Temas Variados ensayos y trabajos
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Documentos 405.251 - 405.300 de 855.606
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Guía Numeración Hasta Unidad De Millón
GUIA de MATEMATICAS 1. Marca con una V las proposiciones verdaderas y con una F las falsas: ____ 100528 es mayor que 1550 ____ 33309 es igual a 309409 ____ 9110024 es menor que 20000 ____ 8785410 es igual a 1174100 ____ 884030 es menor que 3006500 ____ 2482515 es
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Guia numero 1 Constitucion de Empresas
DESARROLLO DE LA GUIA N. 1 Lady Yohana Rodríguez Ninco Instructor Guido Torres “SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA “ BOGOTA DISTRITO CAPITAL 2017 CENTRO DE SERVICICOS FINANCIEROS TECNOLOGO, CONTABILIDAD Y FINANZAS E IMPUESTOS. ________________ 3. ESTRUCTURA DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 3.1. ACTIVIDADES DE REFLEXION 3.1.1 Que aspectos de
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GUIA NUMERO 1 PY P CON EL NUEVO FORMATO
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo Curricular logo_membrete GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE * Denominación del Programa de Formación: Gestión de la seguridad y salud en el trabajo * Código del Programa de Formación: 226245 * Nombre del Proyecto: Actualización del sistema de
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Guia Numero 2
ACONDICIONAMIENTO FISICO APRENDIZ: ERIKA TATIANA NARVAEZ MORA FICHA: 813932_3 CENTRO DE SERVICIOS FINANCIEROS SENA BOGOTÁ D.C 3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 3.1 Actividades de Reflexión inicial En la actualidad gracias a las nuevas tecnologías y medios de comunicación se trasgreden la concepción del cuerpo humano; primando más
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Guia Numero 2 De Auditotria Interna
GUIAS PARA LA PRACTICA PROFESIONAL DE LA AUDITORIA INTERNA GUIA DE AUDITORIA INTERNA No. 2 INTRODUCCION El INSTITUTO GUATEMALTECO DE CONTADORES PUBLICOS Y AUDITORES, a través de la comisión de Auditoría Interna, consideró conveniente presentar en la Guía No. 2 las "GUIAS PARA LA PRACTICA PROFESIONAL DE LA AUDITORIA INTERNA",
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Guia numero 2 sena contabiidad y finanzas
Servicio nacional de aprendizaje SENA Tecnólogo en contabilidad y finanzas Ficha No. 954421-2 Johan Andrés González Hernández Rosalba maya Jornada tarde Bogotá D.C, 19 de julio de 2015. Redes sociales Guía #3 1. Que es una red social y un sitio de publicación (fuente de consulta). 2. Defina que es
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Guia Numero 5
Lunes 20:17 estabamos buscando apartamento y si encontraron ? jjj hay esta para q no joda jaja gracias si encontraron aparatamento ? o china muy caros no bajaban de 900 see y por ahi no haypor donde usted vivevacana la fotosu cara alfin y al cabosu primer me gusta fue
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Guía Número 7 Derecho Privado
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA Introducción al Derecho (Cátedra del Dr. Miguel Galán) Guía Número 7 Derecho Privado Para entregar el 30 de junio de 2017 1. Explique la estructura del Código Civil y Comercial. Compárela con la estructura del Código Civil. (NO ES NECESARIO PEGAR EL INDICE) La estructura
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GUIA NÚMERO:7,8 y 9 AREA: Educación física deportes
GIMNASIO GRANADINO ESCUDOBN “No para la clase sino para la vida aprendemos” Séneca GUIA NÚMERO:7,8 y 9 AREA: Educación física deportes MATERIA: educación física deportes. ASIGNATURA: educación física deportes ORIENTADORA: Andrés Fernando celi jula ESTUDIANTE: ____________________________________ FECHA: (julio, agosto, septiembre) GRADO: 1,2 y 3 TÓPICO GENERATIVO: Posibilidades de movimiento e
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Guia Numeros Enteros
Guía de Números Enteros Nombre: Habilidades: Identificar, Calcular y Solucionar problemas planteados. I.- Identifica si cada afirmación es verdadera (V) o falsa (F). para ello, escribe V o F según corresponda. El número es un número natural y también un número entero. _____ El número es un número natural. _____
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Guia nutricional - Mujer gestante
https://image.freepik.com/vector-gratis/silueta-de-la-mujer-embarazada_23-2147510992.jpg Descripción: F:\logo nutricion.png UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO Facultad Ciencias de la Salud Licenciatura en Nutrición Humana Tercer Semestre Alimentación y Nutrición en la Mujer Gestante Autoras Gabriela Alexandra Chuico López Jennifer Xiomara Lema Cumbe Docente Guía Dra. Mariela Libelly Lozada Meza Milagro – Ecuador DEDICATORIA Este trabajo realizado con
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GUÍA N° 1 DE AYUDANTÍA: RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN
GUÍA N° 1 DE AYUDANTÍA: RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN 1. ¿Cómo atraer nuevos talentos gerenciales? 1. ¿Cómo se plantea usted seleccionar a una persona que corresponde a la generación X, si esta quiere más flexibilidad horaria y como empresa nos interesa sus competencias, sus referencias profesionales, sus valores y actitudes? 2.
