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'El Desarrollo Estabilizador' ensayos gratis y trabajos

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Documentos 101 - 150 de 383.787 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 18 de Agosto de 2015
  • "INTERACCION ENTRE EL APRENDIZAJE Y EL DESARROLLO".

    "INTERACCION ENTRE EL APRENDIZAJE Y EL DESARROLLO".

    REPORTE DE LECTURA “INTERACCION ENTRE EL APRENDIZAJE Y EL DESARROLLO”. Si ver una flor crecer en el pavimento es un hecho bellamente maravilloso, ver a un niño crecer en toda la extensión de la palabra es aun más milagroso y espectacular. Como profesores las palabras “aprendizaje” y “desarrollo” son parte de nuestro vocabulario, las usamos cotidianamente en múltiples situaciones y tienen un lugar siempre en nuestro discurso, pero ¿en realidad nos ponemos a reflexionar que

    Enviado por Lunita100 / 886 Palabras / 4 Páginas
  • Los Procesos De Innovación Orientados En Los Informes De OCDE Referente A La Investigación Y El Desarrollo Educativo En México

    Los Procesos De Innovación Orientados En Los Informes De OCDE Referente A La Investigación Y El Desarrollo Educativo En México

    Enna Leticia Herrera Ake El ensayo se refiere a los procesos de innovación orientados en los informes de OCDE referente a la Investigación y el desarrollo educativo en México es valorando hasta que punto el sistema educativo de I y D dentro de un país está funcionando como un medio efectivo para crear, cotejar y distribuir el conocimiento que los profesores y los hacedores de políticas pueden utilizar en las prácticas docentes. Propone una reflexión

    Enviado por discreta / 1.332 Palabras / 6 Páginas
  • El Pensamiento Matemático Y Su Importancia En El Desarrollo De Competencias

    El Pensamiento Matemático Y Su Importancia En El Desarrollo De Competencias

    Reforma Integral de la Educación Básica. Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5°. L. E. Norma De Lira Santillán Formadores. María del Rosario Gil Rocha. Teresa Torres Armendárez. Módulo 2. Décimo primer producto. EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS. El pensamiento matemático se refiere a la forma en que la gente entiende, razona y convive con los conceptos estrictamente matemáticos. Este pensamiento se va dando desde muy temprana edad

    Enviado por normalira / 894 Palabras / 4 Páginas
  • El Pensamiento Matematico Y Su Importancia En El Desarrollo De Competencias

    El Pensamiento Matematico Y Su Importancia En El Desarrollo De Competencias

    EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS. El pensamiento matemático se refiere a la forma en que la gente entiende, razona y convive con los conceptos estrictamente matemáticos. Este pensamiento se va dando desde muy temprana edad y se remarcan con mayor énfasis cuando el niño comienza su historial en la escuela, ya que a través de esta es que el niño tiene la oportunidad de someterse a análisis y reflexiones

    Enviado por liranorma / 624 Palabras / 3 Páginas
  • EL DESARROLLO CIENTÍFICO DE LA DIDÁCTICA

    EL DESARROLLO CIENTÍFICO DE LA DIDÁCTICA

    DIDÁCTICA GENERAL PROYECTO 1 EL DESARROLLO CIENTÍFICO DE LA DIDÁCTICA 1- INTRODUCCIÓN. CONCEPTO  Qué es  ciencia UBICACIÓN CIENTÍFICA  Dónde está situada  de la educación. OBJETO  De qué trata  que estudia e interviene en el proceso de E-A. FINALIDAD  Para qué sirve  con el fin de obtener la formación intelectual. • Formación intelectual: es un término relativo al entendimiento de los seres humanos. Se consigue a través de

    Enviado por profeloko / 8.177 Palabras / 33 Páginas
  • Promover el desarrollo de habilidades de expresión

    Promover el desarrollo de habilidades de expresión

    OBJETIVO: Promover el desarrollo de habilidades comunicativas y de expresión, a través de diferentes estrategias de comprensión lectora, así como generar un ambiente agradable de trabajo. ACTIVIDAD: Ambientación De clases con música para generar un mejor ambiente de trabajo propicio para el aprendizaje dentro del aula. El hecho de utilizar la canción como recurso didáctico en la clase no nos sorprende, ni es algo novedoso, ya que desde hace muchos años y autores han utilizado

