Psicologia Educativa. Unidad 2
Enviado por kAROLINABELHA • 15 de Octubre de 2022 • Resúmenes • 1.059 Palabras (5 Páginas) • 45 Visitas
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Psicología Educativa:
Unidad 2
Contenido
Unidad 2 5
1. Introducción a la Unidad 5
1.1. Resultado de Aprendizaje 5
1.2. Palabras claves 6
1.3. Método 6
2. Desarrollo de la Unidad 7
2.1. Material de lectura obligatoria: 9
2.2. Material de lectura complementaria: 9
2.3. Recursos digitales didácticos: 9
Unidad 2
Introducción a la Unidad
En la segunda unidad, desarrollaremos el estudio de las áreas de trabajo de la psicología educativa, las fases de trabajo, las líneas de intervención a nivel individual y grupal desde la psicología de la educación. Estos apartados nos permitirán comprender los diferentes contextos y áreas donde se desenvuelven los psicólogos educativos y los modelos de intervención que se utilizan para esta modalidad.
La intervención individual dependerá de las necesidades individuales del estudiante, identificadas por los docentes, tutores u otros miembros de la comunidad educativa que permitirán la derivación oportuna al servicio psicopedagógico para la atención a través del plan de acción y a través de la inserción de programas y manejo grupal.
Los psicólogos educativos han ido ampliando su campo de acción en la intervención educativa, sosteniendo su participación a través de la identificación de necesidades, recursos y optimización de las áreas académicas en las que se establecen los problemas de aprendizaje y también la prevención de los problemas a nivel individual y grupal.
Resultado de Aprendizaje
Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de explicar las áreas, fases y líneas de intervención para la aplicación adecuada a nivel individual y grupal de los estudiantes con dificultades académicas y psicológicas.
Palabras claves
Aplicación, áreas de trabajo, dificultades académicas, dificultades psicológicas, estudiantes, fases de trabajo, intervención, líneas, nivel grupal, nivel individual.
Método
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Desarrollo de la Unidad
Componente | Descripción |
Resultado de aprendizaje de la unidad: | Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de explicar las áreas, fases y líneas de intervención para la aplicación adecuada a nivel individual y grupal de los estudiantes con dificultades académicas y psicológicas. |
Contenidos | 1. Áreas de trabajo. 2. Fases de trabajo. 3. Líneas de Intervención. 4. Intervención individual y grupal. |
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