Educacion Contexto interno y externo de la escuela
Enviado por suniam • 17 de Enero de 2018 • Tareas • 2.139 Palabras (9 Páginas) • 265 Visitas
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ESCUELA PRIMARIA “LIC. BENITO JUAREZ”
30EPR2083C[pic 3][pic 4]
IXTLE BLANCO, TANTOYUCA, VER.
CONSEJO TECNICO ESCOLAR
RUTA DE MEJORA ESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2017 – 2018
DOCENTES
PROFESOR JOSE MANUEL MONTIEL GONZALEZ
DIRECTOR Y DOCENTE DE 3º Y 4º GRADO
PROFESORA YADILIA PEREZ PEREZ
DOCENTE DE 1º Y 2º GRADO
PROFESOR JULIO CESAR PAREDES JARAMILLO
DOCENTE DE 5º Y 6º GRADO
Contexto interno y externo de la escuela
La escuela primaria “Lic. Benito Juárez García” 30EPR2083C de la comunidad de ixtle Blanco, municipio de Tantoyuca Veracruz se encuentra ubicada a 7 km de la ciudad antes señalada.
Colinda al norte con la comunidad de agujas al sur con la comunidad de la mora al este con la comunidad de tepatlan y al oeste xilozuchith.
Todavía algunas personas hablan la lengua tenek, la mayor parte de la población es jornalera y una minoría a la elaboración de artesanías con zapupe.
Aproximadamente la mayor parte de los alumnos camina en promedio unos 15 minutos el acceso a la comunidad es terracería en algunas partes y veredas en otras parte.
La infraestructura de la escuela está constituida por 3 aulas de concreto, baños de concreto todos los servicios, cancha de básquetbol en mal estado un salón en regular estado habilitado como biblioteca de la escuela.
La escuela cuenta con 3 docentes los cuales atienden dos grupos cada uno, con promedio de 18 alumnos por ciclo, distribuidos de la siguiente manera:
1º y 2º grado atendidos por la profesora Yadilia Perez Perez
3º y 4º grado atendidos por el profesor José Manuel Montiel González cabe mencionar que él también se encargado la dirección de la escuela ya que es comisionado por la supervisión escolar.
5º y 6º grado atendidos por el profesor Julio Cesar Paredes Jaramillo.
El mobiliario consiste en sillas de paleta de plástico, mesitas de plástico con sillitas para los alumnos de primero y segundo grado, pintarrones, pizarrones algunos salones no cuentan con vidrios y su construcción es muy antigua, un aula nueva construida con el programa de escuelas de calidad, baños nuevos con cisterna fosa de absorción.
El horario de clases es de 08:00 am a 14:30 pm ay que nuestra escuela cuenta con el programa de jornada ampliada, además de haber contado con los programas de escuelas de calidad en el ciclo anterior. En la escuela aún se sigue teniendo el apoyo de los padres para realizar faenas los días lunes las cuales consiste en la limpieza del perímetro escolar así como apoyar en eventos que se realicen en nuestra institución, la comunicación con los padre s de familia es cordial se cita a faenas apoyándose en el presidente de la asociación de padres de familia la cual se encarga de avisar los días y las fechas en que se realizaran dichas faenas así como también proporcionar el horario en el cual se realizaran.
Diagnóstico de la escuela
Después de haber aplicado los diferentes instrumentos de evaluación al inicio de este ciclo escolar y haber llevado a acabo las actividades de la ruta de mejora escolar en el ciclo pasado (2016 – 2017) se observó que se logró avanzar en el aspecto de la mejora de los aprendizajes en la lectura y la escritura mientras que en el cálculo mental en matemáticas los datos arrojados por los registros nos muestran una clara deficiencia en este aspecto por lo cual se consideró replantear y volver a tomar algunas actividades , estrategias y dinámicas para solucionar este problema de aprendizaje en nuestros alumnos.
