Educacion, ciencia y tecnologia

TRABAJO INTEGRADOR FINAL

Apellido y Nombre: Belliardo Matias

Materia, Comisión, Mes y Año de cursada: Educación, Ciencia y Tecnología (5ta. Abril-22)

1. Señalar diez conceptos centrales de esta  materia, que deberán encontrar y definir con sus palabras, en la bibliografía aportada por la cátedra.

a) Globalización: La globalización es un suceso a nivel mundial, en el cual surgen conexiones entre sociedades, culturas, instituciones, etc. La globalización en virtud a la comunicación podemos establecer el término que utilizamos para la interacción social, conexiones que se están dando para compartir flujos de información referida a lo social, político, cultural, económicas, etc. En la actualidad se logra acceder a la información gracias a las nuevas tecnologías y las telecomunicaciones, que componen una gigantesca red mundial tecnológica, que permiten al usuario conectarse de forma mundial al instante, logrando acceder a todo tipo de información sin importar la distancia.

b) Internet: Es una red global interconectada con otras redes que permiten el intercambio de información desde un extremo hacia el otro, a través de dispositivos tecnológicos, ya que se puede enviar o recibir la información, sin importar la distancia de los usuarios. Este se diferencia de los otros medios de comunicación, debido a que la misma cuenta con tres elementos, la Hipertextualidad que permite vincular enlaces a otros textos, la Interactividad establece una retroalimentación inmediata y la Multimedialidad que ayuda a las presentaciones de textos que interaccionen con imágenes, sonidos y videos.

c) Tecnología: La tecnología son aquellas herramientas creadas por el ser humano para resolver sus diversas necesidades, desde el punto de vista de la tecnología en la educación,  tiene como objetivo capacitar a los alumnos con conocimientos tecnológicos, para que los mismos tengan herramientas para que puedan tomar requerimientos y responderlos en su desarrollo profesional o mismo en su vida cotidiana.

d) Web 2.0: La Web 2.0 actúa como una plataforma de la misma Red, donde el usuario además de buscar y adquirir información, también podemos generarla, es decir, generar datos, conocimientos, sumando valor de manera colectiva a la información que se encuentra en la red, somos los productores del contenido pudiendo intercambiar la misma con los usuarios ofrece información que es administrada por los mismos usuarios, es decir, que la información la suben, recopilan, modifican estos mismos.

e) Brecha Digital: El concepto de Brecha Digital se relaciona la brecha social, económica y generacional, que existe entre los usuarios que pueden acceder a las nuevas tecnologías y a los usuarios que no pueden hacerlo. Quienes logran tener a su alcance las nuevas tecnologías logran relacionarse e introducirse con más facilidad al mundo que cada vez está más globalizado. Esta brecha se amplía cada vez más debido a que quienes tienen acceso a las tecnologías obtienen más capacidades de aprendizaje y comunicación, “poder”, entre otras.  Por tal motivo, en el proceso de adquisición de tecnologías por parte de los diferentes países, genera que los países con mayores recursos, cuenten con una mejor y mayor calidad de tecnología lo que genera distintos niveles de conocimientos.

f) Tics: Tics es la abreviación de Tecnología de la Información y la Comunicación, hoy las nuevas tecnologías se encuentran constantemente en nuestras vidas, desde un de un diario, hasta un tv, y más, por lo que en la implementación de estas a la escuela, es de gran importancia, donde los docentes a través del uso de las Tecnologías pueden aumentar su formación y adquirir herramientas para lograr mejorar el proceso de enseñanzas a sus alumnos en las escuelas que busca reducir la brecha digital en la educación, e intenta erradicar el prejuicio de la enseñanza limitada a un libro, o solo a lo escrito.

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