EXAMEN TRANSVERSAL ASIGNATURA BPC1101 NOMBRE PROYECTO “MI PERSONAL BRANDING”
Ricardo Esteban rodriguez sandovalInforme5 de Julio de 2017
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ESCUELA DE COMUNICACIONES
CARRERA RELACIONES PÚBLICAS (M) MARKETING
EXAMEN TRANSVERSAL ASIGNATURA BPC1101
NOMBRE PROYECTO “MI PERSONAL BRANDING”
Alumno: Ricardo Rodríguez Sandoval
Profesora: Marisol Sánchez Sanhueza
Fecha entrega: 11-07-2016
ÍNDICE N° PÁG.
INTRODUCCIÓN 3
OBJETIVOS 4
AUTOCONOCIMIENTO Y ANALISIS DEL ENTORNO 5
DEFINICIONES ESTRATÉGICAS 10
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA 14
CONTROL Y EVALUACIÓN 21
CONCLUSIÓN 22
INTRODUCCIÓN
En este examen, realizaremos un autoconocimiento y análisis del entorno, sabiendo cómo me ven, realizando un diagnóstico de nuestras propias debilidades y fortalezas. Haciéndonos plantear nuestras futuras aspiraciones, analizaremos nuestro mercado meta y futuras competencias.
En base a la previa recopilación de información, definiremos nuestras propias ventajas competitivas, mercado meta. Crearemos nuestra propia visión y misión, y a la vez bajo que principios y valores nos regimos.
Pasadas las fases de autoconocimiento y definición estratégica, plantearemos una planificación estratégica, sabiendo como llevaremos a cabo nuestros objetivos propuestos. Estableciendo objetivos estratégicos, configurando nuestra identidad social y determinando nuestra identidad digital, definiendo bajo que canales comunicación se construirá el discurso y los contenidos de la marca.
Para finalizar detallando las acciones de monitorización, gestión y evaluación del plan de branding personal.
OBJETIVOS GENERALES
Lo que busca este examen, es que nos conozcamos y a partir de eso, crear una imagen personal, y corporativa como queremos que nos vean. Sabiendo que le puedes entregar tú a la sociedad, destacando tus fortalezas e identificando tus debilidades. Plantearnos que queremos ser en un futuro, y cómo podemos cumplir este futuro esperado, bajo planes de estrategia y autoconocimiento.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1) Construir una marca propia.
2) Analizar tus fortalezas y debilidades.
3) Crear planes de estrategia para llevar a cabo tus metas propuestas.
PARTE: 1) AUTOCONOCIMIENTO Y ANÁLISIS DEL ENTORNO:
- Desarrollar un Autodiagnóstico mediante una autorreflexión que establezca:
Fortalezas | Debilidades | Aspiraciones |
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- Evaluar la Imagen de Marca Personal: con una investigación exploratoria (sondeo), responder a la pregunta central ¿cómo me ven?,
- rescatando opiniones del entorno desde distintos puntos de vista (personal, académico, laboral, etc.). (MÍN. 3 PERSONAS A ENCUESTAR) (Formular mínimo tres preguntas que se orienten a obtener información de (Cómo me Ven)
PREGUNTAS DE CUESTIONARIO
NOMBRE ENTREVISTADO: _ Nicolás Ávila Ortiz (Mejor Amigo)
- ¿Porque consideras que soy un buen amigo?
Respuesta: Por tu forma de ser conmigo, siempre estando a disposición con una palabra de aliento o dando un consejo, haciéndome mirar más allá de una simple respuesta y saber el porqué de estas.
- ¿Crees que soy una persona confiable?
Respuesta: Si, ya que sabes ser una persona confidente, siendo muy leal y buen amigo.
- ¿Cuál crees que es mi debilidad?
Respuesta: Entregas mucho en amistadas que no son reciprocas, que terminas cuestionándote si realmente lo haces bien como amigo o no.
NOMBRE ENTREVISTADO: Jorge Arriagada Díaz _
- ¿Cómo me desempeñe en el trabajo?
Respuesta: Ninguna queja, cumpliendo con lo que se te exigía, puntualidad y responsabilidad, cumpliendo con creces estos y aportando siempre algo más al ambiente laboral, cuota de alegría y simpatía.
- ¿En que se fijó para contratarme?
Respuesta: En el desplante y tu forma activa de ser, siendo muy sociable con los públicos desconocidos
- ¿Me recomendaría para otros trabajos?
Respuesta: Si, de todas formas eres una persona que cualquier negocio o empresa quisiera tener, ya que te propones los mismos objetivos de la empresa.
NOMBRE ENTREVISTADO: Fernando Neira _ (Ámbito Académico)
- ¿Qué me destacaba como alumno en el colegio?
Respuesta: El liderazgo dentro tu grupo de compañeros, teniendo una visión amplia de la realidad.
- ¿Qué debilidad identifico en mí?
Respuesta: La no priorización de temas que en su momento eran más importante que otros.
- ¿Qué fortaleza destaca fuera del aula de clases?
Respuesta: Tu forma de llegar a las personas, desde el rector del colegio hasta los auxiliares, sabiendo manejar un léxico correspondiente a la situación ameritaba.
- Analizar el mercado meta y la competencia. (SEGÚN SU VISIÓN Y SU DISCIPLINA)
Competencia ¿Quiénes pueden ser mi competencia más directa en estos plazos- Porqué, Explique) | Corto Plazo 6 meses MARQUE X | Lago Plazo 3 años MARQUE X |
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2) DEFINICIONES ESTRATÉGICAS:
- Definir una Ventaja Competitiva en base a las cualidades extraídas de la fase Autoconocimiento.
FORTALEZAS PROPIAS | VENTAJA COMPETITIVA: Ventaja Competitiva es un concepto desarrollado por Michael E. Porter que busca enseñar cómo la estrategia elegida y seguida por una organización puede determinar y sustentar su suceso competitivo EJ: [pic 2] |
| Al momento de guiar un grupo de personas, con un interés o fin en común. |
2. Responsabilidad | Cumpliendo de buena manera lo exigido. |
3. Sociable | La facilidad de comunicarse con personas que no son de mi entorno. |
4. Empático | Colocarme yo en el lugar de otro, frente a diferentes situaciones. |
5.Reciliencia | La capacidad de sobreponerse y aprender de los errores. |
6. Proactivo | La forma de salir del paso, buscando rápidas soluciones ante cualquier imprevisto |
7.Respetuoso | Saber comportarme con diferentes personas y ubicarme en el contexto que me encuentre. |
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