Temas Variados

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• Asignatura: Catedra Uniminuto De Dios.

  mquinterorhttp://www.uniminuto.edu/documents/1003568/0/logo-transparente.png/78a5c7db-e7a9-4647-8e26-dd84fba21128?t=1421959182489 Descripción: http://www.fna.gov.co/wps/wcm/connect/44e2cdf0-1e06-4b55-ac58-70ae81c33ab4/1/uniminuto.png?MOD=AJPERES&CACHEID=44e2cdf0-1e06-4b55-ac58-70ae81c33ab4/1 Perfil formador Actividad No. 9 Miguel Ángel Quintero Ramírez DOCENTE María Fernanda Baquero Susa NRC 5169 UNIMINUTO Asignatura: Catedra Uniminuto De Dios Villavicencio – Meta 2016 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION PERFIL FORMADOR CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIAS INTRODUCCION La Organización El Minuto de Dios se basa a los aportes de

• ASIGNATURA: CIENCIA POLÍTICA.

  Yourany CarreraCIENCIA POLÍTICA PRIMER PARCIAL ASIGNATURA: CIENCIA POLÍTICA APELLIDO Y NOMBRE: CARRERA UNDA YOURANY MISHELL LEGAJO: 95724 FECHA DE ENTREGA: 11 /10/2016 1. ¿A QUÉ SE DEDICA LA CIENCIA POLITICA COMO DISCIPLINA? La política es un ejercicio moderado de la maldad, pero a la vez es imprescindible porque sin ella no

• ASIGNATURA: CIENCIAS II (FISICA) GRADO 2do.

  Fer12072005ASIGNATURA: CIENCIAS II (FISICA) GRADO 2do. PROFESOR: ROBERTO MUÑOZ VILLARREAL. ALUMNO: FERNANDO DONOVAN LEZAMA DÍAZ. GRUPO: K GRADO: 2do Actividad 1: 1.- ¿Cómo sabemos que un objeto se mueve? Respuesta inciso: B) 1. Cambia de color. B) Cambia de lugar. C) Se queda en su lugar. D) Ninguna de las

• ASIGNATURA: CIENCIAS II. BLOQUE: 1 EL MOVIMIENTO. LA DESCRIPCIÓN DE LOS CAMBIOS EN LA NATURALEZA.

  suaqui52SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA JEFATURA DEL SECTOR ______ SUPERVISIÓN ESCOLAR DE LA ZONA _______ CICLO ESCOLAR _____________ GRADO: SEGUNDO . ASIGNATURA: CIENCIAS II. BLOQUE: 1 EL MOVIMIENTO. LA DESCRIPCIÓN DE LOS CAMBIOS EN LA NATURALEZA. SECUENCIA: INICIAL ¿CÓMO TRABAJAN LOS CIENTÍFICOS? . PROPÓSITOS DEL

• ASIGNATURA: COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR

  juandres81DATOS GENERALES ASIGNATURA: COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR AUTOR: Juan Andrés Burbano Pinto DOCENTE: ING. Ana María Córdova FECHA ENTREGA: 26/06/2016 No. TAREA: Tarea 5 TÍTULO TAREA: Tarea Práctica 5 CRITERIOS PARA CALIFICACIÓN DE TAREAS PARÁMETROS EVALUADOS PORCENTAJE CALIFICACIÓN Criterio 25% Aplicación de conocimientos 25% Fundamento 25% Formato 15% Uso Normas APA

• Asignatura: Comunicación Oral y Escrita “Apuntes del Parcial”

  Lesly MishellRodríguez Carpio Diana Valeria 1PM11 Instituto Politécnico Nacional Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas Departamento de Formación Básica Asignatura: Comunicación Oral y Escrita “Apuntes del Parcial” Alumna: Rodríguez Carpio Diana Valeria Grupo: 1PM11 Lic. María Isabel Arroyo Zúñiga Turno Matutito Siclo 18/1 ________________ CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1.- Asistencia

• Asignatura: Constitución política Actividad 5 y 6

  jimenitaaaaaaAsignatura: Constitución política Actividad 5 y 6 Presenta Diana María Toro Pizarro ID 000367278 Docente German Rayo Cándelo Colombia, Guadalajara de Buga Noviembre, 16 de 2014 ACTIVIDAD 5 Realice una visita A SU JUNTA DE ACCIÓN COMUNAL (JAC), a la que pertenece su barrio o comuna E IDENTIFIQUE: 1. ¿Cuáles

