Silabo. PROGRAMA: Master en Gerencia y Administración

SILABO

I. DATOS GENERALES

        PROGRAMA:                 Master en Gerencia y Administración

        CICLO:                        Primero

        PROFESOR:                MBA MHR COACH Iosef Navarro

FECHAS:                 16, 23, 30 de abril y 7 de mayo

        HORAS:                         16

III. INTRODUCCIÓN

Se fomentan las capacidades directivas para guiar equipos en entornos altamente competitivos. Se enfoca el liderazgo desde diversas perspectivas para asimilar su verdadero aporte a la vida profesional e íntima de las personas. El líder confía en las habilidades de sus subalternos y por ello les da plena libertad de acción, con lo cual crea en ellos sentimientos de seguridad y satisfacción.

Permite a los participantes dejar de lado viejos paradigmas que limitan su desempeño, logrando un nuevo enfoque en su vida para enfrentar los desafíos del actual mundo globalizado. Asimismo, facilita analizar los procesos personales y grupales para contribuir a su propio desarrollo y el de su entorno. Así, el liderazgo gerencial induce a centrarse no sólo en la tarea en la que está abocado (el qué), sino también en el proceso que se sigue para realizar la tarea (el cómo). Por ello, se analiza su comportamiento y el de los miembros de un equipo. Comprende actividades prácticas en las que el participante se involucra en el análisis de sus propios procesos personales y grupales.

IV. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante se familiariza con los principios para conducirse en el ejercicio de liderar grupos dentro de una empresa, y promoverás el desarrollo de las competencias relacionadas con liderazgo y cambio

V. LOGROS DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE Y CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

 VI. METODOLOGÍA

Metodología UPC: De acuerdo con el Modelo Educativo, la formación integral en la UPC, que tiene como base el desarrollo de competencias, se promueve a través de un proceso de enseñanza-aprendizaje en el que el estudiante, cumple un rol activo en su aprendizaje, construyéndolo a partir de la reflexión, análisis, discusión, evaluación, exposición e interacción con tus pares, y conectándolo con tus experiencias y conocimientos previos. Por ello, cada sesión estará diseñada para ofrecerle al estudiante diversas maneras de apropiarse y poner en práctica el nuevo conocimiento, reconociendo la importancia que esto tiene para su éxito profesional.

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