20 Mil Leguas De Viaje Submarino ensayos gratis y trabajos
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Planificación Artes
esDiseño Global Sector de Aprendizaje: Expresión Artística Subsector de Aprendizaje: Educación Artística Fecha: 30/05/2011. Curso: Primero Básico Nombre de la Unidad: Apreciación y recreación artística del entorno Objetivo Fundamental: Desarrollar las capacidades iniciales y básicas para apreciar obras de arte y para la percepción estética del entorno. Objetivo Transversal: Apreciar, proteger y valorar el entorno natural como fuente inagotable de expresión artística y de recurso para la creación personal, libre y original, evitando producir daños
Enviado por panchofran / 901 Palabras / 4 Páginas -
PLANEACIÓN CAMPO FORMATIVO EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL
PLANEACIÓN PARA EL CAMPO FORMATIVO EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL ESCUELA PRIMARIA “PROFR. CARLOS HANK GONZÁLEZ” SECUENCIA DIDÁCTICA A DESARROLLARSE EL 25 DE MAYO DE 2011 BLOQUE: V GRADO: SEGUNDO GRUPO: “B” PROFESORA DE GRUPO: YANELY ITZE ALVARADO CUEVAS A APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS PROPÓSITOS COMPETENCIAS SECUENCIA DIDÁCTICA Tipo de evaluación y evidencias EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD Practica acciones cotidianas para el cuidado del ambiente. Cuidado ambiental Valoren su salud,
Enviado por carlosglz30 / 653 Palabras / 3 Páginas -
Planeaciones, SUGERENCIAS DE ACTIVIDADES
NB 1 OBJETIVOS FUNDAMENTALES CONTENIDOS MÍNIMOS SUGERENCIA DE ACTIVIDADES 2º/1. Sem. NÚMEROS • Identificar e interpretar la información que proporcionan los números presentes en el entorno y utilizar números para comunicar información en forma oral y escrita, en situaciones correspondientes a distintos usos. • Comprender el sentido de la cantidad expresada por un número de hasta tres cifras, es decir, relacionar estos números con la cantidad que representan a través de acciones de contar, medir,
Enviado por almachavez / 1.199 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Psicomotriz Y Anatomofisiológico
Desarrollo psicomotriz y anatomofisiológico Desarrollo psicomotriz: La experiencia corporal, desde las primeras edades evolutivas, se abastece de contenidos emocionales y afectivos, lo cual permite que emerjan con mayor facilidad las diversas funciones cognitivas y motrices claves para el desarrollo de cada estadio evolutivo. Es decir; las experiencias que el niño va teniendo con su cuerpo en relación a su medio permiten, como señala Piaget, elaborar esquemas y éstos a su vez le permiten diferenciar y
Enviado por yarutsanchez / 2.592 Palabras / 11 Páginas -
Planeaciones Y Evaluación
PRODUCTO 17 1.-Identificar en qué momento o actividad realizaría una evaluación inicial, formativa y sumativa, y qué evidencias buscaría. La evaluación inicial normalmente se desarrolla en las actividades de inicio, buscando identificar los aprendizajes previos y motivar a los alumnos sobre el tema. La evidencia que se requiere es el manejo de conceptos, así como el nivel de dominio sobre un tema. La formativa se establece al final de cada actividad, a través de evidencias
Enviado por TICHERJOSUE / 282 Palabras / 2 Páginas -
Actividades Lengua Y Matemática
