Modelo De Pis (PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES)

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI

SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

ÁREA…………………

PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES

TEMA: MAYÚSCULAS, NEGRITA Y CENTRADO

Autores:

Apellido y Nombre

Apellido y Nombre

Apellido y Nombre

Apellido y Nombre

Apellido y Nombre

Docente Tutor:

Apellido y Nombre

Consultante:

Apellido y Nombre

Paralelo:

Periodo:

Latacunga – Ecuador

RESUMEN

Breve escrito que consta de hasta 300 palabras que sintetiza todo el proyecto, es mejor escribirla hacia el final de la investigación porque requerirá de varias consideraciones vigentes relativas al proyecto.

Normalmente no contiene referencias. Cuando sea necesaria una referencia, su detalle debe incluirse en el texto del mismo resumen.

AGRADECIMIENTO

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Nombre y Apellido

DEDICATORIA

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Nombre (pseudónimo)

ÍNDICE

INDICE DE CONTENIDOS

Debe incluir los temas y subtemas del trabajo investigativo con el número de página correspondiente a excepción de los preliminares. Cabe recordar que este índice incluye conclusiones, recomendaciones, bibliografía.

INDICE DE GRÁFICOS

Debe contener el listado de gráficas, ilustraciones, etc. con el número de página en el que se encuentran.

INDICE DE TABLAS

Debe contener el listado de tablas con el número de página en el que se encuentran.

INTRODUCCIÓN

Normalmente, se describe el alcance de la investigación, y se da una breve explicación o resumen de éste aludiendo al contexto general (tiempo y espacio físico donde se desarrolla el objeto de estudio).

La introducción debe darle la oportunidad al lector de familiarizarse con el trabajo investigativo; sin embargo, debe ser coherente con el cuerpo central del trabajo; por eso, se recomienda hacerla con las ideas bien desarrolladas e inclusive se sugiere redactarla de forma posterior al desarrollo de la investigación.

No se presentan resultados ni definiciones. Debe ser clara y concreta, es decir, no requerir de la lectura del trabajo completo para saber todo lo que en él se expone.

La introducción se redacta en presente, pues son aspectos válidos hasta el momento y que mantienen su vigencia en el tiempo. (El investigador debe redactarla por sí mismo)

DESARROLLO

1. Planteamiento del problema

Una vez que sabemos que el problema objeto de estudio es factible porque existe suficiente información procedemos a describiro, es necesario que el estudiante investigue y lea todo lo que pueda sobre su Situación Problémica para que pueda plantearlo.

Debe contener la evolución del tema en el tiempo (ejemplo: evolución del tema en el Ecuador, en Cotopaxi y en Latacunga).

El planteamiento del problema debe contener la siguiente información:

 Características relevantes del problema

 Efectos o Síntomas que produce el problema.

 Causas que originan el problema de investigación.

 Pronóstico, es decir que pasaría en el futuro si el problema se mantiene.

 Control al pronóstico (propuesta de solución para eliminar o disminuir el problema).

2. Formulación del problema

La formulación del problema consiste en la presentación oracional del planteamiento del problema en una forma reducida, es decir "reducción del problema a términos concretos, explícitos, claros y precisos."

Como producto de esa reducción, se recomienda la elaboración de una o varias preguntas que reflejen con claridad los aspectos desconocidos que marcarán el inicio de la investigación.

Además de la forma interrogativa, la formulación del problema puede adoptar también la forma declarativa.

Un problema bien formulado cumplen con las

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