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GUÍA N° 1 DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN OCTAVO AÑO
Escuela Presidente Eduardo Frei Montalva Docente asignatura: Elisa Gutiérrez LONTUE/MOLINA Docente PIE: Angélica Muñoz GUÍA N° 1 DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN OCTAVO AÑO NOMBRE: CURSO 8° A – B FECHA: OBJETIVO DE LA CLASE: Leer comprensivamente fragmentos de novela policial para reconocer sus elementos y estructura, reconstruyendo un nuevo final.
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GUÍA N° 1 DE TRABAJO AUTÓNOMO DE LOS ESTUDIANTES EN CASA. CUARTO PERIODO
1 Escuela Normal Superior Antonia Santos “La exigencia nos lleva a la excelencia” GUÍA N° 1 DE TRABAJO AUTÓNOMO DE LOS ESTUDIANTES EN CASA. CUARTO PERIODO OCTUBRE 13 A OCTUBRE 30 DE 2020 Profesor/a: Pedro Pablo Buitrago Roa Asignatura: Matemáticas Grados:A-B-11C Nombre del estudiante: Contacto del docente y horarios: 11A:
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GUIA N° 10. ACTIVIDAD EVALUATIVA ARTISTICA. 3° PERIODO.2020. “CAMISETA SOBRE MÍ.”
GUIA N° 10. ACTIVIDAD EVALUATIVA ARTISTICA. 3° PERIODO.2020. “CAMISETA SOBRE MÍ.” NOMBRE COMPLETO: GRAD0: GRUPO: JOSE ANTONIO GALAN. 2020. GUIA N° 10. ACTIVIDAD EVALUATIVA 3° PERIODO.2020. Reflexión ““No apagues tu inspiración, ni tu imaginación.” – Vincent van Gogh” TEMA: EVALUACION FINAL-CAMISETA SOBRE MÍ GRADO 6° 7° 8° 9° 10° GRUPO:
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GUIA N° 2 DE EJERCICIOS MATEMATICAS
GUIA N° 2 DE EJERCICIOS MATEMATICAS Unidad 2: Teoría de Conjuntos ITEM 1: Conteste Verdadero (V) o Falso (F) en las siguientes operaciones. Debe fundamentar sus respuestas. a) A ∪ A’ = U R: VERDADERO La unión de un conjunto y su complemento es el espacio total o universo. b)
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GUÍA N° 2 tecnología cuarto básico
COLEGIO JUAN IGNACIO MOLINA DE LA FLORIDA UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA GUÍA N° 2 NOTA ALUMNO. CURSO : 4° básico B NIVEL DE EXIGENCIA : 60% PUNTAJE TOTAL: 14 pts. PUNTAJE OBTENIDO: CONTENIDO: objetos tecnológicos. TECNOLOGÍA * INSTRUCCIONES: INSTRUCCIONES: Este trabajo debe ser desarrollado en forma individual por el o la
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GUÍA N° 2: HOMINIZACIÓN (TRABAJO EN PAREJAS)Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Servicio Local Las Barrancas Escuela Básica D – 413“ Albert Einstein “ Profesora: Priscilla Atabales M Historia y Geografía GUÍA N° 2: HOMINIZACIÓN (TRABAJO EN PAREJAS) ASIGNATURA Historia, Geografía y Ciencias Sociales. OBJETIVO DE APRENDIZAJE OA01 - Explicar el proceso de hominización, reconociendo las principales etapas de la evolución de
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GUIA N° 2: USO DE ADITIVOS ALIMENTARIO
GUIA N° 2: USO DE ADITIVOS ALIMENTARIO Actividad- Caso práctico (huevo pasteurizado) 1. ¿A qué se debe el color? R/: Se debe a la presencia de glucosa en el huevo. La presencia de glucosa en el huevo puede ocasionar pardeamiento no enzimáticos (Reacciones de Maillard) en la elaboración del huevo
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GUIA N° 4 LOS TEXTOS
C:\Users\San Marcos 21\Desktop\FONDOS\1.png INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN MARCOS - SEDE SAN MARQUITOS Resoluciones: 3662 de 14 Nov de 1999.1941 de 31 de Marzo de 2017 emanada por la Secretaría de Educación Departamental de Sucre. -DANE: 170708000275 SAN MARCOS - SUCRE NUESTRO COMPROMISO ES MEJORAR GUIA N° 4 Estudiante: __________________________________________________________________ Grupo ______