    Enviado por arleth / 305 Palabras / 2 Páginas
  • PASOS PARA EL DESARROLLO DE UN PROYECTO PARA LA PRESTACION DE SERVICIOS

    PASOS PARA EL DESARROLLO DE UN PROYECTO PARA LA PRESTACION DE SERVICIOS

    PRIMERO.- Al pretender licitar o adjudicar un Contrato se deberá, antes de iniciar el proceso de licitación o adjudicación, solicitar autorización a la Secretaría de Planeación y Presupuesto del Poder Ejecutivo del Gobierno del Estado de Yucatán. Artículo 9 de la Ley de Proyectos para la Prestación de Servicios del Estado de Yucatán. Dicha solicitud deberá contener una descripción de: I.- Los servicios a adquirirse por la Entidad Pública y la manera en que contribuyen

    Enviado por asesorregional / 937 Palabras / 4 Páginas
  • El Desarrollo Humano

    El Desarrollo Humano

    LAS ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO LA ETAPA PRE NATAL Es la etapa que se desarrolla desde el vientre materno, desde que se concibe el nuevo ser hasta su nacimiento. Se le denomina también la vida intrauterina y pasa por tres periodos: 1. PERIODO CIGOTICO. Se inicia desde la concepción, cuando el espermatozoide fecunda al {ovulo y se forma el huevo o zigoto. Este comienza a dividirse y subdividirse en células y aumenta de tamaño hasta

    Enviado por xperto / 1.118 Palabras / 5 Páginas
  • Crisis Vitales En El Desarrollo

    Crisis Vitales En El Desarrollo

    Crisis vitales durante el desarrollo A lo largo de la vida de todos los seres humanos se nos presentan una serie de sucesos que llevan a enfrentar un estado emocional tal que de no ser resuelto adecuadamente nos arrojaría a un desequilibrio total, a lo que en Psiquiatría llaman: crisis. Una crisis es también un momento en la vida de un individuo, en el cual debe enfrentar, de manera impostergable, una situación de conflicto de

    Enviado por vico2011 / 784 Palabras / 4 Páginas
  • "Enseñar A Pensar": Misión De Todo Maestro En El Desarrollo Del Aprendizaje De Sus Alumnos

    "Enseñar A Pensar": Misión De Todo Maestro En El Desarrollo Del Aprendizaje De Sus Alumnos

    Desarrollo de Habilidades de Pensamiento Crítico Mtra. Patricia M. Carpinteyro Gómez patriciacarpinteyro2005@hotmail.com Ensayo: “Enseñar a Pensar”. 21 de agosto del 2011. “Enseñar a Pensar” Misión de todo maestro en el desarrollo del aprendizaje de sus alumnos ________________________________________________________________________ ¿Enseñar a pensar es para los inteligentes? ¿Porqué enseñar a pensar? ¿Es posible enseñar a pensar? ¿Cómo enseñar a pensar? Estas interrogantes abarcan aspectos fundamentales de la enseñanza del pensamiento. En la actualidad y con mucha frecuencia se

    Enviado por Carpynt / 1.079 Palabras / 5 Páginas
  • Juegos Para El Desarrollo Intelectual De Los Niños

    Juegos Para El Desarrollo Intelectual De Los Niños

    10 juegos para el desarrollo intelectual de los niños Para estos simples y provechosos juegos usted solo necesita lápiz y papel, o pizarra con marcador si es un grupo de niños. Estos juegos ayudan al intelecto a desarrollar importantes componentes para el aprendizaje, como por ejemplo: la atención, la memoria, la lógica, el pensamiento de espacio, la motricidad fina, el habla, etc. ¿Que apareció? Este juego es muy divertido. Comience haciendo cualquier dibujo como, por

    Enviado por erandeny / 1.149 Palabras / 5 Páginas
  • Curso-talle: Las Bibliotecas Escolares Y De Aula En El Desarrollo De La Competencia Lectora

    Curso-talle: Las Bibliotecas Escolares Y De Aula En El Desarrollo De La Competencia Lectora

    Curso-taller: Las Bibliotecas Escolares y de Aula en el desarrollo de la competencia lectora AOBM800920GT8 Esc. Prim. Lázaro Cárdenas del Río   Producto 1 1.- ¿Cómo se llamó el curso básico de formación continua? Planeación didáctica para el desarrollo de competencias. 2.- ¿Cómo estuvo organizado? 3 sesiones: *Planeación didáctica y desarrollo de competencias. *Temas de prioridad educativa nacional. *Temas de prioridad educativa nacional. 3.- ¿Cuáles fueron las temáticas abordadas? Planeación didáctica, competencias y la transversalidad.

