COMPENDIO DE ACTIVIDADES EN EDUCACIÓN FÍSICA

DIRECCIÓN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y ACCIONES TRANSVERSALES

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA Y ACCIONES TRASVERSALES

SUPERVISIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA ZONA 22

COMPENDIO DE ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN FÍSICA

CICLO ESCOLAR 2018-2019

NUEVO CASAS GRANDES, CHIH. AGOSTO DE 2018.

ÍNDICE

PREESCOLAR

APRENDIZAJE ESPERADO 1

Grado: Preescolar

Eje: Competencia Motriz

Componente Pedagógico: Desarrollo de la Motricidad

Aprendizaje esperado: Realiza Movimientos de Locomoción, manipulación y estabilidad, por medio de juegos individuales y colectivos.

Actividad: circuito de acción motriz

Material: Colchoneta, Aros, Conos, Pelota, Zancos y tabla

Descripción de la actividad: el material se encuentra dividido por estaciones donde se les mostrara como se realiza cada una, a continuación, la descripción

Estación 1:                                                                                                                    

barra de equilibrio: deberán pasar la tabla que esta sostenida por dos botes de los extremos; la pasaran con brazos laterales un pie enfrente de otro avanzaran tratando de no caerse

estación 2: Colchoneta: Deberán dar una marometa; colocando la barbilla en el pecho, ambas palmas en la colchoneta, posición de cuclillas y aventándonos para lograr la marometa

Estación 3.- lanzando y atrapando: deberán llevar una pelota de un extremo marcado a otro lanzando la pelota y atrapándola con ambas manos, para avanzar de estación deberán atrapar la pelota mínimo 3 veces

Estación 4.- zancos: trasladarme en zancos hasta el otro extremo; los niños deberán colocar un pie en medio del zanco y sostener la cuerda con una mano después subir la otra pierna y mantener el equilibrio para avanzar deberán jalar la cuerda que tienen en cada mano conforme avancen sus pies.

Estación 5.- aros: pasar los aros saltando en un pie; pasaran seis aros saltando con un solo pie

Sugerencias de evaluación: ¿Qué movimientos aprendieron a realizar hoy en clase? Ejemplo de respuesta marometa no sabia hacer una me daba miedo, subir y avanzar en los zancos  

Aprendizaje clave: ¿se controlar mi cuerpo? ¿puedo pasar por el material que se encuentra en la cancha sin caerme? El alumno experimenta movimientos motrices básicos

Grado: Preescolar

Eje: Competencia Motriz

Componente Pedagógico: Desarrollo de la Motricidad

Aprendizaje esperado: Realiza Movimientos de Locomoción, manipulación y estabilidad, por medio de juegos individuales y colectivos.

Actividad: carrera de carretes

Material: Carretes

Descripción de la actividad:

Haremos 5 equipos de 4 alumnos: haremos carreras de carretes la cual consiste en llevar el carrete rodando, empujándolo con ambas manos hasta el otro extremo, de regreso traérselo con los pies arriba del carrete avanzando con las manos, llegar a media cancha poner el carrete sin movimiento colocándolo de la parte plana y subirse a la parte superior, elevando una rodilla por 10 segundos, ganando un punto para su equipo el alumno que logre realizar lo anterior de manera correcta.

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