Proyecto Educativo

OBJETIVO GENERAL

• Investigar sobre la organización escolar que tiene la Academia bilngue el rey David, los elementos que conforman esa organización y la forma de buscar soluciones a situaciones que puedan desmejorar el éxito de esta institución educativa.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Identificar si en la institución educativa existe una problemática que este afectando de manera negativa el proceso de enseñanza- aprendizaje.

• Describir las causas o factores que pueden estar provocando la problemática.

• Analizar las posibles soluciones y presentarlas a la administración educativa para mejorar la situación.

JUSTIFICACION

El presente trabajo se realiza con el propósito de investigar en La Academia Bilingüe El Rey David si existe un problema que esté afectando el proceso educativo, de ser afirmativo nos proponemos determinar la causa que origina esta problemática y buscar las soluciones que nos permitan lograr un cambio en el desarrollo y organización de esta institución educativa. Igualmente pretendemos aplicar los conocimientos adquiridos durante esta materia de Administración Educativa, para de esta forma adentrarnos en el campo en el cual nos estamos preparando.

VISIÓN

La Academia Bilingüe El Rey David se proyecta hacia la excelencia académica.

Que el educando mantenga un interés continuo en la superación personal a través del estímulo diario, de manera que sean gestores de su propio aprendizaje y constructores de sus propias experiencias con una visión amplia, madura, pacífica, segura y moderna, poniendo en sus manos las herramientas que se requieran en todos los ámbitos del currículo, para que lleguen a alcanzar su potencial y completo desarrollo mental, físico, social y profesional.

MISIÓN

La Academia Bilingüe El Rey David tiene como misión, ofrecer a todos sus estudiantes una educación integral y de calidad, acorde con las exigencias del medio y del mundo moderno.

Afianzar los verdaderos valores espirituales que nos humanizan, los morales que nos permiten ser modelos en cualquier área en que nos desenvolvamos, los de carácter ético que nos comprometen con nosotros mismos y con los demás y, aquellos cívicos que agudizan nuestro sentir patriótico.

Nuestra Academia busca cumplir cada área de la misión que nos ocupa, con la ayuda de Dios y del personal docente, dentro del marco de la colaboración y el respeto mutuo.

Estructura Organizativa

La Academia Bilingüe El Rey David atiende el primer nivel de enseñanza o Educación Básica General.

Este nivel educativo incluye dentro de su estructura, las siguientes etapas:

a. Educación preescolar para menores de 4 y 5 años, con una duración de dos años.

b. Educación primaria, con una duración de seis (6) años.

c. Educación pre-media, con una duración de tres (3) años.

Como establecimiento de educación particular, se rige por las normas y directrices del Ministerio de Educación y por el Reglamento Interno de la Academia

Organigrama

Problema tentativo:

A través de la investigación realizada en la Academia Bilingüe el Rey David, consideramos que la problemática que está presentando esta institución educativa, es en la infraestructura, es decir en el espacio físico que conforma a esta academia.

Hipótesis:

De acuerdo a lo observado podemos señalar que la Academia bilingüe el Rey David actualmente no cuenta con las infraestructuras acorde con la cantidad de grupos asignados en el año escolar, por lo tanto consideramos que esta situación puede influir de manera negativa en el proceso de enseñanza- aprendizaje puesto que no se cuenta con el equipo y espacio necesario y otro punto importante a considerar es que a raíz de esta condición no se logre cumplir con los planes de estudios que ofrece la Academia.

Conceptos discutidos en clase:

Estos los defines tu ely por fa no me acuerdo bien cuales son….

Organización escolar:

La organización escolar de la Academia Bilingüe El Rey David incluye una serie de aspectos importantes en para su buen funcionamiento como lo son la comunida educativa, normas y procedimientos administrativos. Para el periodo escolar 2012 la cademia cuenta con 14 grupos desde pre-kinder hasta noveno grado.

1. Prekinder maestra de planta y su asistente.

2. Kínder

3. Primero A

4. Primero B

5. Segundo A

6. Segundo B

7. Tercero A

8. Tercero B

9. Cuarto

10. Quinto

11. Sexto

12. Séptimo

13. Octavo

14. Noveno

Organización administrativa:

Directora (la deberá representar una persona que contenga los aspectos básicos de una organización y contar con aptitudes de liderazgo.

Subdirectora Trabaja conjuntamente con la dirección para lograr que todas las actividades que se realizan sean supervisadas para beneficio de la organización.

Secretaria Velar para que todas las necesidades y sugerencias tanto de la comunidad educativa como de los docentes sean suplidas, igualmente coordinar con la dirección las actividades a realizar.

Consejeros deberán

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