El Desarrollo De Las Competencias

PRODUCTO 2

RASGOS DESEABLES DEL PERFIL DE EGRESO COMPETENCIAS PARA LA VIDA

• Utiliza el lenguaje oral y escrito con claridad y fluidez en distintos contextos sociales.

• Emplea la argumentación y el razonamiento al analizar situaciones.

• Selecciona, analiza, evalúa y comparte información de diversas fuentes y aprovecha los recursos tecnológicos a su alcance

• Emplea los conocimientos adquiridos con el fin de interpretar y explicar procesos sociales, económicos, políticos y culturales.

• Conoce los derechos humanos y los valores que favorecen una vida democrática.

• Reconoce y valora distintas prácticas y procesos culturales.

• Conoce y valora sus características y potencialidades como ser humano, emprende proyectos personales.

• Aprecia y participa en diversas manifestaciones artísticas, integra conocimientos y saberes de las culturas.

• Se reconoce como un ser con potencialidades físicas que le permiten mejorar su capacidad motriz, así como interactuar en contextos lúdicos, recreativos y deportivos. *Competencias para el aprendizaje permanente

*Competencias para el manejo de información

*Competencias para el manejo de situaciones

*Competencias para la vida en sociedad

*Competencias para el manejo de situaciones

*Competencias para la vida en sociedad

*Competencias para el aprendizaje permanente

*Competencias para el manejo de situaciones

*Competencias para el manejo de información

*Competencias para el aprendizaje permanente

*Competencias para el aprendizaje permanente

*Competencias para la vida en sociedad

*Competencias para la convivencia

*Competencias para el manejo de situaciones

*Competencias para la vida en sociedad

*Competencias para la convivencia

*Competencias para el manejo de situaciones

*Competencias para la vida en sociedad

*Competencias para la convivencia

*Competencias para el aprendizaje permanente

*Competencias para la vida en sociedad

*Competencias para el manejo de información

*Competencias para el manejo de situaciones

*Competencias para el aprendizaje permanente

*Competencias para el manejo de información

*Competencias para la convivencia

*Competencias para el aprendizaje permanente

*Competencias para la vida en sociedad

*Competencias para el manejo de situaciones

*Competencias para la convivencia

UNIDAD II PRODUCTO 3

ENFOQUE ORIENTADO AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS

IMPLICACIONES PARA EL PROFESOR RESOLVER PROBLEMAS REALIZAR PROYECTOS OTROS TEMAS

Actualización y capacitación permanente.

Manejo de contenidos.

Conocimiento del pete.

Planear en competencias

Habilidades

Manejo de las tics

Compromisos (actitudes)

Conocimiento

Diagnóstico

Planeación.

Acción y ejecución.

Uso de tics.

Ser analítico y crítico

Evaluación.

Incluir a padres de familia, alumnos.

Creatividad y utilización de otros medios

Organización

Planeación

Uso de las tics

Ejecución

Trabajar a través de problemas

Tomar decisiones

Negociar y conducir proyectos

Gestión escolar

Proyecto de lectura

Comprensión lectora.

Uso de la nueva tecnología

UNIDAD II PRODUCTO 4

CONSECUENCIAS PARA EL TRABAJO

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