• Asignatura: Contabilidad Intermedia Catedra

  panda14303014Universidad Tecnológica de Honduras Campus: San Pedro Sula Catedrática: Lic. Cinthia Contreras Asignatura: Contabilidad Intermedia Estudiante: Nuvia Samali Martínez Fernández N° de Cuenta: 201520010002 4 de Marzo del 2018 CASO HARVARD DISCTECH, INC. Fue fundada por John Garvey en 1977, un ejecutivo que dejo su trabajo con una gran compañía

• ASIGNATURA: CRITERIOS PARA PROPICIAR APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN EL AULA

  Ricardo Vazquez OlmosSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA C:\Users\Conne\Downloads\Desktop\883590924_OMTOWDFFLTIKQIK.jpg Secretari­a de Educacion Publica UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 212 TEZIUTLÁN, PUEBLA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Y PRIMARIA PARA EL MEDIO INDÍGENA SEMESTRE: 5 GRUPO: A ASIGNATURA: CRITERIOS PARA PROPICIAR APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN EL AULA. PRODUCTO DE UNIDAD ELABORO: RICARDO VÁZQUEZ OLMOS. ASESOR: MTRO. ANTONIO ESPIRITU

• ASIGNATURA: DERECHO CIVIL SUCESIONES

  angel29ago2005UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCA - UCMC FACULTAD DE DERECHO ASIGNATURA: DERECHO CIVIL SUCESIONES Agosto de 2016 ESTUDIANTES: Ángela Viviana Bohórquez Fitatá Andrés Augusto Gacha Suárez David Esneider Castro Sierra GRUPO: VIII-A DOCENTE: Germán León Zambrano ANÁLISIS JURISPRUDENCIAL RADICADOS: 7741 DE 2005 1080 DE 1998 RADICADO 7741 DE 2005 1.

• Asignatura: Derecho Pesquero

  aldomercedesUNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN Facultad de Derecho y Ciencias Politicas SÍLABO Asignatura: Derecho Pesquero I. DATOS GENERALES 1.1. Codigo de la Asignatura : 22401 1.2. Escuela Academica Profesional : DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS 1.3. Departamento Académico : DERECHO 1.4. Ciclo : VIII 1.5. Créditos : 03 1.6. Horas

• ASIGNATURA: Derecho Procesal Administrativo .

  SaritaAngel3EL SILENCIO SUSTANTIVO ASIGNATURA: Derecho Procesal Administrativo ALUMNA: Sara Lucía Ángel Serrato CÓDIGO: 2192610 UNIVERSIDAD SANTO TOMAS 2016 Ensayo el Silencio Sustantivo. 3 Marzo del 2016 – Bogotá (Colombia) EL SILENCIO SUSTANTIVO El silencio sustancial es el primer silencio que se da cuando apenas está en caso. Es una presunción

• Asignatura: Derecho Procesal Civil I

  dgkellyAsignatura: Derecho Procesal Civil I 8.- Como deben estar vestidos los integrantes de este tribunal y lo abogados que concurren ante él. De conformidad con el artículo 11 de la Ley No. 821 del 21 de noviembre de 1927, de Organización Judicial y sus modificaciones Los Jueces de este tribunal

• Asignatura: Desarrollo de Competencias Académicas

  valeriafijm Proyecto Pedalea Seguro Nombres: Mauricio Barrientos – Valeria Jaramillo – Yerko Moreira - Paulina Ogalde Docente a Cargo: José Luis Barbet Zaror Asignatura: Desarrollo de Competencias Académicas Junio 6, Valdivia. Chile. El proyecto pedalea seguro consiste en fomentar el uso de implementación de seguridad en los ciclistas que circulan

• ASIGNATURA: DISEÑO DE PLAN ESTRATEGICO DE RRHH (FOL)

  Edgardo Rene Valdebenito RomeroResultado de imagen para claro logo ANALISIS PESTA EMPRESA TELECOMUNICACIONES CLARO INTEGRANTES: EDGARDO VALDEBENITO ROMERO JOSE SUAREZ VARGAS ASIGNATURA: DISEÑO DE PLAN ESTRATEGICO DE RRHH (FOL) SECCION: 300V DOCENTE: SERGIO BARRENECHEA O. ________________ INDICE ANÁLISIS DEL MACRO ENTORNO (P.E.S.T.A) 2 Factor Político 2 Factor Económico 3 Factores sociales 4 Factor

