Estrategias Didácticas De La Educación física.

1. Acantonamiento: realizar actividades dentro de nuestro lugar habitual.

2. Actividades acuáticas: trabajo dentro de una piscina con niños y niñas en edad escolar.

3. Actividades de expresión corporal: juegos en los que se involucra la comunicación.

4. Actividades en la naturaleza: Son aquellas actividades deportivas que teniendo su ámbito de desarrollo en la propia naturaleza buscan principalmente. mejorar la calidad de vida a través de la adquisición de hábitos saludables, el respeto y cuidado de la naturaleza.

5. .Actividades recreativas(minijuegos olímpicos, circo, gymkhana, rally): son técnicas que no están orientadas hacia una meta específica y que ejercen su efecto de un modo indefinido e indirecto.

6. Baile: movimiento del cuerpo, usualmente con música, como una forma de expresión.

7. Campamentos: realizar actividades fuera de nuestro lugar habitual

8. Juegos sensoriales: juegos para el desarrollo de los sentidos.

9. Juegos autóctonos: aquellos que provienen de las culturas antiguas y que en ninguna otra parte del mundo existen.

10. Juegos cooperativos: es un juego en el cual dos o más jugadores no compiten, sino más bien se esfuerzan por conseguir el mismo objetivo y por lo tanto ganan o pierden como un grupo.

11. Juegos de integración: se usan para hacer entender a los niños o jóvenes la importancia de trabajar juntos.

12. Juegos de persecución: el principal objetivo es que un jugador sea alcanzado por un perseguidor.

13. Juegos de reglas: implican reglas ya fijas o que el jugador tendrá que seguir para participar óptimamente en este tipo de juegos.

14. Juegos de socialización: tienen por misión el poner en comunicación a la gente que se presenta a una fiesta o reunión.

15. Juegos modificados de blanco y diana: el jugador deberá lanzar el móvil hacia la diana objetivo, para alcanzarla en el menor número de intentos posibles.

16. Juegos modificados de cancha dividida: se caracterizan porque los jugadores o bandos contrarios se sitúan frente a frente en espacios diferenciados y separados.

17. Juegos modificados de invasión: son aquellos que enfrentan a dos equipos que tratan de invadir el terreno del adversario.

18. Juegos modificados de bate y campo: comprenden aquellos juegos cuyo objetivo principal del equipo atacante es lanzar o golpear un móvil hacia el terreno de juego con la intención de dejarlo fuera del alcance de los jugadores de campo.

19. Circuitos de acción motriz: tienen como intención poner a prueba las habilidades psicomotrices y sociomotrices.

20. Cuentos motores: un cuento jugado, un cuento vivenciado de manera colectiva, con unas

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