Temas Variados ensayos y trabajos
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LA EDUCACIÓN INICIAL
2.4.1 QUE ES EDUCACIÓN INICIAL. Según Rosa Fajardo (2001:10) ,el planeamiento de la educación inicial extiende la atención al niño desde sus nacimiento hasta aproximadamente los 6 años de edad y esta se brinda en las cunas y jardines y en los programas no escolarizados, cuyas siglas es Pronoei, este
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La Educacion Inicial
colaborar eficazmente con la Sociedad. María Montessori señaló tres puntos fundamentales en los cuales debía basarse una buena educación: El ambiente adecuado. Se refiere aquí un ambiente ordenado, tranquilo, donde el estudiante se sienta seguro y respetado. El maestro humilde: El maestro debe ser una guía, un acompañante del desarrollo
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La educación inicial
Dotación del espacio de experimentar y descubrir en el preescolar sección ¨A¨ de la UEE ¨Padre Francisco Amigo¨ para la enseñanza aprendizaje de los niños y niIntroducción La educación inicial es una etapa introductoria al proceso de enseñanza –aprendizaje, de igual manera este nivel surge para una prioridad de atender
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La educación inicial
Introducción La educación inicial es una etapa introductoria al proceso de enseñanza –aprendizaje, de igual manera este nivel surge para una prioridad de atender al niño y la niña de manera integral, a través de estímulos y experiencias que faciliten su desarrollo, razón por la cual la maestra debe implementar
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LA EDUCACION INICIAL
EDUCACIÓN INICIAL DEFINICIONES Y ALCANCES. La Educación Inicial ha tenido distintos conceptos, sin embargo llevan una sola línea, la de estudiar a niños pequeños, de 0 a 4 años. Considero que el concepto que mas se acerca a mi opinión es la que Castillejo Brull, que dice que la Educación
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La Educación Inicial
Los maestros de preescolar tenemos el reto más grande, la diversidad. Y debemos de aprender a trabajar con ella y crear planes que nos permitan atender a los diversos tipos de niños puesto que todos tienen un estilo de vida diferente que tiene su origen en factores diversos, derivados de
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La educación inicial
Inicio de la formación en los valores, tarea fundamental de la educación inicial Aprender a convivir: Convivir consiste en vivir de una manera armoniosa con los demás. En nuestro colegio convivimos con muchos niños y niñas, cada con su forma de ser, con sus ideas, con su apariencia, etc.
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La Educación Inicial
El docente por definición, son los protagonistas principales del cambio educativo, sin su compromiso este acontecimiento no es posible. Son los actores de las prácticas y estrategias pedagógicas innovadoras en los diferentes contextos socioeducativos y culturales. En ese contexto, el docente en forma general propicia los espacios instruccionales y los
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La educacion inicial bolivariana de Venezuela.
La educacion inicial bolivariana de Venezuela. La educación inicial bolivariana es la que brinda atención educativa al niño y niña, entre 0-6 años de edad ,o hasta el ingreso a la educación primaria,concibiéndolo como sujeto de derecho y ser social,integrante de una familia y de una comunidad,que posee características personales,sociales,culturales
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La Educación Inicial De Calidad De Vida En El Entorno Escolar
La Educación Inicial de Calidad de Vida en el Entorno Escolar Autor: Nersi Galicia Según la OMS (Organización Mundial de la Salud), la calidad de vida es: “la percepción que un individuo tiene de su lugar en la existencia, en el contexto de la cultura y del sistema de valores
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La educación inicial en acción
Escuela de Arte Republica de Italia La educación inicial en acción elaborado por: Alderete Ruiz, Aldana Estefanía Materia: Práctica Docente Profesora: Cortez Cuellar Buenos Aires, Florencio Varela 7 de abril del 2020. A continuación, se presenta enlace donde pueden ver en palabras de la misma Ema Brandt, de la que
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La Educacion Inicial En EE.UU.