• ASIGNATURA: DISEÑO DE PROYECTO CIENTIFICO

  Eduardo CrúzTODOS PODEMOS AVANZAR ALUMN@S: EDUARDO CRUZ EDWIN LARA EMIL BRAND VIVIAN MENDOZA MAESTRA: TANIA PIEDY ASIGNATURA: DISEÑO DE PROYECTO CIENTIFICO GRADO: II HUMANIDADES INVESTIGACION CIENTIFICA 22/01/2018 EL PROGRESO, YORO Índice Introducción…………………………5 Planteamiento problema……………..6 Objetivos generales…………………..6 Objetivos específicos……………......6 Pregunta problema……………………7 Justificación………………………….8 Marco Metodológico……………….....9-21 Instrumentos……………………………22 Todas las encuestas Gráficos……………....……………….23-27 Conclusión……………………………….28 Bibliografías……………………………...29 INTRODUCCION

• ASIGNATURA: ECONOMÍA PARA PROYECTOS

  lugnasadxdCasos 01, 02 y Ejercicios de oferta 01, 02” UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN FACULTAD DE INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS UNIDAD DE POST GRADO SEGUNDA ESPECIALIDAD DE PROYECTOS http://4.bp.blogspot.com/-tn8gWkppUg0/T9koBnltz9I/AAAAAAAAAYg/unYAOpTnL44/s1600/UNSA-AREQUIPA.png TITULO: CASOS 01, 02 Y EJERCICIOS DE OFERTA 01, 02” ELABORADO POR: _______________ ASIGNATURA: ECONOMÍA PARA PROYECTOS AREQUIPA – 06/07/2013

• ASIGNATURA: ECONOMIA Y GESTION DE LAS ORGANIZACIONES

  mombrosi PLAN FinES 2 PROYECTO ASIGNATURA: ECONOMIA Y GESTION DE LAS ORGANIZACIONES DOCENTE: CELULAR EMAIL: FUNDAMENTACIÓN La formación en el caso de la Modalidad “Economía y Gestión de las Organizaciones” estará dirigida a la formación de competencias técnicas, prácticas sociales y estratégicas que permitan comprender y operar en las organizaciones

• ASIGNATURA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA Planificación de actividades por sesión de clase

  vidayarteSubsecretaría de Educación Básica http://www.secundariacentroescolar.com/MyImages/RIEB%20LOGO%20OFICIAL.jpg Dirección General de Desarrollo Curricular ASIGNATURA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA Planificación de actividades por sesión de clase Escuela: VALLADOLID CENTRO Ciclo escolar: 2015/2016 Profesor (a): LORENA DE LOS SANTOS Asignatura: EDUC.ARTÍSTICA Grado y grupo: 2do. DE SECUNDARIA Fecha: 1,2 DE SEPT/DEL 2015 Bloque: BLOQUE I TÉCNICAS PARA

• ASIGNATURA: EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD EN Y LA EDUCACION EN EL PREESCOLAR

  YOTZYL:UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL. SUB-CENTRO TELOLOAPAN GRO. UPN12C . ASIGNATURA: EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD EN Y LA EDUCACION EN EL PREESCOLAR... Este cuestionario es con finalidad de llevar a cabo una investigación para observar las dificultades que presentan los alumnos con respeto al tema de la psicomotricidad en la educación

• Asignatura: el niño la escuela y la naturaleza. “Saberes del docente”

  virgilio ponceUniversidad Pedagógica Nacional http://1.bp.blogspot.com/_GrLshqYOas0/SdkNVgzHYDI/AAAAAAAAAJ8/JVSM_g3elCk/s400/upn1.gif Licenciatura en Educación Plan 94 Asignatura: el niño la escuela y la naturaleza. “Saberes del docente” Profesor: Ignacio quintero Alumno: Virgilio Ponce Hernández Tema: la sexualidad Grupo 5, sabatino primaria. Séptimo semestre. Acapulco de Juárez Gro. A 28de noviembre del 2015 INTRODUCCIÓN: Hablar de la sexualidad