    Enviado por merrydelao / 700 Palabras / 3 Páginas
  • Factores Que Intevienen En El Desarrollo Social De Guatemala

    Factores Que Intevienen En El Desarrollo Social De Guatemala

    Factores que intervienen en el Desarrollo Social en Guatemala En Guatemala para que haya un Desarrollo en el área social se necesita saber la cantidad y calidad de producción de las personas Guatemaltecas, al igual que es necesario el saber los bienes que poseen Guatemala y la cantidad de deuda que la misma tiene. El cambio que se ha hecho en Guatemala no se ha visto ninguna mejoría, por lo tanto todos los Guatemaltecos se

    Enviado por kathiamelissa / 372 Palabras / 2 Páginas
  • El desarrollo de habilidades de movimiento en los niños

    El desarrollo de habilidades de movimiento en los niños

    DIARIO DE CAMPO FECHA: 14 de octubre de 2008 DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA: En este día se llevo a cabo el primer descanso dirigido en donde se realizaron dos actividades grupales donde se vincularon niños de diferentes grados las actividades se llamaban tomate-tomate, la otra sol y hielo; estas actividades tenía como objetivo desarrollar habilidades motrices de los niños y el proceso de integración entre ellos, en esta actividad participaron varios grupos de niños ya

    Enviado por dabarcomar / 369 Palabras / 2 Páginas
  • La Educacion En El Desarrollo Historico De Mexico

    La Educacion En El Desarrollo Historico De Mexico

    La Educación en el desarrollo histórico de México La Educación siempre ha existido, incluso en aquellos tiempos prehispánicos. La educación que se daba durante esta época era muy peculiar, se daba una educación militar, religiosa y moral; donde se castigaba severamente cualquier falta que se llegara a cometer. En estos tiempos existían dos grandes escuelas el Calmécac que prepara a jóvenes interesados a ser sacerdotes. La otra institución es el Tepochcalli esta era de origen

    Enviado por oswaldovargas / 815 Palabras / 4 Páginas
  • El desarrollo profesional continuo de los docentes

    El desarrollo profesional continuo de los docentes

    El Curso Básico de Formación Continua para Maestros en Servicio Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio 2011, fue diseñado en función de la necesidad de que los maestros de educación básica reconozcan la importancia de transformar su práctica docente, tomando en consideración que esto constituye una condición indispensable para elevar la calidad de la enseñanza. Ante los retos que afronta la sociedad mexicana del siglo XXI, que demanda la formación

    Enviado por everes32 / 453 Palabras / 2 Páginas
  • Gestión para la Acción Ambiental y el Desarrollo Sostenible

    Gestión para la Acción Ambiental y el Desarrollo Sostenible

    C-001 Bogotá Antioquia, 22 de agosto de 2011 Señor: CARLOS SUAREZ Gerente Infranet Ltda. Carrera 32 No. 28c-44 Ciudad REF: Presentación formal de nuestra empresa Apreciado señor Suárez Gestión para la Acción Ambiental y el Desarrollo Sostenible es una empresa del sector privado vinculada a la red del desarrollo sostenible de Colombia que se encarga de brindar soluciones ambientales a las industrias Colombianas, ofreciendo servicios como manejo integral de residuos sólidos y manejo de residuos

    Enviado por fabikar12 / 250 Palabras / 1 Páginas
  • EXPERIENCIAS EN EL DESARROLLO DE LA LECTOESCRITURA EN EL AULA

    EXPERIENCIAS EN EL DESARROLLO DE LA LECTOESCRITURA EN EL AULA

    EXPERIENCIAS EN EL DESARROLLO DE LA LECTOESCRITURA EN EL AULA La adquisición de las experiencias en la vida son valiosas ya que permiten fortalecer los conocimientos que se poseen y evitar enfrentar los mismos errores. En este caso las experiencias obtenidas durante la atención de la problemática fueron muy importantes pues abrieron una panorama más amplio sobre la labor que desempeñan los docentes en el ámbito educativo, permitiendo conocer algunas de las dificultades que éstos

    Enviado por master66 / 3.161 Palabras / 13 Páginas
  • EL DESARROLLO SEGÚN PIAGET

