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Evolución de la educación


Enviado por   •  19 de Noviembre de 2022  •  Tareas  •  1.345 Palabras (6 Páginas)  •  44 Visitas

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Introducción

Dentro de este trabajo se establece como va evolucionando la política educativa en México, así como en la historio se van dando cambios para el beneficio de las personas, del aprendizaje esperado.

Dentro de la política y legislación educativa, esto parte para la regularización de la educación, y se establece un marco normativo va ir adecuando las necesidades y progreso de la enseñanza para el mejoramiento de la educación en México.

En 1917 Venustiano Carranza, dispone que la enseñanza será libre dentro de las escuelas públicas, y se retira todo referente a lo religioso en las escuelas, para poder impartir educación laica.

Con el presidente lázaro cárdenas estableció que la educación sea social para que las escuelas crean actividades, aprendizajes y enseñanza en base a la sociedad y necesidades, cada actividad tiene que ser adecuada a lo requerido, implementa que la educación primaria tiene que ser obligatoria, por eso se reforma el artículo 3° constitucional.

DESARROLLO DEL TRABAJO

En este proceso de aprendizaje se va manejando una serie normas, y como se va a llegar a regir la educación, ya que es importante en caminar una buena educación, donde el aprendizaje sea adecuado.

Empezamos con reconocer que nuestra Republica es representativa, democrática y soberana. Nos regimos Con una Constitución que en México recibe el nombre de “Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos”, donde nos establece que sirve al pueblo y tenemos una democracia en el cual tenemos la libertad de elegís a nuestros gobernantes y representantes.

En México existe tres poderes de la Unión que son: Poder Ejecutivo (es el presidente de la Republica), Poder Legislativo (diputados y senadores) y el Poder Judicial.

Se empieza el capitalismo y tiene mucha influencia en la educación por que se determinaba como la impartición de la enseñanza se daba, sin pedir alguna opinión, era como lo trasmitía el pedagogo, nadie podía decidir o estar en desacuerdo a la enseñanza. Un ejemplo es la frase la letra con sangre entra, esa era una frase dicha en ese tiempo.

Se empezó con las careras técnicas que eran y son solo para enseñar un empleo y era complicado seguir creciendo de manera profesional por que las universidades no aceptaban ese tipo de enseñanza técnica.

Ya en el liberalismo fue un impacto para todos porque ya se permite el manejo de la enseñanza más movible, más organizada a las necesidades de las personas y sociedad. Empiezas a manejar la tecnología y se empieza con la tecnología nos va supernos.

Conforme fue pasando el tiempo la educación se fue trasformando y buscando cada necesidad de las personas como vemos en la Independencia de México que fue importante y en los cambios que se obtuvieron a la ecuación son: se forman las normales, se crean instituciones culturales, la educación se tiene que llevar al pueblo, la educación se tiene que impartir aquellos que lo requieran y gusten.

En la Revolución Mexicana la educación fue dando giros la educación se basada en la educación socialista, la enseñanza es basado en la libertad y la razón, se empiezan a formar docentes rurales.

En cada etapa de la evocación de la educación en México, se fue mejorando la calidad de la enseñanza, como la impartición de educación, fueron creando mejor tecnología, capacitación de los docentes, el mejoramiento de la infraestructura de las escuelas.

Se empieza con la modernización de la educación, donde se establece que todos tenemos que ir a la escuela para poder recibir una enseñanza adecuada y en eso se establece la reforma educativa en nivel secundaria, se implementa escuelas de calidad.

Se impulsaron las becas para los estudiantes, se implementa la educación a distancia, es la importancia de dar una calidad de enseñanza que con el presidente enrique peña nieto promulga la reforma educativa que tiene como centro la evaluación docente, crea la ley general del servicio docente.

En el sistema educativo mexicano, se implementa la instalación de instituciones gubernamentales para poder implementar los aprendizajes y evaluar la calidad de la enseñanza en México, sobre todo la implementación de valores, que nunca se tiene que perder, sino aferrarse a esos valores patrióticos, morales y éticos, para la igualdad de género, etnia, una democracia para todos, y soberanía nacional.

El sistema tiene varias características que se manejan, para entender la importancia que lleva la educación como las escuelas y son: Básica (preescolar, primaria y secundaria), media superior (bachillerato, educación técnica y bachillerato tecnológico) y Superior (Licenciatura, maestría, especialidad y doctorado).

En la Constitución Política de los estados unidos mexicanos, en el artículo 3°, nos habla de la educación, sito de la misma textualmente:

Toda persona tiene derecho a la educación. El Estado -Federación, Estados, Ciudad de México y Municipios- impartirá y garantizará la educación inicial, preescolar, primaria, secundaria, media superior y superior. La educación inicial, preescolar, primaria y secundaria, conforman la educación básica; ésta y la media superior serán obligatorias, la educación superior lo será en términos de la fracción X del presente artículo. La educación inicial es un derecho de la niñez y será responsabilidad del Estado concientizar sobre su importancia. Fe de erratas al párrafo DOF 09-03-1993. Reformado DOF 12-11-2002, 09-02-2012, 29-01-2016, 15-05-2019 Corresponde al Estado la rectoría de la educación, la impartida por éste, además de obligatoria, será universal, inclusiva, pública, gratuita y laica.[1]

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