Temas Variados ensayos y trabajos
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Inclusion del alumno sordo
TRABAJO FINAL EVALUATIVO * Criterios Acreditar un cincuenta por ciento (50%) de asistencia al Congreso. * Modalidad Individual o grupal ( hasta tres integrantes) * CONSIGNAS DEL TRABAJO 1. Describa una situación concreta de Exclusión Escolar en la institución donde trabaja o estudia. En caso de no tener conocimiento de
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Inclusión del modelo pedagógico en la escuela multigrado como eje transversal en el Profesorado Especializado en Educación Primaria
[Escriba aquí] ________________ Contenido Información General del Proyecto 3 1. Título del proyecto 3 2. Títulos de los Módulos 3 3. Modalidad 3 4. Duración del proyecto 4 5. Lugar y fecha 4 6. Asesores de tutorías 4 7. Participantes 4 8. Junta Directiva 5 9. Asesora del proyecto 5
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Inclusión e Integración
UDM VIRTUAL- COLEGIO DARWIN EDUCACIÓN ESPECIAL I Nombre completo del Alumno: Víctor Alonso Núñez Barajas Licenciatura: Pedagogía 6º cuatrimestre Tema de la actividad: Investigación Nombre del Asesor: Marilyn Torres Olmos Inclusión e Integración Inclusión Es la actitud, tendencia o política de integrar a todas las personas en la sociedad, con
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Inclusión Educativa
Me es muy difícil entender la naturaleza de todas las cosas, es natural ser diferente, esta diferencia nos hace únicos ante los demás…. Entonces ¿Por qué me señalas como diferente a ti?; ¿acaso no somos distintos y por lo tanto en esencia lo mismo? Dr. Yadira Julián Márquez Hoy en
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Inclusion Educativa
INCLUSION EDUCATIVA Considerando los derechos humanos declarados en 1948 de que toda persona tiene derecho a la educación; en 1990 en la Conferencia Mundial de Educación Para Todos se busca garantizar ese derecho a todos, independientemente de sus diferencias particulares; por lo que en 1994 en la declaración de Salamanca,
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Inclusion Educativa
UNA ESCUELA PARA TODOS TEMA :En la Institución Educativa que labora, fundamente los aspectos que se deben incorporar en el PEI para ir construyendo una escuela para todos. Considero que la calidad en la educación, es todo aquello que el estudiante aprende para toda la vida y no cuantos textos
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Inclusion Educativa
Atender la diversidad del alumnado es una tarea compleja que requiere un perfil diferente del docente y un trabajo colaborativo entre diferentes actores de la comunidad educativa –docentes entre sí, docentes y familias, alumnos- y otros profesionales que puedan complementar la acción de los docentes y ampliar su capacidad para
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Inclusión Educativa
INTRODUCCIÓN No hay calidad sin equidad. No hay equidad sin atención a la diversidad. No hay buena atención a la diversidad sin concepciones y actitudes presididas por el sentido de inclusión. La educación no está siendo capaz de contribuir a superar las desigualdades ni de reducir la brecha social, por
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Inclusion Educativa
EDUCACIÓN INCLUSIVA 1 ENSAYO COMPARATIVO ENTRE LA EDUCACIÓN DE ANTES Y DESPUÉS DE LA INTEGRACIÓN EDUCATIVA Y EDUCACIÓN PARA TODOS. INTRODUCCIÓN La falta de una educación adecuada y generalizada para todos los sectores de la población ha sido un factor de interés en los ámbitos político, social y educativo. Esto
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INCLUSION EDUCATIVA
La puericultista debe atender a la niña con VIH/SIDA sin temor al contagio al momento de ponerse en contacto con las eses fecales pues estas no poseen secreciones del virus. Los docentes no deben temer al contagio por trabajar con un portador del SIDA, pues este no se transmite por
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INCLUSION EDUCATIVA
INCLUSION EDUCATIVA -Proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes -Mayor participación en el aprendizaje, las culturas y las comunidades -Reduciendo la exclusión en la educación -Involucra cambios y modificaciones en contenidos, aproximaciones, estructuras y estrategias UNESCO NEE El término se emplea para
