ETAPAS EN LA ESTRUCTURACION DE LA PEDAGOGIA.
Enviado por Gonzalo Diaz • 18 de Noviembre de 2016 • Apuntes • 3.182 Palabras (13 Páginas) • 6.318 Visitas
TRABAJO PRÁCTICO
TEMA: ETAPAS EN LA ESTRUCTURACION DE LA PEDAGOGIA
La PEDAGOGIA como CIENCIA es el producto de una lenta y trabajosa evolución de la Humanidad. En esta evolución podemos, indicar cuatro grandes etapas:
- De acumulación[pic 1][pic 2]
- De estructuración
- De iniciación científica[pic 3][pic 4]
- De madurez científica
Características de cada ETAPA
Pedagogía de los Pueblos Orientales y Primitivos.-[pic 5]
Notable adelanto en la Educación No Sistemática.-
La Educación adquirió un carácter intencional.-
Se introdujo métodos didácticos para la transmisión de conocimientos.-
ACUMULACION Pedagogía dispersa en forma de sentencias, preceptos, etc.-
Unificada al elemento religioso o moral.-
Unida a los bienes jurídicos y estético.-
Importante aportaciones al problema de la educación se encuentran en La Biblia, Textos
Sagrados de la China, Código Manu, textos Budistas o en la literatura sanscrita.-
Se extiende desde la Grecia Clásica hasta el siglo XVII.-[pic 6]
La Pedagogía se va enriqueciendo y haciéndose más compleja en su contenido.-
No existe como ciencia organizada independiente.-
Aparece integrada a la filosofía, política, teología o moral.-
Aparecen los primeros ensayos en Grecia donde nace la Pedagogía que se perfecciona hasta
nuestros días.-
Se reflexiona sobre la esencia de la Educación desde el punto de vista de la formación
ESTRUCUTURACION integral humana.-
En la Republica de Platón se encuentra planteada una pedagogía completa.-
Valiosísimas aportaciones: Institutio Oratoria de Quintilia, mas importante tratado de
La Educación en la Antigüedad; De Magistro, de San Agustín, más notable contribución del
pensamiento cristiano; De Magistro, de Santo Tomas, en la cual se destaca la tarea del
agente extrínseco, o sea del educador, en la enseñanza.-
Prolongada influencia del Ratio Studiorum, en la cual se trata de la organización escolar y
Realización didáctica de los Colegios Jesuitas.-
Ratke y Comenio fueron los primeros que trabajaron en la estructuración científica de la [pic 7]
Pedagogía.-
Siglo XVII revolución en el campo científico.-
Comienza a reedificarse de un modo independiente sobre la experiencia y la razón.-
Con Bacon y Descartes se inician los métodos científicos, se fundan en la observación y
...