Repaso de actividades Nombre del alumno: Español Instrucciones: Resuelve las siguientes actividades de forma correcta. • Observa la siguiente imagen y crea 5 oraciones que tengan sujeto, verbo y predicado. 1) ____________________________________________________________________________________________________ 2) ____________________________________________________________________________________________________ 3) ____________________________________________________________________________________________________ 4) ____________________________________________________________________________________________________ 5) ____________________________________________________________________________________________________ • Lee con atención las siguientes lecturas y contesta las actividades. “La casa de la tortuga” A un niño le regalaron una tortuga chiquitita. ---Le voy a hacer una casa--- dijo el niño. Buscó un
Enviado por rebekita / 526 Palabras / 3 Páginas -
Ecosistema
El ecosistema Se entiende por ecosistemas acuáticos a todos aquellos ecosistemas que tienen por biotopo algún cuerpo de agua, como pueden ser: mares, océanos, ríos, lagos, pantanos etc. Los dos tipos más destacados son: los ecosistemas marinos y los ecosistemas de agua dulce.1 El montante, variaciones y regularidad de las aguas de un río son de gran importancia para las plantas, animales y personas que viven a lo largo de su curso. La fauna de
Enviado por ayarigonzalez / 384 Palabras / 2 Páginas -
Examen De Ciencias
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO. 11 Asignatura: Ciencias III (con énfasis en Química) Grado: Tercero Grupo: __________ Nombre del Alumno (a): __________________________________________________________________ Instrucciones: analiza correctamente cada una de las siguientes cuestiones anotando las respuestas correctas en hojas blancas para su entrega el día del examen . 1. ¿Qué estudia la química? 2. ¿Por qué la química es una ciencia interdisciplinaria? 3. ¿Cuáles son las diferencias entre la química y biología - química y física? 4. ¿Por
Enviado por Izzy31 / 830 Palabras / 4 Páginas -
El Fin Del Mundo
Relatos bíblicos que dan cuenta de algún tipo de final del mundo. Dentro de los escritos bíblicos existen algunos relatos que dan cuenta de algunos "finales del mundo". El primero, al parecer, ocurrió con la salida de Adán del Paraíso Terrenal, luego fue el Diluvio Universal, después la destrucción de Sodoma y Gomorra… Pero empecemos desde el principio… Tomando lo relatado en el Génesis como una alegoría del inicio de la Humanidad en la Tierra,
Enviado por eduarjhon / 1.555 Palabras / 7 Páginas -
Piedra De Mar
Piedra de mar: Es una novela de adolescentes, donde experimentan sentimientos encontrados como dudas existenciales, timidez, rebeldía, depresión, deseo de libertad y sobre todo el deseo de amar y ser amado. Esta historia fue escrita por el Sr. Francisco Massiani, que nace el 2 de abril del 1944 en el sector La Campiña de la ciudad de Caracas. Sus padres, doctor Felipe Massiani y Doña Carmen de Massiani. Es un novelista, cuentista y dibujante venezolano.
Enviado por karena / 427 Palabras / 2 Páginas -
Planeaciones, CONOCIENDO MI CUERPO
UNIDAD DIDÁCTICA: CONOCIENDO MI CUERPO Duración: abril – mayo Fundamentación: Es importante que los niños tomen conciencia de su cuerpo, que lo conozcan, exploren y vivencien. Sólo conociéndose a sí mismo, puede valorarse, cuidarse y transmitirlo a los demás. Además, progresivamente, conocerá la función y la importancia del mismo en la comunicación, utilizando para ello, el lenguaje corporal y gestual. Ideas previas: material concreto, libros, relatos, fotos, músicas. Expectativas de logro: Matemática - Resolución y
Enviado por almachavez / 1.997 Palabras / 8 Páginas -
Enfermedades De Transmisión Sexual
Las más comunes son: Gonorrea Es de las enfermedades de transmisión sexual (ETS) más frecuentes y es causada por la bacteria Nelsseria gonorrhoese. En la mujer Secreción vaginal inusual Sangrado vaginal inusual Dolor en la parte inferior del abdomen La mujer infectada, puede no tener síntomas o presentar ligeras molestias al orinar o flujo. En el hombre Dolor al orinar Gotas de pus que salen del pene En el varón tarda dos a tres días