El presente texto corresponde a las primeras páginas del libro LA EDUCACIÓN Y LOS HISPANOS EN LOS ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA. LA EDUCACION INICIAL EN EE.UU. Educación en Estados Unidos La posición de Obama respecto de la educación inicial está cambiando. Es su deseo que "centros preescolares de alta calidad
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La Educacion Inicial En El Paraguay
El viaje de la vida comienza con la Educación Inicial Entre los siglos XVIII y XIX se destacan las principales tendencias que dieron origen a un movimiento educativo que marca importantes fundamentos para la Educación Inicial, la Escuela Nueva, que nace a fines del siglo XIX, en Estados Unidos, teniendo
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LA EDUCACIÓN INICIAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO
LA EDUCACIÓN INICIAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO INFORMACIÓN GENERAL ∗ En los últimos años se han vivido momentos de incesantes cambios a nivel general en el país; el ámbito educativo no ha estado exento de esta realidad y la incertidumbre acerca de qué es lo que el gobierno actual
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La EDUCACION INICIAL EN VALORES
DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO DE LA REALIDAD SOCIOEDUCATIVA. Se realizaron las observaciones por las triunfadoras Yajaira Rivas y Yoleyda Vásquez tomando en cuenta los contextos familia, escuela y comunidad del C:EI:B Simoncito “Nuestra Señora de la Paz” correspondiente a la sección “C” del maternal con una matrícula de 13 niños y niñas,
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La Educacíon Inicial En Venezuela
La Educación Inicial en Venezuela Se inserta en un enfoque de educación y desarrollo humano con un sentido humanista y social, es un derecho y un deber social, tal como lo consagra la CRBV. En tal sentido, concibe a la niña y al niño, como sujetos de derecho, desde una
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La Educacion Inicial Humanista
QUÉ ES EL HUMANISMO Y COMO INFLUYE EN LA EDUCACIÓN INICIAL? El humanismo es un concepto definido desde la filosofía y se trata de una actitud que intenta poner especial énfasis en la dignidad y el valor de la persona humana, considerándola como un ser racional capaz de practicar el
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La Educación Inicial Iberoamericana Ha Recorrido Un Camino De más De Un Siglo Y Medio
La educación inicial iberoamericana ha recorrido un camino de más de un siglo y medio Los primeros jardines infantiles, de inspiración froebeliana y posteriormente montessoriana congregaron en torno a ellos pensamiento y práctica pedagógica, junto a una formación inicial de las primeras maestras en la especialidad desde las escuelas normales
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LA EDUCACION INICIAL INSCRITA EN EL HUMANISMO BOLIVARIANO
LA EDUCACION INICIAL INSCRITA EN EL HUMANISMO BOLIVARIANO En nuestro país se ha iniciado y estamos transitando un proceso de refundación de la República, teniendo como referente la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, aprobada por el pueblo en referéndum, el 19 de diciembre de 1999, en uno de
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LA EDUCACIÓN INICIAL INSCRITA EN EL HUMANISMO BOLIVARIANO
INTRODUCCIÓN El Gobierno Bolivariano ha asumido una transformación social y cultural, que implica una concepción de la educación, como elemento fundamental para el desarrollo del ser social, en función de una visión de sociedad en construcción, desde una perspectiva de formación de una cultura ciudadana. En este sentido surge la
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La Educación Inicial Inscrita En El Humanismo Bolivariano
DESARROLLO -La Educación Inicial inscrita en el humanismo bolivariano -Humanismo bolivariano -Educación Inicial humanista solidaria participativa en la formación del nuevo ciudadano La educación inicial inscrita en el humanismo bolivariano En nuestro país se ha iniciado y estamos transitando un proceso de refundación de la República, teniendo como referente la
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LA EDUCACIÓN INICIAL INSCRITA EN EL HUMANISMO BOLIVARIANO
