Actividad 1 "Educar o ser rentables"
Enviado por Daniel Villalobos • 11 de Octubre de 2018 • Tareas • 3.320 Palabras (14 Páginas) • 95 Visitas
Nombre: Daniel Alejandro Villalobos Quevedo | Matrícula: AL02891684 |
Nombre del curso: Fundamentos de Administración | Nombre del profesor: Sandra Guzmán |
Módulo: 2 | Evidencia: 1 – Reporte del caso |
Fecha: 22 de septiembre del 2018 |
Reporte del caso
- Cuadro Comparativo.
Opinión | Nombre de Participante | Propuesta de solución | Réplica |
Individual | Daniel Villalobos | Elaboración de una tercera estrategia basada en la ponderación de los criterios involucrados y tomando como los factores el ahorro de costos (estrategia de empresa) y la calidad del personal (estrategia de Beatriz) para poder hacer evidente de manera ética y proactiva los beneficios que conlleva el balance de ambos factores | No aplica |
Similar | Berenice Gil | Realizar una contrapropuesta la cual se base en la selección de los criterios clave para dar prestigio a la empresa para poder reducir los costos sin sacrificar un punto clave como es la calidad | La contrapropuesta es la mejor manera de demostrar al corporativo que la calidad y la rentabilidad son los factores clave que deben ir de la mano. Se debe demostrar con datos por medio del proceso de toma de decisiones que una alternativa 3 va a permitir llevar al grupo al objetivo buscado sin sacrificar su principal interés el cual es el ahorro de costos |
Diferente | José Antonio Navarro | Reestructurar el plan inicial de Beatriz para que se apegue únicamente a la directriz del corporativo | Beatriz debe re-estructurar la estrategia basada en un análisis de riesgos al momento de impactar la calidad del personal y hacer evidente este impacto a corporativo a un mediano y largo plazo, y también ella debe presentar una tercera propuesta donde tome como base el ahorro de costos y la calidad de sus catedráticos lo cual llevaría a sacrificar un cierto porcentaje otros rublos como seria las instalaciones e imagen de la empresa. |
- Análisis Comparativo
Propuesta de Berenice Gil: La propuesta se basa principalmente en reestructuración de los dos enfoques principales. Alternativa uno que es el ahorro de costos sacrificando la calidad, destacando la imagen de la filial y la alternativa dos la cual se enfoca en una fuerte estructura organizacional basada en la calidad de la educación. Berenice muestra que debe existir una alternativa tres que se debe basar en los valores como la lealtad a la empresa, responsabilidad y el bien común haciendo evidente a la empresa el beneficio de equilibrar los dos factores primordiales del prestigio buscado por el corporativo para la generación de utilidades que son la calidad y el horro de costos.
Comparando el enfoque de mi solución se hace evidente la relación de los valores involucrados en la propuesta de una tercera alternativa, que se deben apegar a la ética y moral por medio de la evidencia clara de un análisis de riesgos que conllevaría el sacrificar un factor clave como lo es la calidad.
Propuesta de Jose Antonio Navarro: Propuesta basada en el apego de Beatriz al mandato del corporativo del grupo Togre. La presente propuesta está violando severamente la esencia de una planeación estratégica y los 14 principios de la administración. En comparativa a mi propuesta, la de mi compañero Jose Antonio no permite la libertad de la iniciativa de Beatriz y no es específicamente ética porque no propone un análisis de riesgo en cuento al riesgoso resultado de no advertir con datos al corporativo de cuáles pueden ser las consecuencias de dejar por un lado la calidad de los catedráticos.
La propuesta carece de orientación a resultados la cual es parte fundamental de la cultura organizacional. Beatriz a comparación de mi propuesta tiene que re-formular su propuesta de selección bajo sus principios y el bien de la compañía
Solución final: En el lugar de Beatriz, se deben seguir los principios para el bien común mediante la reformulación de las primeras dos alternativas:
- Estrategia corporativa: Ahorro de costos, prestigio corporativo, buenas utilidades, sacrificio de prestaciones y sueldo competitivo y finalmente el enfoque del presupuesto en la buena imagen de la filial
- Estrategia Beatriz: Nivel académico competitivo que desemboca en una fuerte cultura institucional lo que da finalmente como resultado calidad académica. No se apega al ahorro de costos indicado.
Beatriz debe englobar la esencia fundamental de la administración de proyectos en la formulación de una tercera alternativa que satisfaga:
- Sus principios éticos y los del grupo Togre
- Actuar con sentido común para el beneficio del corporativo y el suyo propio
- Regirse bajo el esquema de una empresa socialmente responsable que acorde a Robbins (2009) es actuar de la manera correcta para el beneficio de la sociedad, esto más allá del principal indicativo que son las ganancias (utilidades)
- Analizar su proceso para la toma de la mejor decisión, acorde a la Universidad de Harvard (2006) este proceso se puede realizar en 5 pasos los cuales son:
- Formulación de una tercera alternativa para alcanzar un prestigio corporativo en corto plazo a la filial Utogre apegándose a la directriz de ahorro de costos para la exitosa generación de utilidades equilibrando la calidad de los catedráticos para un fuerte cultura organizacional
- Establecer el contexto para el éxito esto quiere decir que Beatriz debe asegurarse de que su decisión es la correcta por lo que es necesario basar su decisión en datos los cuales permitan al corporativo re-definir su estrategia de ganancias a corto plazo dejando de lado la calidad, la visión a mediano y largo plazo
- Exposición adecuada del tema: Ligado al punto “b”, Beatriz debe re-formular la estrategia del corporativo sin dejar de lado el pilar del éxito como es la calidad en cualquier tipo de empresa
- Generar la alternativa: El corazón de esta solución es generar la alternativa número tres con un ingrediente clave el cual es la eficacia, acorde a Chiavenato (1989) se basa en la orientación de resultados en el tiempo y manera correcta aunado a la optimización de recursos.
Esta tercera alternativa debe obtenerse de dos herramienta que nos permita mostrar datos y hechos. La primera es la matriz FODA que va a permitir a Beatriz demostrar las fortalezas de la empresa, sus debilidades internas así como el mercado al cual está enfrentado, sus oportunidades y amenazas. Una vez obtenidos los principales criterios que cumplan las necesidades del mercado. Se deben colocar los criterios dentro de un plan de negocios utilizando el presupuesto otorgado por la universidad asignándole el mayor porcentaje económico al reclutamiento de maestros calificados de calidad y de ahí asignar menores recursos a los siguientes puntos que requieran la construcción de la final Utogre y que tengan como consecuencia el apego al ahorro de costos pero equilibrando la calidad del servicio.
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