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GUIA N° 5 SÍNTESIS Y EVALUACIÓN . LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6° BÁSICO
Departamento de Lenguaje y Comunicación Profesora: Claudia Moreno – Carla Sánchez GUIA N° 5 SÍNTESIS Y EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6° BÁSICO Objetivos OA 3 – OA 4 – OA 6 (Priorización) Objetivo específico Leer y extraerla idea principal y detalles significativos en diversos tipos de textos. Extraer palabras del
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GUIA N° 5: “COMPRENSIÓN DE LECTURA Y SIGNOS DE PUNTUACIÓN”. 3° AÑO DE ENSEÑANZA BÁSICA
GUIA N° 5: “COMPRENSIÓN DE LECTURA Y SIGNOS DE PUNTUACIÓN”. 3° AÑO DE ENSEÑANZA BÁSICA Nombre: ______________________________________________________________ Curso: ____________________________ Fecha: __________________________ Unidad Unidad I. “Nuevas herramientas para la comprensión lectora. Utilización del diccionario. Usar correctamente el punto y la coma en la escritura” Objetivo de Aprendizaje (OA 4) Profundizar su
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Guía n° 7 sobre asignaciones y asignatarios
GUÍA N° 7 SOBRE ASIGNACIONES Y ASIGNATARIOS. 1. Señale qué sucede en las siguientes situaciones: a) El testador deja como herederos de cuota a Juan, Pedro, Patricio y Manuel en un cuarto para cada uno de un fundo y se designa a Diego como heredero del remanente. Sucede que Juan,
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GUÍA N° 8 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8° BÁSICO
GUÍA N° 8 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8° BÁSICO Texto 1 * Lea el siguiente texto: ESTATUTO SOCIAL Y SALUD Las personas con nivel socioeconómico (NSE) bajo corren un mayor riesgo de padecer enfermedades y tienen una menor esperanza de vida que las de clase alta. Las explicaciones tradicionales hablaban de
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Guía N° 9 de Educación Matemática. 1º Básico
https://lh4.googleusercontent.com/TMiiQcQKoOZhTia-WskglCq8fZy3SIJ37xDbUbF_W4Hd-2xVv_-rrHme3tRwwGWd-okwETp97wsmVFrc2a6nEOh8jVF5Oa6LdrFeK9X5GV0e7Tc2rk_0gwikxlL6MgpMklcT2cavboyN6E8p7g Colegio San Pedro Nolasco Guía N° 9 de Educación Matemática. 1º Básico Nombre: _____________________________________Fecha de entrega 09 de Julio Objetivo: Reconocer el valor posicional de los números en el ámbito del 0 al 30. Contenidos: Números de 0 al 30/ Antecesor y sucesor/ >,<, =./ordenar de > a >/descomponer
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GUIA N°1 / PRIMER PERIODO FISICA / GRADO 10°
APROVECHAMIENTO Y MANEJO DE LOS RESIDUOS SOLIDOS DE LA COMUNDAD SANTANDER DE LA CRUZ : octubre 2016 INSTITUCION ETNOEDUCATIVA LORGIA DE ARCO SANTANDER DE LA CRUZ – MOÑITOS 2021 GUIA N°1 / PRIMER PERIODO FISICA / GRADO 10°
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Guia N°1 de atletismo
Guía de estudio n°1 2°Año Atletismo Integrantes: Martin Ceballos Gonzalo, Suñiga Francisco, Madrid Facundo, Oropel Jose, Videla Serena Comisión JT Concepto de Atletismo 1. ¿Qué es el atletismo? Es el conjunto de movimientos naturales (formas básicas de movimiento) y construidos (se establecen secuencias motrices, con el objetivo de aprovechar las
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Guía N°1 de Mini Handball