Enviado por dany5819 / 1.324 Palabras / 6 Páginas -
Fortalecimiento Docente
Cómo hacer crecer la pasión por la lectura La lectura es un placer que esta al alcance de todos, es importante que las personas que estén a cargo o tengan las posibilidades de estar en contracto con niños, les brinden la posibilidades de acercamiento a la misma a través de elección de textos adecuados para ellos, pero sobre todo estar presentes en los momentos en los cuales se les presenten dificultades y afrontarlas juntos. Existen
Enviado por nadiaang / 459 Palabras / 2 Páginas -
Convenciones literarias
Por poema se entendía antiguamente a cualquier composición literaria, ya que la palabra viene del verbo griego ποιήμα (poiema, 'creación'). El poema es cualquier composición literaria que se concibe como expresión artística de la belleza por medio de la palabra, en especial aquella que está sujeta a la medida y cadencia del verso. Se suele hablar de poesía épica (luego narrativa); lírica (o destinada al canto del arpa manual de cinco cuerdas conocida como "lira");
Enviado por siulegna / 270 Palabras / 2 Páginas -
Planeaciones, Resolución De Conflictos
2. Realiza comentarios a partir de las preguntas de Reflexión: ¿Porque el respeto a los derechos humanos es una condición para la solución de conflictos? ¿Qué ocurre cuando se utiliza la violencia o la agresión en un conflicto? ¿Qué implica resolver un conflicto? 3. ESPAÑOL Elaborar preguntas dirigidas a los alumnos para que recaben información sobre situaciones de abuso y agresión. Analizar la conveniencia de emplear mecanismos para el tratamiento y situación de
Enviado por ricardarutilo / 286 Palabras / 2 Páginas -
La Historia
¿Qué utilidad tiene la historia? La historia es un concepto muy amplio que se ha definido por cada uno de nosotros, es decir, todos vemos la historia de una manera distinta. Para algunos la historia es la ciencia del hombre en el tiempo o tal vez la verdad (no absoluta si no, tu verdad), el tiempo y la historia (cuadro de Francisco de Goya) y para otros más divertidos es la sucesión sucesiva de sucesos
Enviado por iacopo / 262 Palabras / 2 Páginas -
El Gato Con Botas
EL GATO CON BOTAS Un molinero dejó como única herencia a sus tres hijos, su molino, su burro y su gato. El reparto fue bien simple: no se necesitó llamar ni al abogado ni al notario. Habrían consumido todo el pobre patrimonio. El mayor recibió el molino, el segundo se quedó con el burro, y al menor le tocó sólo el gato. Este se lamentaba de su mísera herencia: —Mis hermanos, decía, podrán ganarse la
Enviado por Byby / 1.434 Palabras / 6 Páginas -
Responsabilidad Administrativa
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la Educación Superior “Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora” Extensión la Caramuca INTEGRANTES: BETULIO CAMACHO CI: 11.191.309 VERÓNICA FREITES CI: 13.500.842 ALEXANDER COUTANT CI: 16.515.084 HERNÁNDEZ DILMARY CI: 18.871.072 INDICE INTRODUCCION…………………………………………………………………...PAG, 4 CONCEPTO DE RESPONSABILIDAD……………………………………….…….PAG, 5 CLASES……………………………………………………………………………...PAG, 5 RESPONSABILIDAD PENAL……………………………………………………….PAG, 5 RESPONSABILIDAD CIVIL……………………………………………………..…PAG, 6 RESPONSABILIDAD DISCIPLINARIA………………………………….………...PAG, 7 RESPONSABILIDAD FISCAL……………………………………......................PAG, 7 RESPONSABILIDAD ADMINISTRATIVA………………………………………...PAG, 8 FUNDAMENTO CONSTITUCIONAL………………………………………….PAG,9,10 REGIMEN JURIDICO…………………………………………………………PAG, 11,12 LEY DEL ESTATUTO DE LA
Enviado por verofre / 4.841 Palabras / 20 Páginas -