• ASIGNATURA: ENFERMERÍA GENERAL I TRABAJO PRÁCTICO: Nº 1

  18888160UNIVERSIDAD MAIMÓNIDES CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERIA MODALIDAD A DISTANCIA logomaimo.gif FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD A DISTANCIA ASIGNATURA: ENFERMERÍA GENERAL I TRABAJO PRÁCTICO: Nº 1 TUTOR: Lic. JUAN CARLOS BECERRA SEDE TUTORIAL: EL BOLSÓN – RÍO NEGRO Alumnas: Tabie Caimapo, Margarita del

• ASIGNATURA: Español. BLOQUE 1: Ciencia, realidad y fantasía. SECUENCIA: Cuentos centroamericano

  therepo90PLANEACION ESCUELA: Secundaria Técnica “Vasco de Quiroga” CCT: 22DST0032M TURNO: Matutino PROFESOR: Víctor Ulises Gracia Sánchez GRADO Y GRUPO: 2 “A” ASIGNATURA: Español. BLOQUE 1: Ciencia, realidad y fantasía. SECUENCIA: Cuentos centroamericanos. PRACTICA SOCIAL Analizar, comprender y comentar los diferentes libros. ÁMBITO Lectura. TIPO DE TEXTO Ficticios. PRACTICA GENERAL Analizar

• Asignatura: Estadística de la Investigación Pedagógica I y Psicotécnica Pedagógica

  zafiro223UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA YADIRA LÓPEZ LUGO Asignatura: Estadística de la Investigación Pedagógica I y Psicotécnica Pedagógica I Grupo: 1413 Unidad 2. Medidas de dispersión o de variabilidad Actividad de aprendizaje 1 Rango En esta actividad retomaremos los conocimientos adquiridos en los cursos anteriores, específicamente las

• Asignatura: Estrategia de intervención en Matemática.

  mkov¡Yo aprendo jugando con los números! Integrantes: María Godoy. Marlyn Olivares. Camila Rocco. Vania Valenzuela. Docente: Macarena Martínez. Asignatura: Estrategia de intervención en Matemática. Índice Índice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

• Asignatura: Estrategia y Teoría de Juegos.

  vinkaaaaahttp://www.tiendaonline.cl/chileproveedores/images/Diplomados/Logo%20UAI/c.jpg CASO ICE-FILI Integrantes: Vinka Arias. Daniela Chaparro. Profesor: Pablo Rodrigo Ramírez. Asignatura: Estrategia y Teoría de Juegos. Realizaremos un análisis de Value Net para determinar de dónde proviene el valor de la empresa Ice-Fili y como lo logra capturar. Además, mencionaremos como la empresa ha intentado cambiar las reglas

• Asignatura: Estrategias para nuevos negocios.

  Alondra J. DelgadoDescripción: Descripción: universidad_tecnologica REPORTE Fecha de emisión: 10/01/2013 Sistema de Gestión de la Calidad Revisión: 01 Página de Instrumento Reporte Alumno: Ruth Esmeralda Ruiz, Alondra Delgado, Ernestina Aguedo Fecha: Carrera: Ingeniería en Desarrollo e Innovación Empresarial. Grupo: IDIE21 Asignatura: Estrategias para nuevos negocios. Unidad temática: Unidad I. Análisis situacional del

• Asignatura: Ética Profesional Respuestas Control de Lectura: “Ética Profesional”

  Jaime GÉTICA PROFESIONAL Nombre: Jaime González Salazar Docente: Mabel Arcos Asignatura: Ética Profesional Respuestas Control de Lectura: “Ética Profesional” 1.- Se entiende por ética profesional, a la serie de principios y reglas que deberá seguir un profesional de cualquier ámbito laboral para así desempeñarse de la manera más sensata, coherente, confiable

• Asignatura: Evaluación de Empresas

  Johanna VioletaUniversidad Alejandro de Humboldt http://www.ccnpg.gob.ve/img/logos_inst/uah.jpg Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Asignatura: Evaluación de Empresas Lcdo.: Manuel Moreno Sección: 1064CP Integrantes: Araque Aura C.I: 13.306.594 Rangel Johanna C.I: 14.201.179 Solórzano Juan C.I: 19.142.561 Caracas, Abril de 2014 ________________ ÍNDICE ÍNDICE INTRODUCCIÓN EMPRESA A EVALUAR: Reseña Histórica: Elementos micro

