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EL CONTEXTO DE LA ESCUELA.


Enviado por   •  1 de Mayo de 2016  •  Documentos de Investigación  •  953 Palabras (4 Páginas)  •  188 Visitas

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

UNIDAD 203

IXTEPEC OAXACA

EL CONTEXTO DE LA ESCUELA

YARASÍ ORTIZ ROMÁN

ADELITA  TOLEDO MARTINEZ

4“B”

ASUNCION IXTALTEPEC, OAXACA A 23 DE MAYO DEL 2015

La escuela es el templo en donde se siembra y se cultivan los conocimientos que como docentes les proporcionamos a los alumnos para que el día de mañana sean los mejores en todo lo que se propongan y lleguen al éxito.

La escuela en donde actualmente laboro se llama “Carlos A. Carrillo” ubicada en la población de Chahuites.  Es la escuela más grande de la población ya que cuenta con setecientos cuarenta  alumnos. Hay tres primeros, tres segundos, tres terceros, tres cuartos, tres quintos, tres sextos. La estructura es de concreto, cuenta con dos sanitarios uno de niñas y el otro de niños, una dirección, dieciocho salones, un desayunador, una bodega y una biblioteca.

La escuela también tiene una cancha de basquetbol y un domo que cubre el patio de la escuela en donde todos los lunes se realizan los homenajes a la bandera. El personal está conformado por el director, dos auxiliares, dos intendentes, un encargado de la biblioteca, dieciocho docentes y dos profesores de educación física.

La convivencia en la escuela  es armónica se trabaja en colectivo, aunque algunas veces haya algunos desacuerdo se tiene que cumplir un horario y el principal objetivo es enseñarles a los alumnos ya que es nuestro deber como docente. En la escuela cada uno de nosotros tenemos distintas comisiones las cuales son: acción social, técnico pedagógico, puntualidad, asistencia, deportes y biblioteca.

 Cada una de las comisiones  tiene que tener la función específica elaborando un plan anual de actividades el cual es aprobado en junta de consejo para su funcionamiento durante el ciclo escolar.

Los salones de la escuela están hechos de concreto,  algunos tienen techo de losa  y otros de lámina; cuentan también con protecciones de fierro pintadas de color blanco de igual manera las puertas están pintadas del mismo color.

Tiene un patio muy grande que está rodeado de árboles de mango  los cuales proporcionan sobra para que el alumnado se sienta en un ambiente agradable para recrearse realizando diversos juegos a la hora del receso.

Cuenta con una biblioteca que está equipada con una amplia variedad de libros de texto de todos los grados, cuentos infantiles, antologías, diccionarios, material didáctico, videos educativos, juegos recreativos, bocinas, cañón proyector; entre otros materiales que son necesarios para poder desarrollar la clase.

La dirección de la escuela cuenta con dos computadoras, una impresora y fotocopiadora, un micrófono, una bocina, un regulador que va incluido con el micrófono el cual se utiliza todos los días lunes para desarrollar el programa cívico y social, un nicho en donde se guarda la bandera, un escritorio  y una silla en donde se sienta el director; sillas los maestros, material de oficina, entre otros materiales.

La bodega de la escuela está equipada con material de aseo los cuales son: escobas, trapeadores, cubetas, fabuloso, cloró, jabón; una escalera, material deportivo los cuales son: balones de futbol, balones de basquetbol, balones de volibol, aros de plástico y  conos de platico  que utilizan los profesores de educación fisca, entre otros materiales que se utilizan en la escuela.

La cancha de la escuela es amplia está diseñada para que los alumnos a la hora del receso puedan jugar futbol o basquetbol, tiene dos porterías de tubulares resistentes y grandes pintadas de color blanco y rojo; el piso de la cancha es de concreto algo roñoso pero amplia y limpia.

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