Planeación, Lectura
Nombre de la escuela: Ana María Pineda Torres Grado y grupo: 3° A Contenido: LECCION 18: Mi Bisabuelo era Francés Profesora practicante: Karen Cecilia Berber Juárez TEMA: Mi bisabuelo era francés COMPONENTE: Leer y compartir TIEMPO PROBABLE: 1 hora MATERIA PROPÓSITO INDUCCIÓN DESARROLLO CIERRE EVALUACIÓN MATERIALES DE APOYO Reflexión y comprensión de la lectura Se conversara con los niños acerca de los detectives, se tratara de animarlos para que cuenten alguna historia que se sepan
Enviado por ALONDRABERBER / 263 Palabras / 2 Páginas -
Metodología De Investigación Criminalística
METODOLOGIA DE INVESTIGACION 1.-PRESERVAR: CONSISTE EN NO TOCAR, MOVER, O CAMBIAR LOS INDICIOS PARA EVITAR QUE ESTOS SEAN CONTAMINADOS,DESTRUIDOS, U MODIFICADOS. 2.-CONSERVAR: IMPLICA DIVERSAS ACCIONES ENCAMINADAS A MANTENER LOS INDICIOS EN BUEN ESTADO PARA POSTERIORES ESTUDIS Y ANALISIS. 3.-OBSERVAR:ES UNA PERCEPCION ORIENTADA AL ESTUDIO DE LOS FENOMENOS TAL COMO SENOS PRESENTAN EN LA REALIDAD. 3.1.-TECNICAS DE OBSERVACION: .-TECNICA DE ZONA. .-TECNICA DE CUADRANTES. .-TECNICA ESPIRAL. .-TECNICA DE CRIBA. .-TECNICA DE ABANICO. .-TECNICA DE FRANGAS. .-TECNICA
Enviado por sara.puckett / 257 Palabras / 2 Páginas -
PENSAMIENTO MATEMATICO EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS
PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS El proceso de enseñanza requiere desarrollar estrategias de aprendizaje que les permitan a los alumnos activar el pensamiento e integrar esos saberes a su desempeño cotidiano. El pensamiento matemático es el elemento esencial que fomenta el desarrollo de la imaginación y creatividad y como tal el razonamiento lógico. Enseñar a pensar y reflexionar es fundamental ya que se potencializan en los alumnos sus habilidades, se genera confianza y
Enviado por obdulianava / 289 Palabras / 2 Páginas -
Reglas De Juego Del Fútbol Sala
Reglas de Juego del Fubol Sala REGLA 1: La superficie de juego Dimensiones a) La cancha o terreno de juego será de superficie rectangular. Los lados del rectángulo más largos se denominan líneas de banda, y los lados menores líneas de fondo. Longitud: Entre 38 y 42 cm Anchura: Entre 18 y 25 m b) Se recomienda que haya un área de seguridad que debe rodear los límites exteriores del terreno de juego. En los
Enviado por marialon / 6.904 Palabras / 28 Páginas -
Metodología De La Investigación
METODOLOGÍA DELA INVESTIGACIÓN M. en C. Roberto Hernández Sampieri Escuela Superior de Comercio y Administración Instituto Politécnico Nacional Dr. Carlos Fernández Collado Escuela Superior de Comercio y Administración Instituto Politécnico Nacional y Annenberg School for Communication University of Pennsylvania Dra. Pilar Baptista Lucio Escuela de Psicología Universidad Anáhuac Revisión Técnica: Ma. de la Luz Casas Pérez Maestría en Comunicación McGill University, Montreal (Canadá) Profesora de la División de Administración, Ciencias Sociales y Humanidades Instituto Tecnológico
Enviado por PwnZ0R / 2.501 Palabras / 11 Páginas -
LVCVA Segmentación De Mercado
1. ¿Qué bases usa la LVCVA para segmentar su mercado meta? Los tipos de segmentación o mejor dicho las variables para segmentar el mercado meta que identificamos en relación con LVCVA son: Variable Geográfica: En el caso se identifica de gran manera esta variable, ya que diferencian entre Estados Unidos y Canada, como también dentro del primer país se identifican nuevas divisiones geográficas. Variables Demográficas: En este caso pudimos identificar que relacionado con los spot
Enviado por tomancro / 581 Palabras / 3 Páginas -
TEORÍA DE LAS NECESIDADES HUMANAS, PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA.
