ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA SENSIBILIZACION DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA DE POLICÍA DEL ESTADO CARABOBO EN ATENCIÓN A PERSONAS VICTIMAS DE VIOLENCIA.

UNIVERSIDAD JOSÉ ANTONIO PÁEZ[pic 1]

VICERRECTORADO ACEDÉMICO

DIRECCIÓN GENERAL DE ESTUDIOS DE POSTGRADO

ESPECIALIZACIÓN DOCENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR

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ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS         PARA LA  SENSIBILIZACION DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA DE POLICÍA DEL ESTADO CARABOBO EN ATENCIÓN   A PERSONAS VICTIMAS DE VIOLENCIA.

                                                                                    AUTORA: Lic. Mirtha Lugo

                                                                            TUTOR: Msc. Nuyen Seijas

San Diego, Mayo 2016

INTRODUCCIÓN

     Sensibilizar es procurar prestar atención a la importancia que tiene algo, llámese situación o persona, incluso ambas a la vez. La definición de ‘sensible’ en el Diccionario de la Real Academia recoge dos acepciones interesantes: “Perceptible, manifiesto, patente al entendimiento” y “Que cede o responde fácilmente a la acción de ciertos agentes”. Es preciso poner en marcha otras líneas de acción que permitan que las personas se ‘vuelvan sensibles’, es decir, que se tome conciencia de una situación para actuar sobre la misma a fin de que se dé una  respuesta favorable.

     El resultado deseable de la sensibilización es,  en el caso que nos ocupa, procurar que cada alumno de la Escuela de Policía del estado Carabobo,  esté correctamente informado para que entendiendo lo que ocurre, pueda tomar una postura crítica ante la realidad y actuar para modificarla sil o considera oportuno, en este caso, ante la violencia Intrafamiliar, la cual la  define Baca,M. y col. (1998), menciona que es toda acción u omisión cometida por algún miembro de familia en relación al poder, sin importar el espacio físico donde ocurra, que perjudique el bienestar, la integridad física y psicológica, o la libertad y el derecho al pleno desarrollo de otro miembro de la familia.

     Es por ello que la Escuela de Policía del Estado Carabobo, tiene la finalidad de formar hombres y mujeres con el propósito de servir a la comunidad en general, asegurándose que estos posean las condiciones requeridas para obtención de conocimientos en ciencias, disciplinas y técnicas relacionadas con temas de seguridad y derechos humanos entren otras, para que así se desempeñen con éxitos en un futuro como funcionarios policiales y puedan ser sensibles   con las víctimas de violencia  a la cuales les corresponda atender  como servidores públicos .

      La investigación se centrara en diseñar Estrategias Didácticas para la  Sensibilización de los Estudiantes de la Escuela de Policía del Estado Carabobo en atención al trato de las personas Víctimas de Violencia  con el fin de que estas personas perjudicadas  sean atendidas y tratadas de una manera más humanitaria y profesional por los futuros oficiales de policía al llegar a las Estaciones Policiales.

     Para lograr  este fin, la estructura del trabajo  constara de: Capítulo I, presenta el Planteamiento del Problema, los objetivos generales y específicos y la justificación de la investigación.  En su Capítulo II, se aborda el Marco Teórico, en el cual se presentan cuatro antecedentes que permiten comprender la forma de investigar científicamente lo relacionado con la violencia intrafamiliar; seguidamente en la Fundamentación Teórica se explican las teorías que sustentan la presente investigación, en los Fundamentos Legales se sustenta jurídicamente las acciones que realizará la investigadora, y en la Definición de Términos Básicos, se explicará los términos y palabras de uso común en el contenido de este trabajo.  Este Capítulo II finaliza con la Tabla de Operacionalización de Variables, la cual fue elaborada siguiendo las directrices de esta “alma mater”.

     En el Capítulo III, se presenta el Marco Metodológico, en el cual se define la modalidad de la investigación, el enfoque de la investigación, el nivel de investigación, la población, la muestra, la técnica de recolección de datos, el instrumento que se aplicará y la técnica para el análisis de los resultados.  Para finalizar en el Capítulo IV, se explican los aspectos administrativos y se muestra el cronograma de actividades.

CAPITULO I

EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

     La asistencia a la víctima de violencia intrafamiliar es fundamental, por lo general, el primer contacto de la víctima con alguna institución formal que pueda brindarle ayuda es con el cuerpo de policía, pues son los funcionarios públicos cuyo eje de acción inmediato se circunscribe a las comunidades en sí mismas. La importancia de recibir la asistencia adecuada por parte de los entes encargados en la materia de atención a las víctimas pasa por dos procesos que caben ser definidos; el primero, es la comprensión de la asistencia a víctimas, entendiendo por asistencia “ofrecer socorro, favor o ayuda a una persona que se encuentra en necesidad para que pueda encontrar satisfacción de la misma, preferiblemente desde su propio poder” (Ferrer, M. en Conarepol, 2007), en lo que respecta a los cuerpos de policía se da especial atención a víctimas de delito y abuso policial o militar; en segundo lugar, comprender lo que implica dicha asistencia por parte de los cuerpos de policía, pues amerita formación y manejo de herramientas elementales, así como de identificación y consideración de aspectos puntuales que diferencian a una víctima de otra, y finalmente delimitando su campo de acción, participación e intervención dando paso a que otras instituciones se involucren en lo que respecta a la atención integral de las víctimas,

     A través de los registros encontrados  en las estaciones policiales se ha podido observar situaciones que reflejan la falta de sensibilización para con las víctimas y la calidad de atención,  por parte de los funcionarios activos, la cual referida a un servicio público   debería satisfacer las expectativas y necesidades de las personas que son atendidas por ellos, específicamente a aquellas que han sido  víctimas de violencia familiar, en búsqueda de contribuir a dar bienestar a estas  personas. Aquí es importante considerar, desde el trato adecuado que brinda un efectivo policial a los usuarios hasta la investigación que realiza por la denuncia.

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