PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

“Haceos Amar y Respetar a la vez”

M.P.

PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

“COLEGIO PARROQUIAL

SANTA CRUZ”

CALLAO

2012 - 2015

ÍNDICE

 Presentación 4

 Datos generales 5

 Cap. I. Identidad.-

1.1 Reseña histórica 7

1.2 Símbolos institucionales 8

1.3 Marco Teórico Doctrinal 9

1.4 Propuesta Educativa : Misión y Visión 11

1.5 Los valores 11

1.6 Objetivos Estratégicos 14

 Cap. II. Diagnóstico

Análisis interno

2.1 Matriz de análisis FODA

2.1.1 Dimensión pedagógica 15

2.1.2 Dimensión institucional 17

2.1.3 Dimensión de gestión 18

Análisis externo

2.2 Matriz de estrategias (CRUCE) 20

 Cap. III. Propuesta pedagógica

3.1 Principios de una educación personalizada en nuestro colegio 25

3.2 Principios pedagógicos 26

3.3 Principios pedagógicos del carisma de Marie Poussepin 27

3.4 Perfil ideal de los agentes educativos 28

3.4.1 Perfiles de ingreso 28

3.4.2 Perfiles de egreso 29

3.4.3 Perfiles de los trabajadores 30

3.5 Diversificación curricular 33

3.6 Temas transversales 34

3.7 Sistema de evaluación 34

 Cap. IV. Propuesta de gestión

4.1 Definición de gestión 37

4.2 Principios de gestión 37

4.3 Procesos de gestión 37

4.3.1 Planificación 37

4.3.2 Organización 37

4.3.3 Dirección/ejecución 38

4.3.4 Coordinación/monitoreo 38

4.3.5 Control 38

4.3.6 Evaluación 38

4.4 Clima institucional 38

4.5 Instrumentos de gestión 39

4.5.1 Proyecto educativo institucional (PEI) 39

4.5.2 Proyecto curricular de institución educativa (PCIE o PCC) 39

4.5.3 Plan anual de trabajo (PAT) 39

4.5.4 Reglamento Interno (RI) 40

4.5.5 Manual de Organización y Funciones (M.O.F)……………………..40

4.5.6 Informe de gestión 40

4.6 Estructura organizativa 41

PRESENTACIÓN

El presente documento es un instrumento de gestión que define y caracteriza la personalidad del colegio parroquial “Santa Cruz”, cuya función es articular el trabajo pedagógico e institucional. Además, es un instrumento de planeamiento escolar, que nos ayudará a conducir nuestra institución educativa de manera eficaz; para responder a los nuevos retos planteados por la sociedad del conocimiento.

Presenta respuestas específicas a las necesidades y expectativas de nuestra Institución y comunidad, teniendo en cuenta las características particulares de nuestros educandos y los roles que deben cumplir tanto ellos, como los profesores y padres de familia en el proceso de enseñanza aprendizaje. Todo esto enmarcado dentro de las políticas y normas generales establecidas por el Ministerio de Educación.

La Institución Educativa es un espacio de convivencia social donde se brindan las condiciones favorables para el desarrollo de capacidades, habilidades, destrezas y valores a través de una propuesta pedagógica, donde interactúan los estudiantes, docentes, las propias familias en forma armónica y coherente; para lograr los aprendizajes significativos, valiéndonos de nuevas e innovadoras estrategias metodológicas, de una evaluación formativa, continua y activa; con contenidos relevantes y pertinentes para que los alumnos sean capaces de responder a las exigencias académicas y actitudinales, con una identidad de hijos de Dios y ciudadanos.

Nuestra propuesta de gestión es de carácter flexible, dinámico y funcional para adecuarse a los cambios y alcanzar así los objetivos estratégicos formulados.

El proceso general de elaboración del Proyecto Educativo Institucional, consiste en desarrollar cada uno de los siguientes componentes:

• Identidad de la Institución Educativa.

• Diagnóstico.

• Propuesta Pedagógica.

• Propuesta de Gestión.

Esperando alcanzar los objetivos trazados, agradecemos su contribución que estimula a seguir produciendo esfuerzos que contribuyan al desarrollo de nuestra Institución.

LA DIRECCIÓN

DATOS GENERALES

1. Nombre de la Institución : Colegio Parroquial “Santa Cruz”

2. Ubicación : Av. Quilca Cdra. 6 s/n Urbanización Aeropuerto - Callao

colstacruz@terra.com.pe

www.pstacruzc.edu.pe

3. Área de ejecución : Dirección Regional de Educación del Callao

4. Gestión : Privada Parroquial

5. Código de Local : 140576

6. Niveles que ofrece : EDUCACIÓN INICIAL

CM N° 0563049

Modalidad: Jardín de Niños de 03, 04 y 05 años.