LA EDUCACIÓN INICIAL INSCRITA EN EL HUMANISMO BOLIVARIANO En nuestro país se ha iniciado y estamos transitando un proceso de refundación de la República, teniendo como referente la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, aprobada por el pueblo en referéndum, el 19 de diciembre de 1999, en uno de
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LA EDUCACIÓN INICIAL INSCRITA EN EL HUMANISMO BOLIVARIANO
INTRODUCCIÓN El Gobierno Bolivariano ha asumido una transformación social y cultural, que implica una concepción de la educación, como elemento fundamental para el desarrollo del ser social, en función de una visión de sociedad en construcción, desde una perspectiva de formación de una cultura ciudadana. En este sentido surge la
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LA EDUCACION INICIAL INSCRITA EN EL HUMANISMO BOLIVARIANO
2._Humanismo Bolivariano En nuestro país se ha iniciado y estamos transitando un proceso de refundación de laRepública, teniendo como referente la Constitución de la República Bolivariana deVenezuela, aprobada por el pueblo en referéndum, el 19 de diciembre de 1999, en uno delos procesos más democráticos en la historia del país,
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La Educación Inicial Inscrita En El Humanismo Bolivariano
La Educacion Inicial Inscrita En El Humanismo Bolivariano Registrarse para acceso completo a ensayos Enviado por yilimat, sept. 2012 | 13 Páginas (3013 Palabras) | 31 Visitas | 12345 | Denunciar | CUÉNTALEA TODOS ACERCA DE NOSOTROS... REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIO´N SUPERIOR UNIVERSIDAD
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LA EDUCACION INICIAL INSCRITA EN EL HUMANISMO BOLIVARIANO.
LA EDUCACION INICIAL INSCRITA EN EL HUMANISMO BOLIVARIANO. Aprender a valorar, es el tercer pilar en el que se apoya la Educación Bolivariana, con el se da vida al planteamiento del Libertador Simón Bolívar "renovemos la idea de un pueblo que no sólo quería ser libre, sino virtuoso" (Simón Bolívar,
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La educación inicial requiere de un tratamiento específico, porque estos primeros años son decisivos y porque el niño es sencillamente eso, un niño en proceso de maduración
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA logo-ipm 2 MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MATURÍN ANTONIO LIRA ALCALÁ TUTORA: AUTORES: Emely Cedeño Leoneglis Rondón Ana Duarte MATURÍN, FEBRERO DE 2017 ÍNDICE Pág. Introducción…...…………………………………………....……………………1 PRIMERA PARTE. CONTEXTO DE ESTUDIO Descripción y análisis de la
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La Educación Inicial Y Su Correspondencia Con El Sexo
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación. Instituto De Mejoramiento Profesional Del Magisterio. SAN CRISTOBAL /EDO TÁCHIRA. UPEL-IMPM La educación inicial y su correspondencia con el sexo (Ensayo) Docente: * Pérez Vanega, Yliana Carolins. Alumna: *Yelitze Duque. CI: 10.178.203. “Educación Preescolar” Semestre: I. Sección “I”. 24
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La Educación Inicial: Finalidades, Objetivos Y Estructura Curricular
Finalidad de la Educación Inicial Promover el aprendizaje y desarrollo del niño y la niña entre cero y seis años, como seres sociales, personas y sujetos de derechos, partícipes activos de su proceso de formación integral, miembros de una familia y una comunidad que poseen características personales, sociales y culturales
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LA EDUCACION INTEGRACION SOBRE LOS DESECHOS SOLIDOS DOMESTICOS
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA DE FORMACION DE GRADO EN GESTION AMBIENTAL PROMOVER LA EDUCACION INTEGRACION SOBRE LOS DESECHOS SOLIDOS DOMESTICOS ORIGINADOS EN EL SECTOR COLINAS DE LAS MALVINAS I CANTAURA Edo ANZOATEGUI Proyecto que se presenta como
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La Educacion Integral
LECTURA. EDUCACION INTEGRAL PAUL ROBIN..... LECTURA: LA EDUCACION INTEGRAL PAUL ROBIN PAUL ROBIN Pedagogo anarquista francés y activista del movimiento neo malthusiano, nacido el 3 de abril de 1837 en Toulon, en el seno de una familia católica y burguesa. Estudiante brillante, perdió los vestigios iníciales de misticismo religioso que