    EL DESARROLLO SEGÚN PIAGET

    EL DESARROLLO SEGÚN PIAGET Piaget se refiere a la evolución del pensamiento en el niño en las distintas, a través de las distintas edades y hasta la adolescencia. Se trata de una teoría interdiciplinada que comprende, además de los elementos psicológicos, componentes que pertenecen a la biología, sociología, lingüística, lógica y epistemología. Su punto de partida para definir la inteligencia es el biológico. Toda conducta, ya se trate de un ciclo realizado en el exterior,

    Enviado por smenjara / 1.328 Palabras / 6 Páginas
  • En el informe incluye el desarrollo de las actividades

    En el informe incluye el desarrollo de las actividades

    Para el desarrollo de este módulo, deberás aplicar la Técnica para una Inspección General Sistémica propuesta y elaborar una propuesta de control de factores de riesgo ocupacionales. En el informe incluye el desarrollo de las actividades que se describen a continuación: 1. Diligencia la lista de verificación de factores de riesgo. 2. Diligencia el formato de inspección. 3. Diligencia la tabla de valoración subjetiva y determina el grado de peligro. 4. Elabora el mapa de

    Enviado por jeffrypolo / 804 Palabras / 4 Páginas
  • LOS PENSAMIENTOS NEGATIVOS, SUS EFECTOS E IMPACTO EN EL DESARROLLO BIO-PSICO-SOCIAL DEL INDIVIDUO

    LOS PENSAMIENTOS NEGATIVOS, SUS EFECTOS E IMPACTO EN EL DESARROLLO BIO-PSICO-SOCIAL DEL INDIVIDUO

    LOS PENSAMIENTOS NEGATIVOS, SUS EFECTOS E IMPACTO EN EL DESARROLLO BIO-PSICO-SOCIAL DEL INDIVIDUO Todos los días nos enfrentamos con algún desafío; en el hogar, en el trabajo, incluso en los momentos de ocio, nos encontramos con una serie de demandas extraordinarias para nuestras mentes y nuestros cuerpos, cuando percibimos por primera vez el desafío, se da una reacción en cadena de los procesos fisiológicos que desata instantáneamente la energía y la fuerza necesaria para prepararnos

    Enviado por ELEONORACRUZMARQ / 1.344 Palabras / 6 Páginas
  • El desarrollo tecnológico

    El desarrollo tecnológico

    Desde hace más de cuatro década se dio inició una carrera vertiginosa en la creación de productos tecnológicos, productos que nos facilitaran el diario vivr, en la que todos hemos tenido mucho que ver. Se trata de la revolución tecnológica, basada fundamentalmente en el desarrollo de la electrónica y las telecomunicaciones su incorporación a nuestra vida cotidiana como teléfonos celulares, computadores, impresoras, etc. En nuestro país existen centenares de computadoras y millones de teléfonos celulares

    Enviado por nenorodriguez / 340 Palabras / 2 Páginas
  • Metodologia Para El Desarrollo De Estudios Organizacionales

    Metodologia Para El Desarrollo De Estudios Organizacionales

    Visión del estudio Esta etapa constituye el paso inicial de un estudio organizacional, a partir del cual se puede lograr una aproximación a las competencias centrales de una organización para dimensionar las líneas de acción que orientan su desempeño, esto es, visualizar su razón de ser y el alcance de las acciones que emprende. Cuando se enfrenta la necesidad de crear, transformar o simplemente cambiar algo se inicia una mecánica de pensamiento que en algún

    Enviado por j2bs1829 / 9.215 Palabras / 37 Páginas
  • El Desarrollo Humano

    El Desarrollo Humano

    El desarrollo humano (DH), quedó definido así: "...es un proceso en el cual se amplían las oportunidades del ser humano. En principio estas oportunidades pueden ser infinitas y cambiar con el tiempo. Sin embargo a todos los niveles del desarrollo, las tres más esenciales son disfrutar de una vida prolongada y saludable, adquirir conocimientos y tener acceso a los recursos necesarios para lograr un nivel de vida decente. Si no se poseen estas oportunidades esenciales

    Enviado por yennysg / 1.131 Palabras / 5 Páginas
  • La Evaluación En El Desarrollo Del Curriculum