Autorización: RDZ N° 02291 del 22-09-1983

EDUCACIÓN PRIMARIA DE MENORES

CM N° 0584227

Autorización: RM. N° 02366-ED del 25-08-1967

EDUCACIÓN SECUNDARIA DE MENORES

CM N° 0583161

Autorización: RM. N° 04595-ED del 17-09-1968

7. Institución responsable de la Administración:

• Congregación Hermanas de la Caridad Dominicas de la Presentación de la Santísima Virgen.

• Promotor: Rvdo. Padre Marcos Mario Bubniak.

8. Personal Directivo:

• DIRECTORA: Hna. Carmen Alicia Botero Correa.

• SUBDIRECTORA DE INICIAL Y PRIMARIA: Sra. Guadalupe Rivas Castañeda

• SUBDIRECTORA DE SECUNDARIA: Srta. Elsa Castañeda Sánchez

• CONTADORA: Sra. Leonor Aguayo Bravo

 Bases Legales

Ley 28044 Ley General de Educación.

Ley 26549 Ley de Centros Educativos Privados.

Ley 24029 Ley del Profesorado.

Ley 29783 Ley de Seguridad y Salud en el Trabajo.

Decreto Ley N° 23211. Acuerdo entre la Santa Sede y la República del Perú.

Decreto Leg. N° 882. Ley de la Promoción de la Inversión en la Educación.

DS. N° 013-2004-ED. Reglamento de Educación Básica Regular.

DS. N° 009-2006-ED. Reglamento de Centros y Programas Educativos Privados.

DS. N° 008-2006-ED. Lineamientos para el Seguimiento y Control de la Labor

Efectiva del Trabajo Docente en las Instituciones Educativa Públicas.

RM N° 0483-89-ED. Reglamento de Centros Educativos de Acción Conjunta

Iglesia Católica Estado Peruano.

RM. N° 0343-2010-ED. Normas para el Desarrollo de las Acciones de Tutoría y

Orientación Educativa.

RM. N° 0234-2005-ED Aprueba Directiva N° 004-VMGP-2005 “Evaluación de los Aprendizajes de los Estudiantes en la Educación Básica Regular”.

RM. N° 0425-2007-ED. Normas para la implementación de Simulacros en el Sistema Educativo, en el Marco de la Educación en Gestión de Riesgos.

RM. N° 440-2008-ED. Aprueba “Diseño Curricular Nacional de Educación Básica Regular.

RM Nº 022-CPSC-2011 Aprueba Reglamento de Organización y Funciones del

Colegio Parroquial “Santa Cruz”

CAPÍTULO I

IDENTIDAD

1.1. RESEÑA HISTÓRICA

Inició su labor educativa en el año 1967 al amparo de la Resolución Ministerial N° 2366-67 del 25-08-67 como Escuela Primaria de Varones “Santa Cruz”. Su primer Director fue el Presbítero CHARLES LABUS, con quien se iniciaron las labores escolares en 1967 y por gestión de su primer Promotor el R.P. PATRICK MC. CANNON, quien preocupado por brindar a la comunidad, Educación Secundaria, consigue en el año 1968 la ampliación mediante Resolución Ministerial N° 4595-68-ED del 17-09-68; desde cuya fecha tiene autorización para funcionar como Colegio Parroquial “Santa Cruz”.

La secundaria se inicia con dos secciones de primero, incrementándose cada año por el crecimiento de la demanda poblacional. En 1982 egresó la primera promoción.

En 1972, la Congregación de los Hnos. Marianistas entrega el Colegio para su administración a la Parroquia de Santa Cruz de San Martín de Porres, asumiendo la promotoría el Párroco Walter Blake, siendo nombrado Director el profesor Edmundo Gamarra Gómez. Luego asume el cargo de promotor el Padre Bernardo quien posteriormente entrega el colegio al Obispado del Callao a cargo de Monseñor Ricardo Duran Flórez, nombrando como promotor al Padre Pedro León Oriundo Suárez quien, en 1989, pide la colaboración de las Hermanas de la Congregación de Cristo Rey.

Posteriormente, en 1992, decide cambiar la administración del colegio; para ello viaja a Colombia y gestiona la autorización ante las Instancias

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