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Inclusion Educativa
ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA INCLUSIÓN SEPTIEMBRE 2 • Presentación del curso, contestar cuestionamientos 4 • Analizar las lecturas de Blanco, Parrilla, Echeita y Rosano 9 • Elaborar un cuadro comparativo que señale las características de la educación inclusiva y las contraste con las características de la integración. 11 • Concentrar
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Inclusion Educativa
¿QUÉ SIGNIFICA INCLUSIÓN EDUCATIVA? La UNESCO define la educación inclusiva en su documento conceptual (i) así: ¨ La inclusión se ve como el proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de la mayor participación en el aprendizaje, las culturas y
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INCLUSIÓN EDUCATIVA
La inclusión educativa quizás unos de los temas más importantes de hoy y desde hace mucho tiempo atrás ya que una inclusión oportuna y precisa en la educación, es la clave del éxito para el futuro de los jóvenes y adolecentes de nuestra ciudadanía, ya que formados con unas buenas
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Inclusión Educativa
Escuela: Nº 1-607 Rieles Argentinos, Luzuriaga, Maipú Docentes: Rosa Peroyán y Clarisa Agosta Grados participantes: 6º C y 6º D Trabajo de investigación: “ACEPTAR LA DIFERENCIA COMO UN VALOR Y NO COMO UN PROBLEMA, ES UN DESAFIO DE TODOS” RESUMEN Luego de una situación planteada en un recreo y un
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INCLUSIÓN EDUCATIVA
Resultado de imagen para universidad tecnica de manabi UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ MAESTRIA EN PEDAGOGÍA MENCIÓN DOCENIA EN INNOVACIÓN EDUCATIVA TEMA: INCLUSIÓN EDUCATIVA AUTORA: LOURDES MAGALY SANTILLÁN Portoviejo- Manabí – Ecuador 2019-2020 INTRODUCCIÓN El presente trabajo se enmarca dentro de la indagación de la Inclusión Educativa donde para entenderla mejor
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Inclusión Educativa
descarga.jpg UNIVERSIDAD MESOAMERICANA PUEBLA CENTRO. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL ENSAYO INTEGRADOR: INCLUSIÓN EDUCATIVA ALUMNA: MARTÍNEZ MENDOZA TANIA. 1º CUATRIMESTRE. FECHA DE ENTREGA 4 DE DICIEMBRE DEL 2020 INCLUSIÓN EDUCATIVA “Las personas con necesidades educativas especiales debe tener acceso a las escuelas ordinarias, que deberán integrarlos en una pedagogía centrada en
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Inclusion educativa
Titulo: La encuesta como medio estratégico para la identificación de los conocimientos sobre los problemas de aprendizaje y la educación inclusiva a docentes de cuatro instituciones educativas de la ciudad de Valledupar Pregunta problema: ¿Es necesaria la identificación de los conocimientos sobre los problemas de aprendizaje y educación inclusiva a
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INCLUSION EDUCATIVA
¿QUÉ ENTIENDE USTED POR LA PALABRA INCLUSIÓN? La inclusión es reconocer que todas las personas tienen habilidades propias, cada uno distinta del otro, siendo cada necesidad también distinta en cada individuo. La inclusión permite que cada individuo pueda participar en igualdad de condiciones, derribando barreras. ¿ES LO MISMO INCLUIR QUE
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INCLUSIÓN EDUCATIVA - COLOMBIA
Todo niño en Colombia merece y tiene derecho a una educación digna y de calidad, no importa si son afrodescendientes, mestizos o indígenas, es decir, que no hay distinción de etnias, clases sociales y/o discapacidades físicas y cognitivas. Debemos abrirnos a la diversidad, no todas las personas somos iguales, en
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INCLUSIÓN EDUCATIVA DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL EN LA EDUCACIÓN REGULAR
INCLUSIÓN EDUCATIVA DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL EN LA EDUCACIÓN REGULAR RESUMEN La inclusión de las personas con discapacidad en la educación regular tiene especial importancia. El objetivo del estudio es diagnosticar los apoyos educativos que se requieren para atenderlos. Se realizó la entrevista a la única alumna con discapacidad