    La Evaluación En El Desarrollo Del Curriculum

    La evaluación implica emitir un juicio respecto a ciertos criterios “valoración” el cual será el término que determine el proceso de investigar el nivel de un determinado grupo. Los educadores deben tener en cuenta las propiedades básicas de las escalas educativas y los supuestos que son relevantes para crear una medida evaluativa que permita al finalizar la evaluación obtener evidencia como guía para poder modificar cualquier fase del proceso del curriculum. Debe ser claro el

    Enviado por ruy.luz / 930 Palabras / 4 Páginas
  • El impacto de España en el desarrollo de la República de Colombia

    El impacto de España en el desarrollo de la República de Colombia

    SURGIMIENTO DE LA REVISORÍA FISCAL EN COLOMBIA Se tiene información que desde el siglo XIX ya existía la figura del revisor fiscal, así se desprende de la investigación realizada por Bermúdez 1988 cuando dice: La influencia de España sobre la forma como se estructuraba la República de Colombia es marcada como se ve en el siguiente aparte: “ya en las Ordenanzas de Bilbao (origen del actual Código de Comercio) se estipulaba figuras y actividades de

    Enviado por nina07 / 1.115 Palabras / 5 Páginas
  • La Tecnología De La Información Y La Comunicación (TIC). Su Uso Como Herramienta Para El Fortalecimiento Y El Desarrollo De La Educación Virtual

    La Tecnología De La Información Y La Comunicación (TIC). Su Uso Como Herramienta Para El Fortalecimiento Y El Desarrollo De La Educación Virtual

    INTRODUCCIÓN Actualmente las Tecnologías de la Información y la Comunicación TICs están sufriendo un desarrollo vertiginoso, esto está afectando a prácticamente todos los campos de nuestra sociedad, y la educación no es una excepción. Esas tecnologías se presentan cada vez más como una necesidad en el contexto de sociedad donde los rápidos cambios, el aumento de los conocimientos y las demandas de una educación de alto nivel constantemente actualizada se convierten en una exigencia permanente.

    Enviado por mgumbs / 2.424 Palabras / 10 Páginas
  • La Educación En El Desarrollo Histórico De México I

    La Educación En El Desarrollo Histórico De México I

    La Educación en el Desarrollo Histórico de México I • Explicar como colaboró la escuela en la conservación del ideario liberal y las repercusiones que este tuvo en la Revolución Mexicana. Después de haber logrado el triunfo del liberalismo, se cayó en una especie de declive de éste, es por eso que la nueva generación pedía de vuelta el liberalismo de Juárez, Ocampo y Lerdo, pero las necesidades ya no eran las mismas que existían

    Enviado por youandme / 361 Palabras / 2 Páginas
  • Condiciones Para El Desarrollo De La Personalidad Del Preescola

    Condiciones Para El Desarrollo De La Personalidad Del Preescola

    Condiciones para el desarrollo de la personalidad del preescolar” Las premisas del desarrollo de la personalidad creadas en la infancia temprana sirven de base a las nuevas formas de influencia del adulto en el niño. A medida que va creciendo, el niño adquiere nuevos rasgos psíquicos y nuevas formas de conducta que le convierten en un pequeño miembro de la sociedad humana. El desarrollo del niño en la edad preescolar le diferencia sustancialmente de su

    Enviado por princess29 / 975 Palabras / 4 Páginas
  • El descubrimiento e invención de los materiales y procesos para producir bienes y, el desarrollo de los sistemas de manufactura

    El descubrimiento e invención de los materiales y procesos para producir bienes y, el desarrollo de los sistemas de manufactura

    La historia de la manufactura puede dividirse en dos facetas: El descubrimiento e invención de los materiales y procesos para producir bienes y, el desarrollo de los sistemas de manufactura. Los materiales y procesos para la producción anteceden a los sistemas de manufactura por milenios. Algunos de los procesos como fundición, martillado o forja y molienda, se remontan a mas de seis mil años. Para estudiar los procesos industriales o de manufactura podemos revisar a

    Enviado por edgri / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Declaración De Río Sobre El Medio Ambiente Y El Desarrollo

    Declaración De Río Sobre El Medio Ambiente Y El Desarrollo

    Declaración de Río sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo Declaración de Río sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo La Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo, Habiéndose reunido en Río de Janeiro del 3 al 14 de junio de 1992, Reafirmando la Declaración de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano, aprobada en Estocolmo el 16 de junio de 1972, y tratando de basarse en