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LA EDUCACION INTEGRAL
La educación integral Paul Robín Paul Robín fue quien tuvo más auge en la educación, en el tiempo de la segunda mitad del siglo xlx. Se dice que la educación integral tenía una línea religiosa y término siendo darwiniana social. Robín se propuso crear una teoría de la educación y
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LA EDUCACION INTEGRAL PAUL ROBIN
LA EDUCACION INTEGRAL PAUL ROBIN PAUL ROBIN Pedagogo anarquista francés y activista del movimiento neo malthusiano, nacido el 3 de abril de 1837 en Toulon, en el seno de una familia católica y burguesa. Estudiante brillante, perdió los vestigios iníciales de misticismo religioso que le adornaban tras cursar la Escuela
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LA EDUCACION INTERCULTARAL.
LA EDUCACION INTERCULTARAL La interculturalidad está basado en hechos sociales, encuentros de sujetos de diferentes culturas, en México el INI y la Secretaria de Salud crearon un programa de salud intercultural donde se da el proceso de aculturación esta da paso a un proyecto político y educativo. Las fuentes disciplinarios
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La Educacion Intercultural
“LO QUE SIGNIFICA SER INTERCULTURAL” (Irene del rosario Murguía Mejía) La interculturalidad se refiere a la interacción entre culturas, de una forma respetuosa, donde se concibe que ningún grupo cultural este por encima del otro, favoreciendo en todo momento la integración y convivencia entre culturas. Además es importante aclarar que
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La educación intercultural
2. Resumen El capítulo reflexiona sobre la educación intercultural considerada como concepto, imagen, representación que hoy por hoy no tiene auténtica realización en los sistemas educativos europeos y español. Se analiza en qué medida el enfoque intercultural es una realidad o no en educación atendiendo a tres dimensiones básicas: el
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La Educacion Intercultural Bilingue
La educación intercultural bilingüe y los aportes a la pedagogía. aplicación de los programas de Educación Intercultural Bilingüe con la propuesta en marcha de la enseñanza de y en dos lengua, ha aportado con evidencias que el aprendizaje de una lengua facilita el aprendizaje de otra y que a mayor
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LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGUE
LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGUE La EIB se considera como un proceso a través del cual se establece una relación entre diferentes culturas que responden a una realidad social, política y económica y que por su interacción en un mismo territorio pueden ser compartidas; esta plantea un cambio de mentalidad de
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La educación intercultural bilingüe
La educación intercultural bilingüe es la modalidad del sistema educativo que garantiza el derecho constitucional de los pueblos originarios para recibir una educación en la cual se fortalezca y preserve sus elementos culturales, la lengua originaria, la forma de observar el mundo y su identidad. Dentro de la educación intercultural
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La Educación Intercultural Bilingüe (EIB) O Educación Bilingüe Intercultural
La educación intercultural bilingüe (EIB) o educación bilingüe intercultural (EBI) es un modelo de educación intercultural donde se enseña simultáneamente en dos idiomas en el contexto de dos culturas distintas. Este tipo de educación se puede implantar en varias situaciones, por ejemplo cuando en una sociedad existen dos culturas y
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La educación intercultural en Chile: Reflexiones desde la teoría
C:\Users\Pluto\Desktop\logo UDLA.png Facultad de Educación Escuela de pedagogía en Lengua Castellana y Literatura La educación intercultural en Chile: Reflexiones desde la teoría Profesores: Juana Puga y Jaime González. Estudiante: Aarón Venegas Roig Santiago, 30 de Junio, 2016 Índice Página 1. Planteamiento del Problema 2. Justificación 3. Discusión Bibliográfica 3 5