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INCLUSIÓN EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
INCLUSIÓN EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD 5/10/2018 UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE MEXICO NOMBRE DEL ALUMNO: LUZ PATRICIA AGUILAR PEDROZA MATERIA: INCLUSIÓN EDUCATIVA Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD CARRERA: LICENCIATURA EN PSICOLOGIA 6° cuatrimestre CAMPUS: LEÓN TELEFONO: 4771513708 NOMBRE DEL PROFESOR: FRANCISCO VAZQUEZ URBANO FECHA LÍMITE DE ENTREGA: SABADO 9 de
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Inclusión Educativa Y Embarazo Adolescente
1) Schiariti: Madres y padres Adolescentes Se propone en este texto, la inclusión de los padres adolescentes, teniendo en cuenta el ámbito socio cultural y económica de los alumnos; capacitando a los docentes para que lleven a cabo esta tarea, sin prejuicios, sin emitir opiniones personales, sino que deben posicionarse
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Inclusion En Aulas
La inclusión hace referencia al modo en que la escuela debe dar respuesta a la diversidad. Es un término que surge en los años 90 y pretende sustituir al de integración, hasta ese momento el dominante en la práctica educativa. Su supuesto básico es que hay que modificar el sistema
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Inclusión en Educación Primaria
Inclusión en Educación Primaria Legislación y Normativa Educativa Inclusión Educativa: aportes para una real inclusión en el nivel primario. El concepto de inclusión ha sido una temática recurrente en materia educativa en Argentina. En función de regular y garantizar el cumplimiento de políticas sociales y educativas que den sentido al
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Inclusión en el aula
Protocolo para estructurar la propuesta de investigación. Seminario de investigación I ________________ 1. Generalidades De La Propuesta Título De la propuesta Inclusión en el aula Línea y eje temático De investigación del proyecto Metodología inclusiva en educación infantil. Proponentes (Nombres y apellidos completos) C.C: E-mail - Tel Delbis iguaran martinez
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Inclusión En El Aula.
-inclusion educativa "la educacion para todos los niños y niñas del mundo" el termino inclusion nace en la pedagogia clasica con comenio en el año 1809, este termino empezo a llevarse a cabo fundamentalmente a partir de la costitucion de los sistemas educativos nacional de la revolucion francesa y su
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Inclusión En La Educación Costarricense
En Costa Rica el término inclusión tiene sus orígenes a partir del año 1994, los conceptos de necesidades educativas especiales y de adecuación curricular se consolida con la promulgación de la Ley 7600 de Igualdad de Oportunidades para la personas con discapacidad, esto para el año 1996. La educación inclusiva
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INCLUSIÓN EN LA ESCUELA
Inclusión en la escuela: A partir de la sanción en 2006 de la Ley de Educación Nacional, el Estado debe garantizar a todos los jóvenes el acceso a la escuela y su permanencia durante 13 años. El objetivo de la escuela secundaria inclusiva es que funcione como real formadora de
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Inclusion Escolar
Proceso de Inclusión en niños con discapacidades severas Durante el recorrido de esta cátedra como contenido principal nos basamos en la Inclusión Escolar, un tema que abarca múltiples ámbitos en la vida educativa, ya que hace referencia a metas comunes para disminuir y poder superar todo tipo de exclusión. A
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INCLUSIÓN ESCOLAR
ESPECIALIDAD DOCENTE: ATENCIÓN EDUCATIVA CRETAM-logo-2016-2022.jpg EN AULA REGULAR PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD INCLUSIÓN ESCOLAR Inclusión escolar, es la intervención o participación de todos los integrantes del medio educativo, este puede ser por parte de los docentes y de los alumnos. Siempre manejamos que el personaje con discapacidad es el alumno,
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Inclusión Escolar =solución?