    Enviado por lucymdo / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Grupal

    Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Grupal

    Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Grupal Cada Equipo de Trabajo deberá realizar la siguiente actividad: (Los equipos de trabajo se conformarán de manera libre, el cual puede estar integrado entre 3 o 4 personas a través del foro: FORO PARA CONFORMAR GRUPOS SEMANA 4. Se utiliza ésta estrategia, ya que a la fecha hay varios Aprendices que no han empezado a desarrollar y enviar las evidencias, por lo tanto no se sabe

    Enviado por Carlos_rueda / 314 Palabras / 2 Páginas
  • El Desarrollo Prenatal Del Niño

    El Desarrollo Prenatal Del Niño

    Hasta los primeros años de la década de 1940 se aceptaba que los defectos congénitos eran causados, principalmente, por factores hereditarios. Pero pronto se advirtió que las malformaciones congénitas podían ser causadas por factores ambientales. Se estima que el 10% de las malformaciones dependen de factores ambientales, otro 10% por factores genéticos y cromosómicos y que el 80% sea causado por interacción de diversos factores genéticos y ambientales. AGENTES INFECCIOSOS Rubeola o sarampión alemán :

    Enviado por marve_bixo / 476 Palabras / 2 Páginas
  • RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE LA ACTIVIDAD CEREBRAL Y EL DESARROLLO FÍSICO Y MOTOR

    RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE LA ACTIVIDAD CEREBRAL Y EL DESARROLLO FÍSICO Y MOTOR

    Para poder comprender la actividad cerebral, debemos empezar analizando la base de éste, que es el sistema nervioso central (SNC). Está constituido por el cerebro, nervios y la médula espinal. El encéfalo y la médula espinal están protegidos por envolturas óseas, que son el cráneo y la columna vertebral respectivamente. Este sistema controla casi todos los aspectos de la vida humana, permite que el organismo responda a los cambios de su medio externo, es decir,

    Enviado por yamainat / 1.085 Palabras / 5 Páginas
  • Internacionalización productiva de las principales industrias y el desarrollo

    Internacionalización productiva de las principales industrias y el desarrollo

    INTRODUCCIÓN Contenido Los profundos cambios económicos y tecnológicos que han modificado el ámbito de la economía mundial, entre ellos la globalización de la competencia entre países y empresas multinacionales, la internacionalización productiva de las principales ramas industriales y el desarrollo, la difusión y la amplia aplicación de tecnologías avanzadas hicieron evidente, en el caso de México, el agotamiento del modelo tradicional de sustitución de importaciones. En la segunda mitad de la década de los ochenta se

    Enviado por oiram / 6.122 Palabras / 25 Páginas
  • Metacognicion Para El Desarrollo De Habilidades Basicas De Pensamiento

    Metacognicion Para El Desarrollo De Habilidades Basicas De Pensamiento

    Test para la preparatoria Ariel F. Campirán Salazar Resumen Al egreso de la preparatoria el estudiante puede hacerse un test de algunas habilidades lógicas que seguramente se le requerirán en la facultad. En el test que presentaré podrá verse el cómo del diagnóstico de tales habilidades al ingreso a la facultad de filosofía de la UV. Objetivo de la conferencia: Mostrar una estrategia didáctica que promueve el diagnóstico de algunas habilidades lógicas que requiere el

    Enviado por rodolfooo / 973 Palabras / 4 Páginas
  • El desarrollo de la Educación física

    El desarrollo de la Educación física

    INTRODUCCIÓN: El desarrollo de la Educación física y el deporte en la niñez, ya sea en sus manifestaciones recreativas, educativas o competitivas, objetiva de manera sistemática y programada la preservación y desarrollo de la salud. Desde este punto vemos el movimiento como necesidad humana en la que el hombre participa como una unidad bio-psico-social; en donde la psicomotricidad toma mayor importancia al ya no poder analizarla únicamente desde el punto biológico, sino que debemos asumir

    Enviado por sayago77 / 2.354 Palabras / 10 Páginas
  • El Desarrollo Prenatal Del Hueso pélvico Y El Acetábulo

    El Desarrollo Prenatal Del Hueso pélvico Y El Acetábulo

    El desarrollo de la pelvis se completa a las 8 semanas de gestación. El periodo fetal es una fase de crecimiento que incluye los siguientes: osificación endocondrial del ilion desde la 9 semana, desarrollo asimétrico de las alas iliacas desde la 15 semana, formación de tejido de tipo condroide por encima del acetábulo desde la semana 26 y remodelación de hueso desde la semana 28. El desarrollo fetal de la pelvis y el acetábulo parece