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LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y EL RACISMO EN LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE HUMANIDADES 1222/CENTRAL, POPTUN LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL Y EL RACISMO EN LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL INTRODUCCIÓN La investigación que a continuación se presenta nos da a conocer los diferentes cambios de la Educación Intercultural guatemalteca, de acuerdo a la integración de las culturas que
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La Educacion Intercultural. Ordenamientos Jurídicos Y Normativos En Yucatán
Ordenamientos jurídicos-normativos estatales y municipales, que atienden la diversidad del estado de Yucatan En Yucatán existen leyes que protegen a la diversidad de personas, éstas han sido creadas con el fin de apoyar lo que menciona nuestra Constitución y lo que dicen los documentos internacionales. Pero la realidad es que
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La educación intercultural: un camino hacia la inclusión educativa
La educación intercultural: un camino hacia la inclusión educativa. Educación Inclusiva. Políticas educativas. Estrellas en la Tierra [Película]. El docente es el facilitador del aprendizaje y encargado de potencializar las habilidades que caracterizan a cada uno de sus estudiantes, es el capacitado para encontrar áreas de oportunidad y dar el
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La educación involucra una manipulación epigenética del cerebro
TAREA DE ACCIÓN SEMANA 2: La educación involucra una manipulación epigenética del cerebro. Identificación del estudiante: Nombre Jonathan Andrés Muñoz Macías Profesión Ingeniero Civil Institución Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí Ciudad - País Portoviejo - Ecuador Correo electrónico and.jonat1@gmail.com Parte 1: 1. Hipótesis actuales sobre el cerebro humano: su
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La educación Jesuita a partir de la época Colonial
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO EQUIPO 05: LOYA HERNÁNDEZ ROGELIO. PLIEGO SERRANO ABIGAIL. ZAVALA LECOUTOIS ALEXIS. MATERIA: ESTUDIO INDEPENDIENTE. PROFESOR(A): OCAMPO SOMORROSTRO MAITE. ACTIVIDAD 7: PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 2. 05/12/21 PROYECTO INTEGRADOR ETAPA 2: ESTRATEGIAS DE LECTURA 1. Desarrolla un texto argumentativo en el que se sustenten las ventajas y
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La Educacion Juridica
INTRODUCCIÓN. Un abogado es aquella persona, licenciada en derecho e inscrita en un Colegio de Abogados, que ejerce profesionalmente el asesoramiento y consejo en materia legal así como la dirección y defensa de las partes en juicio y toda clase de procesos judiciales y administrativos. Los abogados son los principales
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La educación justa e incluyente
Enseñanza de las fracciones mediadas por TIC en grados sextos de Instituciones Educativas de Armenia y Pereira LA EDUCACIÓN JUSTA E INCLUYENTE A través de la historia la educación ha ido evolucionando en busca de referentes que permitan definir el ideal de hombre que requiere la sociedad, un ideal que
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La Educacion La Escuela Que Queremos
La escuela que queremos Michael Fullan y Andy Hargreaves Una mayor destreza, eficacia y satisfacción en la profesión docente. EI profesionalismo interactivo incluye redefinir el rol de los docentes y las condiciones en las que trabajan. La enseñanza no se puede estandarizar. Será con experimentos informados, orientaciones promisorias, y poniendo
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La Educacion La Familia Y La Escuela
La educacion la familia y la escuela Partes: 1, 2 1. Introducción 2. Familia, escuela y comunidad 3. Conclusión 4. Bibliografía 5. Anexo Introducción Desde tiempos muy remotos el ser humano ha tratado de integrarse a la sociedad, ha tratado de interactuar con su entorno y ha buscado la manera
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