El dispositivo escolar propone una cierta economía: una cierta organización de espacio, tiempos, recursos y roles, que sienta condiciones para el aprendizaje: estas condiciones son peculiares del contexto escolar, y es plausible que bajo condiciones específicas, el aprendizaje se verá sometido a constricciones también específicas. Baquero-Terigi 1996 Ana es una
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Inclusión escolar en el Nivel Primario
Inclusión Educativa Universidad Abierta Interamericana Facultad de Investigación y Desarrollo Educativo Licenciatura en Gestión de Instituciones Educativas Taller I: Trabajo Final – Introducción Tema: Inclusión escolar en el Nivel Primario Alumna: Olmos Adriana Año: 2014 RESUMEN El presente estudio permite reflexionar sobre la importancia de conocer el marco normativo de
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INCLUSIÓN ESCOLAR ESTUDIANTES
UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/40/Logo_umce.gif INCLUSIÓN ESCOLAR ESTUDIANTES Sebastián Carvacho Llanos Ariel Delgado Vega Sebastián Jara Aguayo Felipe Peralta Rojas Cristóbal Tamayo Riquelme Daniel Torres Martínez CARRERA Licenciatura en Educación Matemática y Pedagogía en Matemática FECHA 14/04/2015 Profesora Dra.
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Inclusión escolar: opinión
INCLUSIÓN ESCOLAR SERGIO ALBERTO VALENCIA RINCÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA ESCUELA DE CIENCIAS HUMANÍSTICA Y EDUCACIÓN LICENCIATURA EN EDUCACION BÁSICA QUETAME, CUNDINAMARCA 2016 INCLUSIÓN ESCOLAR INTRODUCCIÓN En este trabajo se abordará el tema de la inclusión escolar, vista desde el concepto de los derechos humanos, un proceso que
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Inclusión Financiera Duque
Inclusión Financiera Duque Inclusión financiera se refiere al segmento de la población que no ha tenido acceso a los servicios financieros, como cuentas de ahorro o crédito, o el simple hecho de haber realizado transacciones de pago por medio de cheques o tarjetas de crédito y débito, por medio de
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Inclusión GUÍA DE EXAMEN
GUÍA DE EXAMEN 1. Exposiciones 1.1. Conferencia Mundial sobre Educación para Todos: Jomtien, Tailandia, 1995. *La educación es un derecho para todos. *La educación es indispensable para un óptimo desarrollo tanto personal como social. *En dicha conferencia se plantearon artículos: Art. I. La educación buscará satisfacer las necesidades básicas de
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INCLUSION LABORAL
INCLUSION LABORAL Enviado por VAMOS457, abr. 2013 | 4 Páginas (996 Palabras) | 1 Visitas | 12345 | Denunciar | SI TE GUSTÓ ESTO, CUÉNTALE A TUS AMIGOS... Informe de valoración del proceso de inclusión Apellido y nombre de la persona: NN Empresa: XX SRL Periodo de apoyo a la
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INCLUSIÓN LABORAL DE PERSONAS CON CAPACIDADES DIFERENTES
INCLUSIÓN LABORAL DE PERSONAS CON CAPACIDADES DIFERENTES Hoy en día una de cada siete personas en el mundo padece de alguna discapacidad de las cuales aproximadamente entre 785 y 975 millones de personas se encuentran en la edad productiva para poder trabajar. Afortunadamente muchas personas de este sector se
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INCLUSIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD PARA FORMAR PARTE DEL 10% DE LOS TRABAJADORES DE DISTINTOS DEPARTAMENTOS DE LA ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE COQUIMBO
INCLUSIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD PARA FORMAR PARTE DEL 10% DE LOS TRABAJADORES DE DISTINTOS DEPARTAMENTOS DE LA ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE COQUIMBO DESCRIPCION: El presente proyecto tiene como finalidad en su primera etapa realizar un diagnostico o sondeo donde se pueda conocer las características principales que posee cada DEPARTAMENTO
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Inclusión laboral ¿Chile es un país que incluye en el área laboral a personas con discapacidad intelectual?
