas y excelentes. |
Actividad 2.
Reconocimiento de la comunidad desde los aspectos Bio-Psico-Socio-Cultural.
Reconocimiento De Comunidad | |
Biológico | Se observa una comunidad urbana de estrato 1, comprendida por conjuntos de domicilios en su mayoría construidos de tablas y adobe. Es un lugar ubicado en la parte sur de la ciudad de Valledupar El ambiente geográfico particular del barrio en su gran mayoría presenta situaciones precarias en condiciones de extrema pobreza y hacinamiento no cuenta con servicios públicos instalados ni de vigilancia. |
Psicológico | Muestra variedad en las conductas, en el área cognitiva, afectivas, relacional y contextual, como las típicas conductas agresivas y explosivas de los jóvenes, causadas en gran parte por las falencias en la afectividad de padres hacia sus hijos; se consigue en gran manera hogares con pocas relaciones sanas, a esto sumándole la falta de solidaridad y comprensión. Se hallaron algunos casos de trastornos de la personalidad, especialmente el trastorno antisocial y el de límite de la personalidad. |
Social | En mayor parte se da el empleo informal, en pocos casos el empleo formal, del modo más elevado se observa el desempleo y pobreza, que en su gran mayoría llega a la pobreza extrema, unida al vandalismo, la prostitución y la mendicidad. Formando lo que natural mente se presenta en las comunidades que viven bajo estas condiciones (sobrevivencia) “seguir vivo a pesar de las dificultades”. |
Cultural | Encontramos pluralidad de ideas, creencias, valores y costumbres; las cuales van desde la inconformidad de sentir que son excluidos por la sociedad, a la más elevada idea de sobre ponerse y salir adelante. Entre las creencias se encuentran las católicas, cristianas y ateos. Los valores en esta comunidad están bastante deteriorados, entre los más atrofiados se encuentran el respeto, la solidaridad, la compasión, la responsabilidad y el bien común. Lo más repetitivo de las costumbres en esta comunidad es la música en altos decibeles y las fiestas en plena calle. |
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