Proyecto Integrador De Saberes

ESCUELA POLITÉCNICA DEL EJÉRCITO

ESPE

NIVELACIÓN POR CARRERA

PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES

IMPLEMENTACIÓN DE CONTROLADORES DE TEMPERATURA PARA EQUILIBRAR EL AMBIENTE DE LOS CENTROS DE INFORMÁTICA DE LA ESCUELA POLITÉCNICA DEL EJÉRCITO.

ESTUDIANTE: Daniel Cruz

Danes Moreno

TUTOR: Ing. Héctor Salguero Robayo

2013-2014

QUITO- ECUADOR

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN………………………………………………………………3

1. Formulación Del Problema…………………………………………………3

2. Objetivos……………………………………………………………………..3

3. Justificación……………………………………………………………........4

CAPITULO I (Marco Teórico)………………………………………………………4

1. Ciencias que intervienen……………………………………………………5

2. Tipos de controladores de temperatura…………………………………...9

3. Que es un controlador………………………………………………………9

4. Factores para una buena concentración y mejor aprendizaje…16

5. Factores para no tener un sobrecalentamiento de las computadoras..17

6. Marco Referencial…………………………………………………………18

CAPITULO II ………………………………………………………………………18

1. Diagnóstico…………………………………………………………………18

2. Observación………………………………………………………………..18

3. Encuesta……………………………………………………………………19

4. Cronograma………………………………………………………………..24

5. Marco Administrativo……………………………………………………...25

6. Financiamiento…………………………………………………………….

CAPITULO II (Propuesta Del Proyecto)…………………………………………

1. Diseño Exploratorio……………………………………………………

CONCLUSIONES………………………………………………………………

RECOMENDACIONES…………………………………………………………

BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………

WEBGRAFÍA………………………………………………………………………

ANEXOS……………………………………………………………………………

INTRODUCCION

1. FORMULACION DEL PROBLEMA

Al igual que en cualquier otra profesión, el lugar de trabajo es importante, en el estudio requiere unas condiciones para conseguir que el rendimiento sea máximo.

Para una mejor concentración y aprendizaje se debe tener una temperatura ambiente ni tan frio, ni tan caliente. El frío produce inquietud, nerviosismo; el calor, sopor, inactividad. Por lo tanto, los dos dificultan la concentración. Un punto importante en este tema, es el hecho de que haya una temperatura homogénea en la habitación.

También la temperatura ambiente afecta a los aparatos electrónicos. Todas las computadoras están diseñadas para operar dentro de rangos específicos de temperatura, humedad y altitud. Si se exceden los límites permitidos, se le provoca estrés al sistema y puede causarse una falla prematura. Por lo tanto, mantener la vista sobre las condiciones donde utilice y guarde su computadora es importante para una satisfactoria operación del sistema.

2. OBJETIVOS

2.1 Objetivo General

Diseñar y construir un sistema capaz de mantener el nivel de temperatura estable para un mejor desempeño, tanto de las personas como de las máquinas, implementando controladores de temperatura para los centros de informática de la Escuela Politécnica del Ejército.

2.2 Objetivos Específicos

• Identificar los materiales que se utilizan para la construcción de los controladores de temperatura.

• Conocer la interacción entre el diseño y la construcción, así como los criterios económicos que intervienen en el diseño de los controladores de temperatura.

• Analizar el consumo de energía eléctrica previa a la de los controladores de temperatura.

• Determinar el monto de inversión para la instalación de los controladores de temperatura

• Analizar la función de cada uno de los elementos empleados en el proyecto.

3. JUSTIFICACIÓN

El proyecto realizado se lo desarrollara por los siguientes motivos:

• Para una mejor concentración de los estudiantes que utilizan los centros de Informática.

• Para mantener estable el funcionamiento de las computadoras.

• Ter una mayor confort en las aulas de informática.

• Mediante este proyecto pretendemos mantener una temperatura estable y confortable, manteniendo el consumo de electricidad reducido.

CAPÍTULO I

(Marco Teórico)

En las actividades del hombre es necesario tener el control del ambiente que lo rodea, esto implica también el control de la temperatura, el equipo informa de la temperatura en que se encuentra y se manipula ésta según se necesita. Por tanto este dispositivo es útil en muchas de estas actividades como son; tener la temperatura de un calentador de agua de una casa hasta realizar tareas de una planta de producción, estos son ejemplos simples en los cuales se aplica éste dispositivo, pero en las tareas del hombre tiene otros campos de aplicación.

Como ya se menciona en este proyecto, por facilidad se usa para controlar la temperatura de un aula de Informática, esta un sensor que es el que informa sobre la temperatura en que se encuentra la temperatura ambiental.

Los circuitos principales de este dispositivo son: un sensor de temperatura, una termoresistencia, un ADC (convertidor analógico a digital), dos microcontroladores (PIC’s) y la computadora.

Ciencias que intervienen en un controlador de temperatura:

• Química

La Química es la ciencia que estudia tanto la composición, estructura y propiedades de la materia como los cambios que ésta experimenta durante las reacciones químicas y su relación con la energía. Históricamente la química moderna es la evolución de la alquimia tras la Revolución química (1773).

• Física

La física es la ciencia natural que estudia las propiedades y el comportamiento de la energía y la materia (como también cualquier cambio en ella que no altere la naturaleza de la misma), así como al tiempo, el espacio y las interacciones de estos cuatro conceptos entre sí.

• Calorimetría

La calorimetría mide el calor en una reacción química o un cambio de estado usando un instrumento llamado calorímetro. Pero también se puede emplear un modo indirecto calculando el calor que los organismos vivos producen a partir de la producción de dióxido de carbono y de nitrógeno (urea en organismos terrestres), y del consumo de oxígeno.

• Temperatura

La temperatura es una magnitud referida a las nociones comunes de caliente, tibio o frío que puede ser medida con un termómetro. En física, se define como una magnitud escalar relacionada con la energía interna de un sistema termodinámico, definida por el principio cero de la termodinámica. Más específicamente, está relacionada directamente con la parte de la energía interna conocida como «energía cinética», que es la energía asociada a los movimientos de las partículas del sistema, sea en un sentido traslacional, rotacional, o en forma de vibraciones. A medida de que sea mayor la energía cinética de un sistema, se observa que éste se encuentra más «caliente»; es decir, que su temperatura es mayor.

• Ingeniería Mecánica

La ingeniería mecánica es una rama de la ingeniería que aplica las ciencias exactas, específicamente los principios físicos de la termodinámica, la mecánica, la ciencia de materiales, la mecánica de fluidos y el análisis estructural, para el diseño y análisis de diversos elementos usados en la actualidad, tales como maquinarias con diversos fines (térmicos, hidráulicos, de transporte, de manufactura), así como también de sistemas de ventilación, vehículos motorizados terrestres, aéreos y marítimos, entre otras aplicaciones.

• Mecatrónica

La mecatrónica es una disciplina que une la ingeniería mecánica, ingeniería electrónica, ingeniería de control e ingeniería informática; la cual sirve para diseñar y desarrollar productos que involucren sistemas de control para el diseño de productos o procesos inteligentes, lo cual busca crear maquinaria más compleja para facilitar las actividades del ser humano a través de procesos electrónicos en la industria mecánica principalmente. Debido a que combina varias ingenierías en una sola, su punto fuerte es la versatilidad.

• Termometría

La termometría se encarga de la medición de la

...