LENGUAJE Y COMUNICACION

LUNES 1 DE DICIEMBRE

Cuestionar si saben para que nos sirve tener NOMBRE.

Veamos quien reconoce su nombre. Presentare sus nombres en hojas de colores y los pegare en la pared e indicare en que momento deberan pasar por su nombre, despues se pasaran a su lugar. Cuestionar ¿Cómo reconocieron su nombre?¿Con que letra empieza?¿Con que letra termina?¿Cuantas letras tiene?¿Que otra letras tiene?¿Cuantas vocales?¿Cuantas consonantes?

Escribiran su nombre en la libreta las vocales las remarcaran con rojo y las consonantes de color azul

MARTES 2 DE DICIEMBRE

Hablaremos del ACTA DE NACIMIENTO. Cuestionar que sabe sobre el acta de nacimiento.

Les mostrare una acta de nacimiento, explicare en que consiste, que requisitos lleva, ¿para que nos sirve?,¿Quiénes tienen acta de nacimiento?

Llenaran una acta de nacimiento que llevare, ir indicando los datos que debe llevar.

MIERCOLES 3 DE DICIEMBRE

En hojas de colores les proorcionare su nombre con apellidos el cual lo adornaran con boleado de diferentes colores, personalizaran su hoja.

Lo mostraran ante sus compañeros y les diran el significado de su nombre.

En tiras de cartulina formaran el su nombre (como les gusta que les digan) con sopa.colorear las sopas

JUEVES 4 DE DICIEMBRE

Hablaremos de cómo se debe escribir de manera correcta su nombre. Se inicia del lado izquierdo, cuestionar ¿Cuál es su mano izquierda? Hacer algunas reflexiones como, es con la que NO escriben, levanten su mano izquierda, una vez que todos hayan reconocido la mano izquierda decir, esa es la izquierda, ahora diran de donde empieza su nombre, hacia adonde avanza(a la derecha), en donde termina su nombre.Ejemplificar con mi nombre con cual inicia, con cual termina, lo escribire en el pizarron.

Proporcionar en una hoja una lista con diversos nombre y deberan identificar el nombre de todos sus compañeros recortaran los nombres y los pegaran en la libretaempezando por el mas corto y terminando con el mas largo(reconoceran por conteo o por percepcion) marcar con color rojo la letra con la que empieza y con azul la letra con la que teminan los nombres, proporcionare otra hoja, pero en esta habra un listado de nombres y apellidos, en esta solo deberan reconocer su nombre y sus apellidos.

VIERNES 5 DE DICIEMBRE

Proporcionar revistas y deberan buscar las letras que lleva su nombre con apellidoas(las letras deberan ser de un tamaño medio, no pequeñas)

Las pegaran en su libreta en forma ordenada primero nombre, apellido paterno y apellido materno.

LUNES 8 DE DICIEMBRE

Mostrere sus nombres en unas tarjetas, estaran pegadas en el pizarron y cuestionar que diferencias y similitudes reconocen¿en que son iguales?¿por que?¿en que son diferentes?¿porque? Escribiran en la libreta los nombres que empiecen con la misma letra o que terminen con la misma.

MARTES 9 DE DICIEMBRE

Cuestionar si saben lo que es un crucigrama

Explicar lo que es un crucigrama, en que consiste, para que nos sirve, en que nos ayuda, como podemos resolverlo.

Proorcionar un crucigrama sencillo , el cual tendra el nombre

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