¿Por qué jugamos mini handball? Es un juego de balón para niños y los ayuda a integrarse y conocer las reglas básicas de juego (lanzar, recibir, caminar con el balón *dribling*, formar el brazo, retener el balón, manejar la pelota, etc.), el terreno de juego (sus líneas, el arco o
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Guía N°1 Fundamentos básicos de la electricidad
Guía N°1 Fundamentos básicos de la electricidad 3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.) 1. Con ayuda de sus compañeros del curso realicen una revisión de la bibliografía propuesta. 2. Realice un mapa mental de los conceptos de los fundamentos de la electricidad 3.3 Actividades
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GUIA N°1 Interés Simple
Matemática Financiera, IAD005 STO TOMAS(alta) José Torres Walter Leiva GUIA N°1 Interés Simple 1. Hallar el interés de $ 500.000 al 2 % anual en 5 años. 1. Hallar el interés de $ 6.000.000 al 6 % anual. ¿Cuánto pagará al mes de interés? 1. ¿Cuál es el capital que
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GUÍA N°1 REFORZAMIENTO DE HISTORIA. 4° BÁSICO
GUÍA N°1 REFORZAMIENTO DE HISTORIA CURSO: 4° BÁSICO CONTENIDOS: GEOGRAFÍA: * Representaciones de la Tierra * Océanos y continentes * Líneas imaginarias 1.- REPRESENTACIONES DE LA TIERRA. GLOBO TERRÁQUEO: Es la representación que más se asemeja a la Tierra por su forma geoide, parecido a una esfera. PLANISFERIO: representación plana
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Guía N°1: Matemática Primer semestre.
Escuela De Administración y Comunicaciones Carrera: Técnico De Nivel Superior En Administración General Guía N°1: Matemática Primer semestre Profesor: Juan Carlos Cortez Acuña 1. Resuelve las siguientes operaciones: 1) 278 – 178 + 100 – 199 = 4) 10.900 – 900 – 1.000 – 1 = 2) 1.999.999 + 1
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GUÍA N°2 DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA
GUÍA N°2 DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA Retroalimentación: Tablas de Frecuencias Nombre: Damian Olivares Curso: 1° A Fecha: 24 / 03 /2020 Puntaje obtenido: / 85 puntos Prema:51 (60%) Nota: Unidad 0: TABLAS DE FRECUENCIA Aprendizajes evaluados: * Definir tipos de frecuencias * Tabular datos en tablas con intervalos y sin intervalos
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Guía N°2 Emprendimiento
C:\Users\dupre_000\Downloads\Sin título-1-01.jpg Guía N°2 Emprendimiento NOMBRE: Juan Pablo Vargas; Sebastián Talma CARRERA: Ingeniería en Electricidad. ASIGNATURA: Emprendimiento PROFESOR: Alberto Alejandro Hein Martínez FECHA: 07-04-2019 ________________ Contenido 1 Presentación. 3 1.1 Defina desde el punto de vista de la psicología los siguientes conceptos: 3 1.2 Toda emoción tiene funciones importantes desde
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GUÍA N°3 5° BÁSICO
Elige la alternativa correcta para cada una de las siguientes preguntas. 1. Selecciona la fracción que representa el siguiente conjunto A. C. B. D. 2. Selecciona la región que representa . A. B. C. D. 3. ¿Cuál de las siguientes comparaciones es incorrecta? A. C. B. D. 4. La señora
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Guia n°3 de educacion fisica grado 10°