El Cambiante Mundo del Trabajo ¿Chile es un país que incluye en el área laboral a personas con discapacidad intelectual? Resumen Chile es un país que incluye en el mundo laboral a personas con discapacidad intelectual, esto se debe principalmente al cambio de paradigma que transita desde un paradigma rehabilitador
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INCLUSION LABORAL, PROFESIONAL Y PRODUCTIVIDAD EMPRESARIAL
INCLUSION LABORAL, PROFESIONAL Y PRODUCTIVIDAD EMPRESARIAL PRESENTADO A: JHON JAIRO SANCHEZ PRESENTADO POR: CARLOS ALDANA CARLOS RODRIGUEZ MARTHA SANCHEZ UNIVERSIDAD AGUSTINIANA FACULTAD CONTADURIA PÚBLICA 09 de octubre de 2013 Hablando de la inclusión labora, globalización y productividad empresarial. Los programas de capacitación para el trabajo en Colombia, implementado por los
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Inclusión o inserción de personas con capacidades diferentes en el sector público o privado a nivel mundial
http://3.bp.blogspot.com/-bdVAcHL78JI/UDJk6GcV5iI/AAAAAAAACAc/hcBjIpf15n4/s1600/bordes%2Bde%2Bflores%2Bmoradas%2By%2Bhojas%2Bverdes.bmp UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA SEDE MACAS INCLUSIÓN O INSERCIÓN DE PERSONAS CON CAPACIDADES DIFERENTES EN EL SECTOR PÚBLICO O PRIVADO POR: Doris Chacha FACULTAD: Ingeniería empresarial CATEDRÁTICO Dr. Patricio Quezada Agradecimiento Dedicatoria ÍNDICE INTRODUCCIÓN MARCO TEÓRICO CAPÍTULO I INCLUSIÓN O INSERCIÓN DE PERSONAS CON CAPACIDADES DIFERENTES EN EL SECTOR
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INCLUSION O SUBCONJUNTO
Si todo elemento de un conjunto A es también elemento de un conjunto mas grande B, entonces se dice que A es un subconjunto de B, es decir, A es un subconjunto de B si: X ÎA implica que X ÎB, se denota por A Ì Bse lee ¨ A
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Inclusión Pedagógica
INCLUSIÓN PEDAGÓGICA EN LATINOAMÉRICA I Todos los métodos educativos alternativos activos integrales ya existentes o en formación, que atiendan con cariño a las necesidades holísticas del los niños, niñas y jóvenes del siglo XXI deben ser bienvenidos. Existen ya valiosos aportes metodológico tales como : María Montessori, 1870-1952 y Waldorf
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Inclusion Social
12/09/12 Profesora: BAZ MARTIN, Mariela Raquel ESPACIO: Integración social y laboral de las personas con discapacidad (N.E.E). UNIDAD 1: Familia discapacidad y derechos humanos. Flia: grupo de personas que conviven en un mismo techo y en armonía, son abiertas y dinámicas, ya que se van agregando nuevos integrantes ya seas
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Inclusión Social
INTRODUCCION En la actualidad, la preocupación sobre la exclusión social aparece dispersa en distintas disciplinas que van desde el campo de la filosofía social al análisis económico de la desigualdad, la pobreza y el bienestar. Indudablemente, en América Latina, particularmente en el Perú, el concepto de exclusión ha sido utilizado
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INCLUSION SOCIAL
FACULTAD DE: CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS. ESCUELA PROFESIONAL DE: ADMINISTRACIÓN TEMA: INCLUSION SOCIAL CURSO: ECONOMÍA CICLO: II DOCENTO TUTOR: FÉLIX PINGO NOLASCO INTEGRANTES DEL GRUPO: CAMIZAN BRUNO DAVID GARCIA NEGRON KATHERINE LIMA REYES ROSARIO SALVADOR CHUMACERO ANDREA GARCIA TALLEDO NATHALY INTRODUCCION La inclusión social se ha convertido en un
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Inclusion Social
LA POLITICA DE INCLUSION SOCIAL El análisis de la inclusión social debe llevarse a cabo a la luz del deterioro general de la economía que afecta desde hace varios años. Esta tendencia, asociada a la disminución del crecimiento del empleo y al aumento del desempleo, ha frenado la progresión y
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Inclusion Social
CAPÍTULO I INCLUSIÓN SOCIAL 1.1 Definiciones conceptuales a. Definición de la inclusión social Para entender lo que el término inclusión significa, comenzaremos por definir la acción de incluir. La misma supone contener o englobar algo o alguien dentro de otra cosa, espacio o circunstancia especifica. La inclusión, entendida desde un
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