• ASIGNATURA: EVALUACIÓN TÉCNICA DE FALLAS

  cielorodrigzUNIVERSIDAD NOR-ORIENTAL PRIVADA “GRAN MARISCAL DE AYACUCHO” NÚCLEO ANACO, EDO. ANZOÁTEGUI ASIGNATURA: EVALUACIÓN TÉCNICA DE FALLAS http://www.seeklogo.com/images/U/UGMA-logo-2BA53AE2C9-seeklogo.com.gif PROFESORA: INTEGRANTE: Ing. Ailama Valderrama Roselynd Olivero, C.I: 25.052.100 Anaco, 05 de Abril de 2016 INTRODUCCIÓN Tras la II Guerra Mundial, uno de los mayores desafíos con los que se enfrentó la industria

• Asignatura: Evolucion del concepto de mercadeo

  cristian2125Universidad Tecnológica de Panamá Imagen relacionada Resultado de imagen para UTP Facultad de Ingeniería Industrial Maestría en Sistemas Logísticos y Operaciones Participantes: Carmela Gomez 8-857-155 Karelys Gomez 8-872-1624 Hisae Mendoza 8-863-1730 Julio Pérez 8-867-743 Aylin Watson 8-868-54 Asignatura: Gerencia en Servicio al Cliente Profesor: Isaías Sanjur Asignación: Resumen –Análisis *

• Asignatura: Física II Campo disciplinar: Ciencias experimentales

  jucefugoAsignatura: Física II Campo disciplinar: Ciencias experimentales Competencias genéricas: 1) Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. 2) Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. 3) Contribuye

• Asignatura: Fundamentos de la Investigación.

  Antonio Brito Garciahttp://www.diee.net/wp-content/uploads/2013/02/Logo-Inst-bueno.png Departamento de Metal-Mecánica Nombre del trabajo: Resumen Cap.1: Evolución y desarrollo del pensamiento científico y la ciencia, y, biografías (tales de Mileto, Anaximandro, Pitágoras, Heráclito, Demócrito, Zenón, Sócrates, plantón, Aristóteles, Euclides y Arquímedes). Prof. José Cevallos Nombre del alumno: Antonio Brito García (N°.4 de lista). Asignatura: Fundamentos de la

• Asignatura: Fundamentos del diseño

  danyichibiAlumno: Vazquez Flores Daniel Asignatura: Fundamentos del diseño Profa: Laura Arredondo Rodríguez ARQUITECTURA. La arquitectura es una de las siete bellas artes. Se conforma de dos vocablos: “arch”, cuyo significado es “jefe o persona que tiene el mando” y “tekton” que significa “constructor o carpintero”. Se define entonces como un

• ASIGNATURA: Geometría IIº medio

  cindydelafu________________ ASIGNATURA: Geometría IIº medio PROFESOR Alexanders Pizarro N° HORAS SEMANALES 2 MES SEMANA FECHA HORA CONTENIDO MARZO 1º 27 al 03 1 Unidad 1: Congruencia de figuras planas Criterios de congruencia de triángulos. 2 Criterios de congruencia de triángulos. 2º 06 al 10 1 Guía de Ejercicios (1) Congruencia

• Asignatura: Herramientas para la productividad

  juana_carolinaDaniela Londoño Salazar C.C. 1.036.634.159 Asignatura: Herramientas para la productividad ∙ Mediante la utilización de la herramienta Excel y la aplicación de fórmulas y funciones y haciendo uso de referencias absolutas y relativas, su grupo debe plantear y dar solución a una situación de los siguientes contextos: bancario, comercial y

• Asignatura: Historia del Derecho

  Universidad Católica Andrés Bello Facultad de Derecho 1ero. “DD” Asignatura: Historia del Derecho. Profesor: Hernán Oswaldo Matute. Asignación #1 I. ¿Qué es la historia como ciencia? ¿para qué sirve? ¿Cuál es su importancia? La historia como ciencia se refiere a la estructuración que comenzó a perseguir la historia, utilizando el