    Enviado por AnaPatricia / 663 Palabras / 3 Páginas
  • La Revolución comenzó con la mecanización de las industrias textiles y el desarrollo de los procesos del hierro

    La Revolución comenzó con la mecanización de las industrias textiles y el desarrollo de los procesos del hierro

    La Revolución industrial fue un periodo histórico comprendido entre la segunda mitad del siglo XVIII y principios del XIX, en el que Gran Bretaña en primer lugar,[1] y el resto de Europa continental después, sufren el mayor conjunto de transformaciones socioeconómicas, tecnológicas y culturales de la Historia de la humanidad, desde el Neolítico. La economía basada en el trabajo manual fue reemplazada por otra dominada por la industria y la manufactura. La Revolución comenzó con

    Enviado por landin / 1.097 Palabras / 5 Páginas
  • Conclusiones Sobre La Importancia De La Medición Del Trabajo, En El Desarrollo Empresarial Del Siglo XXI

    Conclusiones Sobre La Importancia De La Medición Del Trabajo, En El Desarrollo Empresarial Del Siglo XXI

    LEGISLACION COMERCIAL Y TRIBUTARIA TRABAJO COLABORATIVO TUTOR: EDGAR QUIROGA UNIVERSIDAD ABIERTA Y ADISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONOMICAS, CONTABLES Y DE NEGOCIOS ADMINISTRACION DE EMPRESAS OCTUBRE DE 2010 INTRODUCCION En este trabajo podemos observar las diferentes sociedades comerciales, basadas por el código del comercio y profundizar en cada una de ellas, sus diferencias, como se rigen, cuentos socios y quien es el representante legal. También encontraremos los títulos valores como la letra de cambio,

    Enviado por LEIDYPRIETO / 1.180 Palabras / 5 Páginas
  • Desarrollo Estabilizador

    Desarrollo Estabilizador

    La del llamado "desarrollo estabilizador" −que se extiende de 1958 a 1970− fue una época de veras sobresaliente en la historia económica de México. El producto interno creció a una tasa real mayor al 6% anual con crecimiento también rápido y sostenido de los salarios reales. El análisis de esos logros no sólo puede ser materia de interés para el historiador anticuario; el estudio de la política económica de esa época es de gran importancia

    Enviado por robertovelazquez / 502 Palabras / 3 Páginas
  • Faces Para El Desarrollo De Un Producto

    Faces Para El Desarrollo De Un Producto

    CICLO DE VIDA DE UN PRODUCTO De acuerdo con la teoría y práctica de Marketing, todo producto atraviesa por 5 etapas básicas en su vida: Investigación y desarrollo: Creación de producto, hasta definir, en coordinación con el estudio de necesidades del mercado, las características finales que tendrá. Es la etapa de “formación” del producto. Este periodo está caracterizado por una fuerte investigación en diseño, pruebas, etc… frente a cero ventas. Introducción o lanzamiento: Construye el

    Enviado por escarrega / 285 Palabras / 2 Páginas
  • El Desarrollo De Lenguaje Oral

    El Desarrollo De Lenguaje Oral

    El lenguaje es un componente muy importante en nuestra sociedad, es el medio por el cual nos comunicamos. Va a depender de la cultura en la cual nos desarrollemos para poder darnos cuenta que lengua vamos a utilizar para comunicarnos con otras personas. El lenguaje es un fenómeno social, el niño aprende la lengua o las lenguas que oye en su ambiente. Los niños aprenden el lenguaje sin instrucción directa y en un tiempo breve,

    Enviado por robers / 746 Palabras / 3 Páginas
  • El Impacto De La Ciencia Y La Tecnologia Sobre La Urbanizacion Y El Desarrollo Sustentable

    El Impacto De La Ciencia Y La Tecnologia Sobre La Urbanizacion Y El Desarrollo Sustentable

    El cambio global es un tema que ha obtenido una importancia en las agendas internacionales desde de los años setenta, lo cual se manifiesta en los ámbitos locales por un gran número de problemas interrelacionados de índole ecológico, socioeconómico, cultural, político y tecnológico. Además, estas interrelaciones se configuran en combinaciones específicas, los cuales se pueden entender como síndromes del cambio global (SARPI 2000). En los programas de desarrollo regional, generalmente se investigan de manera separada

