PLANEACION DIDACTICA.
Enviado por rosalina_gomez • 19 de Abril de 2017 • Tareas • 1.180 Palabras (5 Páginas) • 147 Visitas
PLANEACION DIDACTICA.
CAMPO FORMATIVO , EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA
ASPECTO . EXPRESION Y APRECIACION VISUAL
APRENDIZAJE ESPERADO. EXPERIMENTA CON MATERIALES , HERRAMIENTAS Y TECNICAS DELA EXPRESION PLASTICA, COMO ACJUARELAS, PINTURA ACRILICO COLLAGE Y CRAYONES,
CAMPO FORMATIVO. EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA
ASPECTO. EXPRESION Y APRECIACION VISUAL.
APRENDIZAJE ESPERADO. IDENTIFICA EL NOMBRE DE LA AJUTORA DE ALGUNAS OBRAS QUE APRECIA Y LOS MOTIVOS
QUE INSPIRARON ESAS PRODUCIONES,
INICIO 6 DE FEBRERO DEL 2017
TERMINO 23 DE FEBRERO DEL 2017
TIEMPO 14 DIAS
SITUACIONES DE APRENDIZAJE
INICIO. PREGUNTAR A LOS NIÑOS ACERCA DE SI CONOCEN ALGUN NOMBRE DE AUTOR O AUTORES DE PINTURAS LIBROS OBRAS DE TEATRO,
ESCRIBIR EN EL PIZARRON LO QUE DIGAN LOS NIÑOS
- PREGUNTAR SI HAN VISTO PINTURAS O CUADROS EN CASA DE PAISAJES FRUTAS PERSONAS,
- DESCRIBIR LO QUE TENGAN EN CASA Y COM PARTIR CON SUS COMPAÑEROS.
DESARROLLO. MOSTRAR AL GRUPO LAS LITOGRAFIAS DE LAS PINTORES FAMOSOS QUE HAY EN EL SALON,
DESCRIBIR EN QUE SON IGUALES O EN QUE SE PARECEN.
PREGUNTAR QUE MAS PODEMOS SABER DE ELLAS
MENCIONAR EL NOMBRE DE CADA UNO Y COMO SE LLAMA
LA PINTURA,
-INVESTIGAR EN CASA ACERCA DE UN PINTOR FAMOSO Y SUS OBRAS.
-EN EQUIPOS EXPONER LA PINTURA QUE TRAIGAN
- ELEGIR LA PINTURA QUE MAS LES GUSTE PARA REALIZAR—
-TRABAJAR EN LIBRO MI ALBUM PAG 42
-TRAER DE CASA UN DIBUJO Y PINTARLO USANDO PINTURA DE ACUARELAS
PAGINA 49
PAGIAS 8 Y 9
ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADEDES COMPLEMENTARIAS DE LA ESTRATEGIA GLOBAL DURANTE LA SEMANA
LUNES--------REGLETAS VALOR
MARTES Y JUEVES ALFABETO MOVIL OBRAS Y AUTORES
MIERCOLES Y VIERNES -------- MI ALBUM
COMO CIERRRE DE LA SITUACION SE REA.LIZARA UNA GALERIA EN EL SALON GRANDE POR PARTE DE LOS GRUPOS DE TER CERO DIRIGIDO A LOS PADRES DE FAMILIA EL DIA
23 DE FEBRERO EN U N HORARIO DE 11 AM A 12 PM.
DIARIO DE TRABAJO 6 DE FEBRERO DEL 2017
- SUSPENSION DE LABORES
DIARIO DE TRABAJO 7 DE FEBRERO DEL 2017
-INICIAMOS PLATICANDO CON EL GRUPO ACERCA DE LO QUE VAMOS A TRABAJAFR EN ELGRUPO Y DE LO QUE VAMOS A APFRENDER ESTAN UN POCO INQUIETOS LOS NIÑOS POR LO QUE NOMBRAMOS OTRAVEZ LAS REGLAS DEL GRUPO,
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