• ASIGNATURA: HISTORIA Y PANORAMA DE LA ENFERMERÍA

  mibzy_123Resultado de imagen para logo uadec Resultado de imagen para logo uadec ENFERMERIA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE COAHUILA FACULTAD DE ENFERMERÍA ASIGNATURA: HISTORIA Y PANORAMA DE LA ENFERMERÍA MAAE: JOSÉ LUIS NUNCIO DOMINGUEZ “SIGNOS DE ENFERMERÍA” 1er. SEMESTRE SECCIÓN “C” FLORES PAOLA MIBZARY GARZA DUEÑEZ ANA LAURA ZARAZUA VEGA ROBERTO SALTILLO,

• Asignatura: Historia, memoria y palabra

  mautadfddsfsfsAsignatura: Historia, memoria y palabra Nombre: Mayra Alejandra Moya Moyano Codigo: 17121251 Fecha: 16 Febrero 2015 Hace mas de 50 años Colombia vive una gran problemática que es la violencia, los colombianos han tenido que ver y vivir cosas realmente terribles, tener 25 mil desaparecidos, 5”700000 desplazados, 27 mil secuestrados,

• ASIGNATURA: Ingeniería de Mercado Caso 2

  JohanrgrASIGNATURA: Ingeniería de Mercado Caso 2 PRESENTADO POR: ENERO DE 2015 ________________ Caso iTeam 1. ¿Qué aspectos del entorno externo es más probable que afecten la planeación futura de iTeam y qué efectos tendrá cada uno? * Técnicos: Los cambios constantes en la industria requieren que iTeam invierta en nuevas

• ASIGNATURA: INGLÉS INSTRUMENTAL

  krebolledo06REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS “RÓMULO GALLEGOS” NÚCLEO VALLE DE LA PASCUA ÁREA CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA DE MEDICINA ASIGNATURA: INGLÉS INSTRUMENTAL Presente y Pasado Continuo PROFESORA: INTEGRANTES: BARRETO, DULCE MARÍA HERNÁNDEZ REBOLLEDO, MARÍA JOSÉ CI 30375073 Hernández, Milangela CI 30741942 RIVAS HERNÁNDEZ, VALERY

• ASIGNATURA: INGLES NIVEL SECUNDARIA

  Hansel MejiaINSTITUCION EDUCATIVA MADRE BERNARDA ASIGNATURA: INGLES GRADO: 10 PERIODO: II Grupos: 1,2,3,4 DOCENTE: Keysi Vargas NIVEL SECUNDARIA AÑO 2020 OBJETIVO: Desarrolla la habilidad de escribir para producir textos manejando las estructuras gramaticales ESTANDAR Identifico palabras clave dentro del texto que me permiten comprender su sentido general. DBA Intercambia opiniones sobre

• Asignatura: Integradora II Unidad I.- Investigación Documental “Proyecto Integrador”

  lurodC:\Users\luis\Documents\Bluetooth Folder\images.jpg UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE TABASCO Técnico Superior Universitario (TSU) Mantenimiento Área Industrial Asignatura: Integradora II Unidad I.- Investigación Documental “Proyecto Integrador” Pistola Cautín Profesor: Ing. Erwin Jerónimo García Alumnos: Matrículas 1. Luis Roberto Domínguez Domínguez 421510065 2. Manoella López Martínez 421510236 3. Juan Alejandro Reyes Hernández 421510260 4. Will

• Asignatura: Introducción a la Educación Basada en Competencias

  SoyjsdpUniversidad de Cuautitlán Izcalli Maestría en Docencia Basada en Competencias Ciclo escolar 2019-2020. Asignatura: Introducción a la Educación Basada en Competencias. - EL NUEVO PARADIGMA DE LA EDUCACIÓN PARA EL SIGLO XXI- Ensayo Coordinadora: Dra. Marcela Uribe Rojas. Alumno: Profr. Jairo Sebastián Díaz Peralta. Cuautitlán Izcalli., abril 18 de 2019.

• ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA

  melissa160596C:\Users\Personal\Desktop\LOGO_UPN.jpg PARADIGMA DE INVESTIGACIÓN ALUMNA: MELISSA DE LOS SANTOS ROSAS ACESOR: MIGUEL BRAVO CAMARGO ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA ________________ Paradigma Positivista …conocimiento, sólo puede adscribirse a lo fundamentado en la realidad tal como la aprehende nuestros sentidos. Interpretación Esto se refiere a lo aprendido con la realidad