    Enviado por EsTrEzHiThA / 1.108 Palabras / 5 Páginas
  • El Desarrollo De La Capacidad Linguistica

    El Desarrollo De La Capacidad Linguistica

    EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD LINGÜÍSTICA El ser humano siempre ha sido el aprendiz de la lengua, desde los primeros años de su vida hasta la edad adulta, hay una evolución del lenguaje sin relacionarlo con el medio social y la capacidad intelectual no sería razonable plantearlo, ya que esta mutua y estrecha interdepencia justifica que hablemos de la experiencia socia y del igual manera del desarrollo cognitivo. “EXPERIENCIA SOCIAL Y DESARROLLO COGNITIVO Y LINGÜÍSTICO”

    Enviado por verolas82 / 523 Palabras / 3 Páginas
  • Los estilos parentales son determinantes para el desarrollo del adolescente

    Los estilos parentales son determinantes para el desarrollo del adolescente

    LOS ESTILOS PARENTALES SON DETERMINANTES PARA EL DESARROLLO DEL ADOLESCENTE POR LOURDES DE LA CAMPA BAEZ. JULIO-2008 “El lugar donde nacen los niños y mueren los hombres, donde la libertad y el amor florecen, no es una oficina ni un comercio ni una fábrica. Ahí veo yo la importancia de la familia”. Gilbert Keith Chesterton En el presente ensayo se pretende mostrar que los estilos parentales son determinantes para el adolescente en el cambio al

    Enviado por pia17 / 1.064 Palabras / 5 Páginas
  • Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Grupal

    Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Grupal

    ACTIVIDAD GRUPAL SEMANA 4 DATOS GENERALES Programa Programa Sistemas de Gestión de la Calidad ISO9001:2008 Modulo: Planificación de un SGC ISO9000 SENA REGIONAL SANTANDER Puntaje 125 puntos, equivalentes al 100% de la nota acumulada de la semana 4. Modalidad de La actividad Grupal Objetivo de la Actividad Grupal: Identificar problemas y dificultades en la implementación de un SGC y plantear alternativas de solución a los mismos. Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad Grupal

    Enviado por juanessero / 1.204 Palabras / 5 Páginas
  • Estrategia para el desarrollo de productos

    Estrategia para el desarrollo de productos

    FORTALEZAS •Insumos a bajo costo, de calidad y al momento requerido, evitando stocks. Son sus mismos proveedores. •Ubicación en zona comercial, de alto tránsito peatonal. •Alto grado de higiene para el puesto, como para el personal. •Variedad de jugos, e incluso el cliente puede escoger su combinación (personalizado) • DEBILIDADES •Se requiere una inversión para los equipos (refrigeradora, licuadora, sillas, vajillas, instalación de luz y agua, estantes, vitrinas etc.). •El personal de la juglería son

    Enviado por ruben2481 / 602 Palabras / 3 Páginas
  • Los estilos parentales son determinantes para el desarrollo del adolescente

    Los estilos parentales son determinantes para el desarrollo del adolescente

    LOS ESTILOS PARENTALES SON DETERMINANTES PARA EL DESARROLLO DEL ADOLESCENTE POR LOURDES DE LA CAMPA BAEZ. JULIO-2008 “El lugar donde nacen los niños y mueren los hombres, donde la libertad y el amor florecen, no es una oficina ni un comercio ni una fábrica. Ahí veo yo la importancia de la familia”. Gilbert Keith Chesterton En el presente ensayo se pretende mostrar que los estilos parentales son determinantes para el adolescente en el cambio al

    Enviado por yasnita / 1.685 Palabras / 7 Páginas
  • Repensando El Estado Para El Desarrollo Social: Más Allá De Dogmas Y Convencionalismos

    Repensando El Estado Para El Desarrollo Social: Más Allá De Dogmas Y Convencionalismos

    I UN FIN DE SIGLO CON UN ESCENARIO SOCIAL INQUIETANTE A fines del siglo pasado el mundo logro avances en sus capacidades científicas, tecnológicas y productivas. Pero estos inmensos avances no se están transformando en mejoras en las difíciles condiciones de vida de amplios sectores del planeta, especialmente en el escenario social. En áreas como salud, educación, trabajo, vivienda, entre otras no se ven reflejados los grandes avances que la humanidad ha conseguido y esto

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