Planeacion De Profeciones

`` CENTRO EDUCATIVO DEL BOSQUE``

NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________________________________________________

CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN EN

PROCESO

LOGRADO

•Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral.

Utiliza marcas, grafías o letras con diversas intenciones de escritura y explica que dice

su texto

•Intercambia opiniones y explica por qué está de acuerdo o no con lo que otros opinan sobre un tema.

Utiliza nuevas expresiones para construir ideas progresivamente más completas, secuenciadas y precisas.

CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMÁTICO.

•Utiliza los números en situaciones variadas, que implican poner en práctica los principios de conteo.

Identifica los números , en forma escrita y en diversas situaciones

•Usa procedimientos propios para resolver problemas

•Utiliza referencias personales para ubicar lugares.

CAMPO FORMATIVO: EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO.

Conversa sobre las tareas – responsabilidades que le toca cumplir en casa y en la escuela, y porque es importante su participación en ellas.

Pregunta para saber más y escucha con atención a quien le informa.

CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO FÍSICO Y SALUD.

Participa en el establecimiento de reglas en la escuela y promueve su respeto entre sus compañeros y entre los adultos.

Propone variantes a un juego que implica ciertos movimientos corporales y lo realiza con sus compañeros

CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL.

Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en el que participa.

Acepta desempeñar distintos roles y asume su responsabilidad en las tareas que le corresponden, tanto de carácter individual como colectivo.

CAMPO FORMATIVO: EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICAS.

Participa en actividades colectivas de expresión corporal.

PLAN DE TRABAJO

CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y Comunicación.

COMPETENCIA

Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral.

_______________________________________ APRENDIZAJES ESPERADOS

Expone información sobre un tópico, organizando cada vez mejor sus ideas, utilizando apoyos gráficos u objetos y situaciones de su entorno.

SITUACION DE APRENDIZAJE

taller

TIEMPO

15 DIAS “LA FERIA DEL TRABAJO”

*Indagar los conocimientos previos de los alumnos sobre oficios y profesiones.

*Cuestionar y registrar sobre las actividades a las que se dedican sus padres?

*Cuestionar si les gusta el trabajo que sus padres realizan y por qué?

*Mostrar una lámina de oficios y profesiones, platicar que es lo que realiza cada oficio y profesión y llegar a conclusiones.

*Realizar un memórame de oficios y profesiones.

* Cuestionar sobre que les gustaría ser de grandes, y por qué?.

* clasificar y Registrar en una tabla el número de oficios y de profesiones que les gustaría desempeñar.

*jugar a los oficios y profesiones que eligieron.

*Expresar las diferencias de los oficios y de las profesiones, llegar a conclusiones.

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