LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN

LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN

Una de las repercusiones más grandes de la pandemia fue el uso intensivo de las TIC. Aprendimos a sobrevivir en el mundo real creando pequeños mundos virtuales y el área de la educación no se quedó atrás, de echo fue el que más se desarrolló, la necesidad de continuar el desarrollo de la sociedad desde casa y tras una pantalla obligó a los estudiantes al aprendizaje virtual y por ende el uso y acceso de las TIC, sin embargo, la escasez de conocimiento hacia el uso correcto de estas herramientas fue la principal causa para que el nuevo sistema educativo no funcionara al 100%.

No es de sorprenderse que el internet es un elemento determinante para las TIC, lo que implica inmaterialidad en la comunicación de la información. Es decir, la información es básicamente inmaterial por lo que es posible llevarla de una forma transparente e instantánea a lugares lejanos.

Por otro lado, la interactividad es otra de las características mas importantes de las TIC dentro del campo educativo. Usamos las TIC para realizar intercambios de información entre el usuario y el ordenador. El papel que juega la interactividad es el de adaptar los recursos utilizados a las necesidades y de los sujetos, en relación de la interacción concreta del sujeto con el ordenador.

Además de las mencionadas, existe una característica fundamental de las TIC; la Instantaneidad, es decir que las redes de comunicación y su integración con la informática, posibilitaron el uso de servicios que permiten la comunicación y transmisión de la información, entre lugares alejados físicamente de una forma rápida.

Con el ingreso de las nuevas tecnologías es necesario hacer un planteamiento de la forma en que se enseña y también la forma la forma de aprender en las escuelas. Por lo tanto, el rol que cumplían dentro del aula tanto los docentes como los estudiantes también sufrió modificaciones; pues en este contexto, no solo se trata de saber que son las TIC, sino saber qué hacer con ellas. Los docentes deberían saber cambiar las estrategias de comunicación y cumplir un rol de facilitador en la enseñanza.

Las tres razones fundamentales para incluir las TIC en la educación son: alfabetización digital de los alumnos, productividad e innovación en prácticas docentes, es vital saber aprovechar las cualidades que ofrecen las TIC para mejoramiento del aprendizaje de los estudiantes.

Y es que la educación formal conocida como la primera forma de educación, guían su enseñanza orientada a una estructura, gradual, jerarquizada y oficializada.

Según el autor Agustín Fernández Álvarez, especialista en el sector de telecomunicaciones y marketing, plantea su punto de vista acerca de las ventajas y desventajas de las TIC en la educación (Nubemia, 2018):

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