ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA: SE TRABAJA EL COFRE DEL SABER. ACTIVIDADES PERMANENTES: DICTADO DE PALABRAS Y CALIGRAFÍA
Enviado por AMITAFVEFI • 18 de Julio de 2017 • Prácticas o problemas • 3.408 Palabras (14 Páginas) • 367 Visitas
SEMANA: DEL 3 AL 7 DE ABRIL ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: 4 ÁMBITO/ EJE: SISTEMAS DE ESCRITURA
PROPÓSITO: REPASO DE TEMAS VISTO DURANTE EL BLOQUE.
ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA: SE TRABAJA EL COFRE DEL SABER. ACTIVIDADES PERMANENTES: DICTADO DE PALABRAS Y CALIGRAFÍA
TEMAS | APRENDIZAJES ESPERADOS | DESARROLLO | ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN | RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE |
¿Cómo BUSCAR INFORMACIÓN? | RESPETA LA ORTOGRAFÍA CONVENCIONAL DE LAS PALABRAS UTILIZA EL LENGUAJE ESCRITO PARA DIFERENTES PROPÓSITOS ADAPTA EL LENGUAJE PARA SER ESCRITO | LUNES 3: SE TERMINARÁ EL CUARTO BLOQUE DEL LIBRO DE ESPAÑOL, COMPLETANDO LAS PÁGINAS QUE HICIERON FALTA DE REALIZAR. MARTES 4: SE REALIZARÁ EL EXAMEN CORRESPONDIENTE AL CUARTO BIMESTRE MIÉRCOLES 5: SE TRABAJARÁ SEVIC LECCIÓN 9: JUEVES 6: REALIZACIÓN DE PORTADAS DEL QUINTO BLOQUE EJERCICIOS DE CALIGRAFÍA Y DICTADO DE 10 PALABRAS (INVESTIGAR, SERVICIO, REVISTAS, APOYO, ELABORACIÓN, BUSCAR, GUERRA, HUELLA, AGENDA, GENTIL) VIERNES 7: SE VERÁ EL TEMA DE CÓMO BUSCAR INFORMACIÓN: PARA INVESTIGAR O RECABAR INFORMACIÓN SOBRE UN TEMA DE INTERÉS, ES ÚTIL HACER PREGUNTAS. LAS PREGUNTAS SIRVEN DE GUIA PARA BUSCAR DATOS Y TESTIMONIOS EN FUENTES COMO LIBROS, REVISTAS, PERIÓDICOS E INTERNET. POSTERIORMENTE, REALIZARÁN UNA HOJA DE ACTIVIDAD DONDE LOS ALUMNOS ESCRIBIRÁN SIGNOS DE INTERROGACIÓN A ORACIONES QUE LOS REQUIERAN. DESPUÉS REALIZARAN 10 PREGUNTAS QUE ELLOS HARÍAN PARA INVESTIGAR SOBRE ALGÚN TEMA DE INTERÉS. | AL RESPONDE LOS EJERCICIOS CORRECTAMENTE SE EVALUARÁ AL MOMENTO, ASIGNANDO CALIFICACIÓN Y AL DESARROLLAR LA ACTIVIDAD POR MEDIO DE LA OBSERVACIÓN Y LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS ALUMNOS. | FOTOCOPIAS PIZARRÓN MARCADOR COLORES TIJERAS PEGAMENTO LIBRO DE LA SEP. |
OBSERVACIONES | ||||
VÉASE HOJA ANEXA DE LA INFORMACIÓN DE LAS FOTOCOPIAS PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES CON LOS ALUMNOS Y LA CALIGRAFÍA |
[pic 4]
Vo. Bo.
PROFESORA DE GRUPO DIRECTORA ESCOLAR
________________________________ ______________________________
LIC. FÁTIMA M. VELÁZQUEZ FIGUEROA DRA. SILVIA IVONNE CAMPOS FIGUEROA
SEMANA: DEL 3 AL 7 DE ABRIL ASIGNATURA: MATEMÁTICAS BLOQUE: 4 ÁMBITO/EJE: SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO.
PROPÓSITO: IDENTIFICAR LAS CARACTERÍSTICAS DE HASTA TRES CIFRAS QUE FORMAN UN NUMERO PARA COMPARA CON OTROS NÚMEROS
ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA: COFRE DEL SABER, ACTIVIDAD PERMANENTE: CALCULO MENTAL Y OPERACIONES BÁSICAS.
TEMAS | APRENDIZAJES ESPERADOS | ACTIVIDADES | ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN | RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE |
ARREGLOS RECTANGULARES PROBLEMAS CON ARREGLO DE PROPORCIONALIDAD PROBLEMAS DE SUMA Y MULTIPLICACIÓN |
RESOLUCIÓN DE DISTINTOS TIPOS DE PROBLEMAS DE MULTIPLICACIÓN (RELACIÓN PROPORCIONAL ENTRE MEDIDAS, ARREGLOS RECTANGULARES). | LUNES 3: SE RESOLVERÁN LAS PAGINAS 83 A LA 92 DEL LIBRO DE DESAFÍOS MATEMÁTICOS MARTES 4: SE REALIZARÁ EL EXAMEN CORRESPONDIENTE AL CUARTO BIMESTRE MIÉRCOLES 5: SE TRABAJARÁ SEVIC LE4CCION 9. JUEVES 6: SE REALIZARÁN PROBLEMAS QUE IMPLICA EL SIMPLIFICAR LAS SUMAS EN UNA MULTIPLICACIÓN. SE DICTARÁN 5 PROBLEMAS DONDE ELLOS TENDRÁN QUE RESOLVERLOS ESCRIBIENDO LA OPERACIÓN EN SUMA Y EN MULTIPLICACIÓN.
R= 6+6+6+6+6+6+6= 42 6X7=42
R= 5+5+5+5+5+5+5+5= 40 5X8=40
R= 20+5= 25
R= 8+8+8+8+8+8+8+8= 64 8X8=64
R= 3+9+7= 19 VIERNES 7: SE REALIZARÁN EJERCIDOS DE CALCULO MENTAL Y SE RESOLVERÁN HOJAS DE ACTIVIDADES SOBRE PROBLEMAS MATEMÁTICOS DE SUMA Y MULTIPLICACIÓN. | AL RESPONDE LOS EJERCICIOS CORRECTAMENTE SE EVALUARÁ AL MOMENTO, ASIGNANDO CALIFICACIÓN Y AL DESARROLLAR LA ACTIVIDAD POR MEDIO DE LA OBSERVACIÓN. | FOTOCOPIAS PIZARRÓN MARCADOR COLORES TIJERAS PEGAMENTO LIBRO DE SEP. |
OBSERVACIONES | ||||
VÉASE HOJA ANEXA DE LA INFORMACIÓN PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES CON LOS ALUMNOS SOBRE EL CÁLCULO MENTAL Y LAS FOTOCOPIAS. |
[pic 5]
Vo. Bo.
...