TEORÍA DE LAS NECESIDADES HUMANAS. PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA. Estructura de Contenidos: • Proceso de Atención de Enfermería (PAE) • Diferencias entre diagnóstico de enfermería y diagnóstico médico. • Definición de diagnóstico como proceso. • Enunciado de un diagnóstico. • Responsabilidad diagnóstica. Proceso de Atención de Enfermería (PAE) El cuidado del paciente es el foco central de la enfermería, los elementos científicos y humanistas son cuidar para, alrededor de, con el paciente (cliente) El
Enviado por angra / 8.789 Palabras / 36 Páginas -
Qué Es La Kinesiología
¿Qué es la Kinesiología? La Kinesiología es una terapia natural que se basa en equilibrar el flujo de la energía que circula por nuestro cuerpo a través de los canales energéticos, denominados meridianos y que están directamente relacionados con los puntos energéticos de acupuntura Mecánica es la ciencia que describe y predice condiciones de reposo o movimiento de los cuerpos bajo la acción de fuerzas Mecánica vectorial para ingenieros. La anterior definición nos describe a
Enviado por marialon / 4.681 Palabras / 19 Páginas -
CALIBRADOR VERNIER
VERNIER CALIBRADOR PIE DE REY 0 VERNIER Calibrador vernier es uno de los instrumentos mecánicos para medición lineal de exteriores, medición de interiores y de profundidades más ampliamente utilizados. Se creé que la escala vernier fue inventado por un portugués llamado Petrus Nonius. El calibrador vernier actual fue desarrollado después, en 1631 por Pierre Vernier. El vernier o nonio que poseen los calibradores actuales permiten realizar fáciles lecturas hasta 0.05 o 0.02 mm y de
Enviado por pescoloton / 1.159 Palabras / 5 Páginas -
Cultura Científica, Tecnológica Y Humanística En La Educación
SISTEMA EDUCATIVO ESTATAL FORMACION CONTINUA Y SUPERACION PROFESIONAL REFORMA INTEGRAL DE EDUCACION BASICA DIPLOMADO PARA MAESTROS 2° Y 5° GRADO MODULO 1 FUNDAMENTOS DE LA REFORMA DIPLOMANTE: PROFR. JOSÉ LUIS CERVANTES PATIÑO ZONA ESCOLAR: XII PRODUCTO 1 ¿Por qué como docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística? Para Zamarrón (2006:139), una persona con cultura científica requiere contar con información pero también con una preparación y habilidades que le permitan situar el conocimiento en
Enviado por cervantes / 5.898 Palabras / 24 Páginas -
Planeación 6to Grado
ESPAÑOL ÁMBITO ACTIVIDADES APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN SUGERENCIAS DIDÁCTICAS SEP Participación comunitaria y familiar. 1. Organizan las secciones 'Presentar al grupo el proyecto, que hacen referencia al final del ciclo escolar y de su estancia en la escuela primaria; señalar que es el momento apropiado para recordar y conservar recuerdos de las experiencias que vivieron en la escuela con sus compañeros y el personal que labora en ella. 'Conversar con los alumnos sobre las
Enviado por pakitatrejo / 2.454 Palabras / 10 Páginas -
Carta De Presentación
Silao Guanajuato a 30 de Junio de 2011 A QUIEN CORRESPONDA: Por medio de la presente le envió a usted un cordial saludo así como recomendando al C. PROCORO ROJAS GRANADOS, el cual conozco desde hace 20 años misma que ha presentado ser una persona honesta , respetuosa, responsable y capaz de desempeñar cualquier actividad que involucre su desarrollo empresarial o personal. De antemano agradezco su tiempo y en espera de una respuesta positiva quedando
Enviado por lupiss / 584 Palabras / 3 Páginas -
Family Values
The family values are essential All people want to live family values like love, caring, intimacy, acceptance, commitment and shared responsibility. Other family values are based on the principles by which we can define the rules of right and wrong, how to achieve health goals and happiness, and practical means for success. In this section we propose you alternatives to turn everyday moments into opportunities to address issues related to different family values such as