La deserción escolar en nuestra escuela no influye en su aprendizaje ya que es muy mínima esta, en el ámbito de convivencia escolar los docentes padres de familia y alumnos es muy buena por consiguiente tampoco es una causante del problema detectado en nuestra ruta de mejora escolar
Uno de los aspectos en el cual se detectó que afecta el rendimiento en el aprendizaje de los alumnos fue el numero 8 la cual menciona lo siguiente: todos los alumnos su dominio de la lectura y la escritura y las matemáticas de acuerdo a su grado grado educativo. Es en este punto donde se puede observar el problema de matemáticas que afecta al desarrollo de los aprendizajes esperados el alumno por lo antes señalado se diseñaron las siguientes actividades que a continuación presentamos.
PRIORIDAD | LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES | |||
PROBLEMA O FACTOR CRITICO | REALIZAMOS ACTIVIDADES DIDACTICAS PARA FAVORECER EN LOS ALUMNOS EL GUSTO POR LA LECTURA | |||
OBJETIVO | Concentrar al alumnado de la escuela primaria “Lic. Benito Juárez García” clave 30EPR2083C en las diferentes actividades y maneras de lectura que favorezcan la dicción, velocidad y comprensión lectora. | |||
META LOGRAR | Que el 100% de los alumnos se incorporen a las actividades de la lectura para mejorar de interés, el gusto por leer y la comprensión lectora al termino del ciclo escolar | |||
ACCION | RESPONSABLE | RECURSOS | COSTOS | TIEMPO |
Lecturas comentadas, cortadas, todos los días lunes en honores | Julio Cesar Paredes Jaramillo |
| $ 300.00 | Última semana de septiembre |
Encuesta con los alumnos de la escuela para conocer sus preferencias de lectura | José Manuel Montiel Julio Cesar Paredes Jaramillo Yadilia Pérez Pérez | Hojas de papel Libretas | Septiembre Octubre Noviembre Enero Marzo Mayo Junio | |
Narración de un cuento a partir de ilustraciones ( trabajo por equipo) | José Manuel Montiel Julio Cesar Paredes Jaramillo Yadilia Pérez Pérez |
| $55.00 | 26/09/2017 |
Disfrutar a través de la poesía. Recitación de poemas: pronunciación, entonación, volumen, etc. | José Manuel Montiel Julio Cesar Paredes Jaramillo Yadilia Pérez Pérez | Libros de poesía: Semblanza Cívica I,II,y III… Libros de la biblioteca de aula y de la biblioteca escolar. | Durante el periodo escolar. | |
La conferencia infantil. | José Manuel Montiel Julio Cesar Paredes Jaramillo Yadilia Pérez Pérez | Libros de la biblioteca de aula y de la biblioteca escolar. Revistas informativas. Papel boon, marcadores, crayolas… | ||
Rally de lectura | Julio Cesar paredes Jaramillo | Software “abrapalabra” | Una vez cada quince días durante todo el ciclo escolar | |
Café literario | José Manuel Montiel Julio Cesar Paredes Jaramillo Yadilia Pérez Pérez | Libros de al sol solito Pasos de luna Astrolabio , espejo de uranio | 28 de marzo | |
Feria del libro | José Manuel Montiel Julio Cesar Paredes Jaramillo Yadilia Pérez Pérez | Libros de al sol solito Pasos de luna Astrolabio , espejo de uranio | 16 de abril | |
Realizar reuniones con los padres de familia comunicarles el avance y participación de sus hijos en la lectura y escritura de igual forma dar una breve presentación. | José Manuel Montiel Julio Cesar Paredes Jaramillo Yadilia Pérez Perez | Libros de la biblioteca escolar Libros de al sol solito
Pasos de luna Astrolabio espejo de uranio | Bimestralmente | |
Conversar a nivel C.T.E. sobre los avances de los alumnos en la lectura y la escritura. | José Manuel Montiel | Bitácora Plan de mejoras | Cada fin de mes |
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