INSTITUCION EDUCATIVA LA INMACULADA GUIAS DE TRABAJO EN CASA N°3: GRADO 10° DOCENTE: J0SE ARRIETA DELGADO OBJETIVO: Ampliar los conocimientos teórico-prácticos de la Preparación física a través de rutinas de ejercicios. MANUAL DE EJERCICIOS Sabías que… Un calentamiento debe incluir ejercicios de movilidad articular. Los ejercicios de movilidad articular permiten
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GUÍA N°3: NÚMEROS ENTEROS
COLEGIO PIAMARTA “Evangelizar Educando” DPTO DE MATEMATICA Joceline Bobadilla. Juan Vera. OCTAVO BÁSICO UNIDAD 1: NÚMEROS GUÍA N°3: NÚMEROS ENTEROS NOMBRE: _________________________________ CURSO: ______ FECHA: ___ / ___ / ___ Objetivo: Mostrar que comprenden la multiplicación y división de números enteros Instrucciones: Resuelve los siguientes ejercicios de números enteros aplicando
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Guía Nº 1 Conociendo una leyendas del Sur
Guía Nº 1 Conociendo una leyendas del Sur 4º Básico Nombre: _________________________________________________________________ Curso: ________________________ Fecha: _____________________________________ Actividad 1 Lee el texto TENTEN VILÚ Y COICOI VILÚ y responde las siguientes preguntas: 1. ¿Cuáles son los personajes de esta historia? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1. ¿Cuándo trascurre? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1. ¿Qué significa el nombre TENTÉN
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GUIA Nº 1 INGLÉS Y TECNOLOGÍA
IED DE BACHILLERATO TECNICO COMERCIAL TOCANCIPA GESTION ACADEMICA Código: GFI3 Versión: 01 GUÍA ACADÉMICA DE TRABAJO DIRIGIDA A LOS ESTUDIANTES Fecha de Aprobación: 2020 Página: GUIA Nº 1 DOCENTE: CLAUDIA GUTIÉRREZ MORA / ERIKA RUBIANO AREA: HUMANIDADES Y TECNOLOGÍA ASIGNATURA: INGLÉS Y TECNOLOGÍA SEMESTRE: SEGUNDO GRADO: 502 COMPETENCIA: * LINGÜÍSTICA
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Guía Nº 10 de Matemática
Guía Nº 10 de Matemática Nombre:_______________________________________ Curso:_________ Fecha:__________ Curso IV° MEDIO Asignatura MATEMÁTICA Eje NÚMEROS Contenidos Expresiones Algebraicas Objetivo específico Recordar productos notables (Multiplicación de binomios con término común) aplicando regularidad y factorización en el desarrollo de expresiones algebraicas. Instrucciones Generales Querido estudiante, te invito a trabajar en la siguiente
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Guía Nº 18 “Creo una infografía”
\\192.168.0.143\PublicaCDSM\Vanessa Moncada\logo departamento\Logo oficial departamento.jpg Guía Nº 18 “Creo una infografía” “Infografías” Nombre _____________________Cuarto:______ Fecha:_____ Objetivos de aprendizaje Lectura * Comprender textos, aplicando estrategias de comprensión lectora. * Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación; por ejemplo: infografías
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GUIA Nº 2 DE APRENDIZAJE PROGRAMAS DE INDUCCIÓN Y REINDUCCIÓN
GUIA Nº 2 DE APRENDIZAJE PROGRAMAS DE INDUCCIÓN Y REINDUCCIÓN ACTIVIDADES PROPUESTAS 1. INVESTIGUE Y RESPONDA, CITANDO FUENTES DE INFORMACIÓN. ¿QUÉ ES INDUCCIÓN? Método que se utiliza para dar a conocer a los nuevos servidores la información básica de la empresa y del cargo a desempeñar. Es un proceso dirigido
6.706 Palabras / 27 Páginas -
GUIA nº 2 DE LOGICA
GUIA nº 2 DE LOGICA 1. Demuestra los siguientes teoremas lógicos usando tablas de verdad 1. Determina mediante una tabla de verdad si las siguientes proposiciones constituyen una Tautología, Contradicción o Contingencia 1. Sean p, q, r y s proposiciones tales que (q => p) es falsa y es verdadera.