Enviado por adrianaperez / 1.117 Palabras / 5 Páginas -
EL CONSUMO
El ámbito del desarrollo sostenible puede dividirse conceptualmente en tres partes: ecológico, económico y social. Se considera el aspecto social por la relación entre el bienestar social con el medio ambiente y la bonanza económica. El triple resultado es un conjunto de indicadores de desempeño de una organización en las tres áreas. Deben satisfacerse las necesidades de la sociedad como alimentación, ropa, vivienda y trabajo, pues si la pobreza es habitual, el mundo estará encaminado
Enviado por ERIKARAMIREZ / 272 Palabras / 2 Páginas -
Los Retos De La Modernización De La Educación básica
Los retos de la modernización de la educación básica Silvia Schmelkes La educación básica (preescolar, primaria y secundaria) representa la base de la formación de los niños y las niñas, porque ahí adquieren los conocimientos y las habilidades fundamentales para facilitar los procesos de aprendizaje a lo largo de la vida y el desarrollo de valores necesarios para su formación integral; sin embargo desde hace varios años se han detectado diversos problemas, necesidades y deficiencias
Enviado por yedany / 364 Palabras / 2 Páginas -
Acidos Y Bases
TIEMPO ESTIMADO DESARROLLO DE LA CLASE MATERIAL Y RECURSOS (didácticos) EVALUACIÓN BIBLIOGRAFÍA 12 minutos INICIO: .Les mostrare zumo de limón(TIENE ACIDO CÍTRICO), vinagre(ACIDO ACÉTICO), y una bolsa de destapa caños granulado (NaOH=HIDRÓXIDO DE SODIO), pero sin la sustancia, para evitar riesgos. Dibujaré cada sustancia que se llevo, y localizaremos por medio de lluvia de ideas las características de cada sustancia subjetivas (color, olor y sabor). Nota: se escribirán formulas de cada acido y base. DESARROLLO:
Enviado por nneysita / 386 Palabras / 2 Páginas -
Historia De La Educación
Historia de la educación Orígenes La educación tiene su origen en las comunidades primitivas, y el punto de referencia se encuentra cuando el ser humano pasa del nomadismo al sedentarismo, ya que la caza y la recolección son las principales fuentes de alimento y supervivencia, y los elementos principales que influyen para abandonar el carácter errático del ser humano y que éste se estableciera en lugares estratégicos para proveer de alimentos a la comunidad. Es
Enviado por erolde / 5.201 Palabras / 21 Páginas -
MAYOR SABINES
ALGO SOBRE LA MUERTE DEL MAYOR SABINES PRIMERA PARTE I Déjame reposar, aflojar los músculos del corazón y poner a dormitar el alma para poder hablar, para poder recordar estos días, los más largos del tiempo. Convalecemos de la angustia apenas y estamos débiles, asustadizos, despertando dos o tres veces de nuestro escaso sueño para verte en la noche y saber que respiras. Necesitamos despertar para estar más despiertos en esta pesadilla llena de gentes
Enviado por jirooo / 2.661 Palabras / 11 Páginas -
Cómo Crear Una Fundación
ómo crear una fundación o una corporación La creación de una entidad sin ánimo de lucro, ESAL, es relativamente sencilla en Colombia, pero deben atenderse las normas legales sobre el tema. Para apoyar a los interesados en el proceso de crear una fundación o una corporación, a continuación presentamos información sobre: • Sus fundamentos constitucionales y legales • Qué tipo de ESAL crear ¿fundación o corporación? • Cómo constituir una entidad sin ánimo de lucro
Enviado por pilypinzon / 3.851 Palabras / 16 Páginas -
Cuidemos A La Tierra
Objetivo El objetivo de este tríptico es informar y concientizar a todos sobre el cuidado de nuestra amiga la tierra ya no para cuidarla si no para salvarla. Introducción En este tríptico hablaremos sobre el protocolo de Cartagena, carta a la tierra, y medio ambiente. Con el fin de informar para cuidar nuestra planeta ya que si no lo cuidamos nos extinguiremos. Protocolo de Cartagena El Protocolo de Cartagena, que en vigor el 11 de
Enviado por lizgher / 318 Palabras / 2 Páginas -
REFLEXION DE LAS EVALUACIONES
