La Educación y la Tecnología

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UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO[pic 3]

ESCUELA DE DERECHO

MODALIDAD ONLINE

PRIMER SEMESTRE 2021

ASIGNATURA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

TITULO: LA EDUCACION Y LA TECNOLOGIA[pic 4]

DOCENTE: ESCOBAR DE LA CUADRA YECENIA MARIUXI

ESTUDIANTE: MIGUEL EMILIO ESCOBAR RUPERTI

FECHA: 26 DE JUNIO DEL 2021

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1. Introducción[pic 6]

La vida cotidiana de las personas va encontrando formas nuevas adaptadas a la transformación social y de las formas de producción económicas y sociales que van transfigurando el mundo en que vivimos.

Internet ha proporcionado la estructura y la base tecnológica sobre la q se construye este proceso. La información se ha convertido en materia prima de la nueva economía y las TIC en el tratamiento indispensable para su tratamiento. En ultimas instancia, no obstante, acaba de siendo la manera en que las personas y las instituciones son capaces de apropiarse de estas herramientas, para adaptarse al nuevo escenario y transformar la información en conocimiento, la vía principal de competitividad y progreso.

Los gobiernos han visto en las Tic un medio indispensable para avanzar hacia ese objetivo y en muchos casos han hecho grandes inversiones en programas e iniciativas para estar equipados tecnológicamente.

Hoy en día por la pandemia del Covid-19 se han realizado cambios en la educación poniendo en primer lugar las tecnologías ya que un 90% de la educación se realiza de manera virtual utilizando de primera manos todas las herramientas de las tics.

Además, involucra compartir aspectos y debatir sobre las ideas, lo cual ayuda a que los chicos y jóvenes desarrollen un pensamiento crítico en un tiempo en la que sus cerebros se permanecen desarrollando. “Muchas ocupaciones de las que son parte de su rutina diaria tienen la posibilidad de optimizar mediante aplicaciones y dispositivos informáticos, permitiendo que logren destinar más tiempo a su propia formación, lo cual a extenso plazo no solo les beneficiará a ellos sino a sus alumnos.

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1. Desarrollo[pic 8]

Desde muchos años atrás al conjunto de acciones destinadas a desarrollar las capacidades intelectuales en una o varias áreas del conocimiento se le conoce como educación, lo cual tiene que ver con impartir o transmitir el conocimiento, para este proceso se cuenta con varias formas como puede ser de manera sistematizada, experimental o de manera informal, es decir se pueden utilizar diferentes métodos. En la actualidad la educación está sufriendo muchos cambios en la actualidad, como por ejemplo el cambio abrupto de pasar de la presencialidad a la virtualidad, a causa de la emergencia sanitaria, siendo esto un cambio que preocupa de gran manera a toda una comunidad de docentes como padres de familia y estudiantes y de la cual se está adaptando.

El ser docente conlleva una gran responsabilidad en la educación, por tanto debe estar consiente que el progreso educativo de los estudiantes está en sus manos, ellos aprenderán no solo lo que puedan ver en los libros sino lo que puedan ver de sus maestros, por ello es la conciencia de esta responsabilidad ante la sociedad, sabemos que la educación está avanzando, los métodos han cambiado se están dejando atrás viejos paradigmas donde el docente solo dictaba su clase frente a un pizarrón y el estudiante era sujeto pasivo, en la actualidad se desea que el estudiante sea sujeto activo y constructor de su propio conocimiento, a esto se suma los diferentes sistemas que han surgido, hoy tenemos no solo avances en la educación sino avances en la ciencia y la tecnología, es por tal razón el presente trabajo tiene la finalidad de dar una respuesta a la pregunta que está expresada en un inicio, de esta manera conocer de qué manera interviene la tecnología en la educación.

Para dar respuesta de cómo se manifiesta la tecnología en la educación debemos primero conocer: ¿Qué es la tecnología?, se entiende por tecnología a la aplicación de la ciencia a la resolución de problemas concretos, lo cual constituye un conjunto de conocimientos que son científicamente ordenados, sistematizados los mismos que permiten diseñar y crear bienes, servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente, así como la satisfacción de las necesidades individuales esenciales y las aspiraciones de la humanidad. Rammert (2001) menciona que: “desde los tiempos de Aristóteles, la tecnología está constituida por cuatro elementos: el primero es la materia o el material con el que se elabora el hecho técnico; el segundo, es la forma o el contorno

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que se le da; el tercero es el fin o el uso para el cual es determinado; el cuarto es la acción eficiente que el hombre constructor de herramientas le proporciona”.[pic 10]

En el medio existen muchas tecnologías muy diferentes entre sí, por tanto es conveniente referirse del término tecnología en singular para referirse al conjunto de todas o puede ser una de ellas en particular, en educación la palabra tecnología se refiere la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías, en la educación tecnológica nos referimos a la implementación de tecnologías de la información y comunicación conocidas por sus siglas como TICs, su implementación es apoyar a los procesos de aprendizaje en los diferentes contextos, tanto de educación formal como de educación no formal.

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