1.233 Palabras / 5 Páginas -
Guía Nº 3: Concentración, Unidades de Concentración y Preparación de Soluciones
Liceo Augusto D´Halmar. 2º Medio Química Profesor: Felipe Rivera Hernández Guía Nº 3: Concentración, Unidades de Concentración y Preparación de Soluciones Introducción La Química estudia la materia, entendida ésta, como todo aquello que llena los cuerpos (cuerpos materiales). La materia a su vez está constituida por entidades materiales muy pequeñas
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GUIA Nº 6 AREA: MATEMATICAS
IED DE BACHILLERATO Descripción: https://d229ddbpqtk4gd.cloudfront.net/images/412128.jpg TÉCNICO COMERCIAL TOCANCIPÁ GESTIÓN ACADEMICA Código: GFI3 Versión: 01 GUÍA ACADÉMICA DE TRABAJO DIRIGIDA A LOS ESTUDIANTES Fecha de Aprobación: 2020 Página: GUIA Nº 6 DOCENTES GRADO QUINTO AREA: MATEMATICAS ASIGNATURA: MATEMATICAS PERIODO: SEXTA SEMANA GRADO: QUINTO COMPETENCIA: IDENTIFICA EN EL CONTEXTO DE UNA SITUACIÓN
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GUÍA Nº 8 LECTURA Y MATEMATICA REFORZAMIENTO
Colegio Ignacio Carrera Pinto C:\Users\Utp2\Pictures\1500.jpg Prat 4917 Olmué Guía casa Nº 7 Nombre y apellido :________________________________________________________________ Matemática Repasemos la escritura de números hasta el 1000, puedes ayudarte de este cuadro para escribir . 1. 104 =______________________________________________________________________ 2. 106 =______________________________________________________________________ 3. 111=_______________________________________________________________________ 4. 118 =______________________________________________________________________ 5. 223=_______________________________________________________________________ 6. 233=_______________________________________________________________________ 7. 341=_______________________________________________________________________
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GUIA Nº1-B : LENGUAJE SIMBÓLICO
GUIA Nº1-B : LENGUAJE SIMBÓLICO PARTE Nº2 : TEORÍA de CONJUNTOS I.- ALGEBRA de CONJUNTOS: 1.- Si A = { 1, 2, { 3 } }. ¿ Cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas ? a) 3 ∈ A b) { 2, { 3} } ⊄ A c) { 1
10.236 Palabras / 41 Páginas -
Guía Nº1: Administración Documental en el entorno laboral SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 1 ORGANIZAR ARCHIVOS DE GESTIÓN DE ACUERDO CON NORMATIVIDAD VIGENTE Y POLÍTICAS INSTITUCIONALES FREDY CASTRO LEAL INSTRUCTORA LUZ ANGÉLICA TOVAR VARGAS SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA ADMINISTRACIÓN DOCUMENTAL EN EL ENTORNO LABORAL I.D. de ficha/código de curso Nº 1544226 2017 De acuerdo con los conocimientos
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GUIA O INSTRUCTIVO PARA LA ELABORACION DEL PORTAFOLIO (ESTUDIANTE)
GUIA O INSTRUCTIVO PARA LA ELABORACION DEL PORTAFOLIO (ESTUDIANTE) 1.- Carátula de presentación: Debe contener todos los datos referentes a nombre de la Universidad, nombre de la facultad, modalidad en la que está estudiando, Nombre de la materia de la cual presenta el portafolio, Nombre del alumno, matrícula, fecha de
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Guía Obligaciones Y Contratos
1era. Exposición. OBLIGACIÓN • Es un vínculo jurídico derivado de un delito o un contrato. Es la relación establecida entre dos personas, por lo cual una de ellas denominada (deudor) queda sujeta a otra denominada (acreedor) por medio de una prestación o abstención de carácter patrimonial, que el acreedor pueda
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