• Asignatura: Investigación de prevención de riesgos

  rupert666DEFINIENDO CONCEPTOS CLAVES Nombre: Ruperto Cuevas Asignatura: Investigación de prevención de riesgos Instituto IACC 31 de mayo de 2015 ________________ Desarrollo DIFERENCIAS Acción correctiva Acción preventiva Génesis: Como su nombre lo indica una acción correctiva se refiere a la identificación de una situación que ya está presente y tiene su

• Asignatura: La enseñanza de la Historia

  Angel ZapataAsignatura: La enseñanza de la Historia. Nombre: Luis Ángel Romano Zapata TEXTO La visión de la práctica cuando trabajaba solo dos asignaturas, eran llevar a cabo actividades que les agradaran a los alumnos y al mismo tiempo aprendieran. La principal estrategia que empecé y me eh esforzado por seguir empleado,

• ASIGNATURA: LA ENSEÑANZA EN LA ESCUELA SECUNDARIA. CUESTIONES BÁSICAS I.

  Michell AguilarASIGNATURA: LA ENSEÑANZA EN LA ESCUELA SECUNDARIA. CUESTIONES BÁSICAS I GUÍA DE ESTUDIO Del texto “Los nuevos rumbos de la didáctica” de Rafael Ramírez, contesta las siguientes cuestiones: * ¿Qué se entiende comúnmente por enseñar? * ¿Qué se entiende por “doctrina de la receptividad” o “doctrina de la pasividad”? *

• Asignatura: Laboratorio de Física I

  almagmo20UNIVERSIDAD CATOLICA DE HONDURAS https://media.licdn.com/mpr/mpr/shrink_200_200/p/8/005/090/1e7/2b85653.png NUESTRA SEÑORA REINA DE LA PAZ CAMPUS “DIOS ESPIRITU SANTO” Cinemática (Lanzamiento de proyectiles) Asignatura: Laboratorio de Física I Docente: Maura María Osorto Presentado por: Sayda Aracely Maradiaga (0601-1998-04101) Alejandra María Aguilar (0601-1999-00958) Sección: 0701 Fecha de entrega: 24 de junio del 2016. PROCEDIMIENTO 1.

• ASIGNATURA: LENGUA MATERNA. 22 DE OCTUBRE AL 26 OCTUBRE DEL 2018

  Escamilla.KarlyemASIGNATURA: LENGUA MATERNA. 22 DE OCTUBRE AL 26 OCTUBRE DEL 2018 Ámbito: Participación social: Práctica social del lenguaje: Producción e interpretación de instructivos y documentos que regulan la convivencia. Aprendizaje esperado: Sigue un instructivo sencillo para elabora!' un objeto. Propósitos: Que los alumnos que los alumnos reflexionen sobre la estructura,

• Asignatura: Lengua y Estilo.D01E

  orianayoucan77UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTA ROSA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES - ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL CONVENIO UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTA ROSA Asignatura: Lengua y Estilo.D01E Docente: Prof. María Fuentes. Email: estiloylenguaje@outlook.com Período III del 2020 Nombre del alumno: Oriana Lima C.I. del alumno: 29.850.833 SECCIÓN D01E ACTIVIDAD IV

• Asignatura: Lengua y Literatura.Fundamentaciòn Pedagògica

  Ramon GaunaAsignatura: Lengua y Literatura Apellido y nombre: Email: Telèfono: Fundamentaciòn Pedagògica: El espacio “Lengua y Literatura” se construye en torno a un acercamiento profundo y sistemático de la comunicación, la interacción y la expresión. Una lengua es un símbolo, un medio a través del cual expresamos nuestras ideas, sentimientos, creencias,

• Asignatura: Lenguaje y Comunicación

  Stuart EscalanteNombre: Stuart Escalante Freire Asignatura: Lenguaje y Comunicación Tema: Gestionar emociones. Resumen Docente: Alexandra Ramos Gómez En el video se habla de la importancia de las emociones en el ser humano desde una temprana edad ya que estas llegaran a formar parte importante de la vida adulta de las personas.

• ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y PROYECTO DE VIDA____

  Melany DayänaUNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIAL ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y PROYECTO DE VIDA____ TEMA: LA COMUNICACIÓN, LENGUAJE Y_EXPRESIÓN______________________PARALELO: ________ DOCENTE: ___ING. QCO. BRYAN R. HERNÁNDEZ P._______ FECHA: DEL 21 AL 25 DE MAYO DEL 2018 UNIDAD # 1 TALLER GRUPAL #__1___ GRUPO #: ___3__ INTEGRANTES: INDICACIONES

• Asignatura: Ley orgánica de la función judicial

  MegdalyResultado de imagen para UNIVERSIDAD INDOAMERICA INFORME ANALÍTICO Nombre: Cachago Mendoza Megdali Viviana Profesor: Salazar Orozco Ricardo Hernán Asignatura: Ley orgánica de la función judicial Fecha de presentación del trabajo:19 de abr. de 21 En el presente capítulo se abordará el objeto de estudio desde el análisis de la sentencia

• ASIGNATURA: LIDERAZGO Y PROCESOS ORGANIZACIONALES.

  CEKANYASIGNATURA: LIDERAZGO Y PROCESOS ORGANIZACIONALES ALUMNOS: * GARCÍA OLGUÍN JONATHAN ISRAEL * GUTIÉRREZ SÁNCHEZ VALENTÍN * PALAFOX MARTÍNEZ EDUARDO * RAMÍREZ PADILLA KARINA PROFESORA: ALEJANDRA ZAVALA OJEDA MAESTRIA: ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS. TOPICO 13 ________________ CONTENIDO I. OBJETIVO. II. INTRODUCCIÓN. III. DESARROLLO. IV. ESTRATEGIA DE SOLUCIÓN COACHING V. CONCLUSIONES VI. BIBLIOGRAFÍA

• ASIGNATURA: LITERATURA LATINOAMERICANA TEMA: LA VANGUARDIA

  EleKCARTA DIDÁCTICA INSTITUCIÓN: Universidad de El Salvador” FACILITADOR: Tony Peña ASIGNATURA: LITERATURA LATINOAMERICANA TEMA: LA VANGUARDIA OBJETIVO ESPECIFICO: Saber, Analizar y Comprender en que consistió la vanguardia y algunas de sus corrientes. CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO Dinámicas TÉCNICAS DE PRESENTACIÓN DE RESULTADOS * La vanguardia * Creacionismo * Ultraísmo *

• ASIGNATURA: MARCO LEGAL DE LAS ORGANIZACIONES

  crisalexis7NOMBRE: MORALES ROSALES RICARDO ULISES PROFESOR: ADOLFO RUIZ SÁNCHEZ GRUPO: 4G-12 TURNO: MATUTINO NOMBRE DEL TRABAJO: PELICULA FECHA DE ENVIO: 15 DE ABRIL DEL 2016 ASIGNATURA: MARCO LEGAL DE LAS ORGANIZACIONES LICENCIATURA EN GASTRONOMÍA PELÍCULA CASO 1: VIOLACIÓN A MUJER En la película aparece el reclusorio oriente, una especie de

• ASIGNATURA: MATEMATICAS FINANCIERAS. GUIA DE EJERCICIOS Nº2.

  Carol8587ASIGNATURA: MATEMATICAS FINANCIERAS GUIA DE EJERCICIOS Nº2. 1. Tomando como base la tasa nominal, haga la conversión para encontrar la tasa periódica y su período: para el plazo de 10 y 6 años, capitalizable semestral, trimestral y mensualmente. 1. tasa nominal del 20% anual y b) tasa nominal del 18%

• Asignatura: Medicina Legal y Criminalística

  kelvinfl8UNIVERSIDAD GRAN MARISCAL DE AYACUCHO FACULTAD DE DERECHO ESCUELA DE DERECHO Asignatura: Medicina Legal y Criminalística Año: Cuarto Año U. de Crédito: 02 Horas/ Año y Semanales: 80/02 Horas Teóricas: 01 Horas Prácticas: 01 Código: 11014093 Prelación: Derecho Penal II I. JUSTIFICACIÓN La Medicina Legal se encarga del estudio teórico

• Asignatura: Médico Quirúrgico I

  Germain RamirezRepública Bolivariana de Venezuela Colegio Universitario de Enfermería “Centro Medico de Caracas” Asignatura: Médico Quirúrgico I Sección: 4B1 Caso Clínico (Taller Renal) Estudiante: Germain Jose Ramirez Lobaton. Matricula: 6555 Caracas, Enero del 2017 Objetivo General Estudiar los cuidados de enfermería que se aplican a paciente masculino de 65 años de

• ASIGNATURA: MERCADEO INTERNACIONAL

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