PRODUCTO DECIMOSEXTO REFLEXION La evaluación es un proceso sistemático y continuo de una acción formativa que se lleva a cavo de manera objetiva y coherente, que implica que el docente registre las fortalezas, los talentos, las cualidades, los obstáculos, los problemas o debilidades que de manera individual o grupal se vayan dando. Se lleva a cavo en diferentes momentos y existen diversos tipos de evaluación: EVALUACION DIAGNOSTICA.- permite recoger información de lo que sabe el
Enviado por wsvaldo / 263 Palabras / 2 Páginas -
Cómo Estudiar
¿ COMO ESTUDIAR ? ESTUDIAR CON ENTUSIASMO… “UNA VEZ ESCUCHÉ A ALGUIEN CUANDO ERA NIÑO QUE EL ENTUSIASMO MOVÍA MONTAÑAS”… ME HIZO PENSAR MUCHO… YA DE NIÑO ME DABA CUENTA DE LO IMPORTANTE QUE ERA EL ENTUSIASMO… MI ENTUSIASMO POR ALGO CONTAGIABA A MIS PADRES Y ME PERMITÍA CONSEGUIR ALGUNAS COSAS QUE DESEABA… DESDE ENTONCES, ME HE IDO CONVENCIENDO CADA VEZ MAS DE QUE SI QUIERO CONSEGUIR ALGO QUE MERECE LA PENA… “TENGO QUE HACERLO
Enviado por OSCARCUEVASREYES / 443 Palabras / 2 Páginas -
Enfermedades Diarreicas
Enfermedades diarreicas Nota descriptiva N°330 Agosto de 2009 ________________________________________ Datos clave • Las enfermedades diarreicas son la segunda mayor causa de muerte de niños menores de cinco años. Son enfermedades prevenibles y tratables. • Las enfermedades diarreicas matan a 1,5 millones de niños cada año. • En todo el mundo, se producen unos dos mil millones de casos de diarrea cada año. • Las enfermedades diarreicas afectan principalmente a los niños menores de dos años.
Enviado por jlvc79 / 1.152 Palabras / 5 Páginas -
Formación De Los Alumnos
Reporte de entrevista Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes. Algunas de las costumbres que obstaculizan la formación de los alumnos es sin duda la discriminación, por ejemplo: el color de piel, la riqueza, la edad, el conocimiento, capacidades diferentes, solo por mencionar algunas de las razones que afectan directamente en ellos, esto sin contar lo que ocurre en las redes sociales. La toma de decisiones nos hace consientes
Enviado por duvalis1 / 1.173 Palabras / 5 Páginas -
Árboles Emblemáticos
INTRODUCCIÓN Hoy en día nuestra sociedad venezolana requiere de un gran impulso cultural que permita el fortalecimiento de valores en los individuos que conforman el país a fin de mejorar en todos los aspectos de la cotidianidad. Comúnmente se escucha mencionar la grave pérdida de valores que está sufriendo nuestro entorno social; sin embargo, no se diseñan, y por ende aplican, estrategias que permitan que esta realidad cambie. Es evidente que en ocasiones las instituciones
Enviado por josuemejias / 2.344 Palabras / 10 Páginas -
Palabras De Despedida
Autoridades, maestros, alumnos, padres de familia y a todos los que hoy nos acompañan… Nacimos, crecimos y estamos a punto de entrar a la secundaria. Creemos que este nuevo ciclo que vamos a empezar será maravilloso pero a la vez difícil porque quizás nos separemos de nuestros compañeros. En este día muy especial recordamos los años transcurridos en la escuela: En los primeros años aquellas caras que hoy nos resultan tan familiares nos parecían extrañas.
Enviado por analizeth / 434 Palabras / 2 Páginas -
MARKETING, Caso Copa Airlines
UNIVERSIDAD DEL AZUAY MARKETING II TEMA: “Copa Airlines” Nombre: Pablo Mejia PROFESOR: Ing. Xavier Ortega Copa Airlines Copa Airlines es la aerolínea internacional de Panamá, con su sede en la Ciudad de Panamá. Vuela 46 destinos en 25 países en Norte, Centro y Sur América y El Caribe. Introducción Fue fundada en 1947 bajo el nombre Compañía Panameña de Aviación. Inició vuelos domésticos a 3 ciudades de Panamá utilizando aviones Douglas DC. - En 1960
Enviado por PablinKP / 1.533 Palabras / 7 Páginas -
Enfermedades De Transmisión Sexual
INTRODUCCIÓN Enfermedades de transmisión sexual, también llamadas enfermedades venéreas, son enfermedades infecciosas que se pueden contagiar por contacto sexual. Algunas se pueden transmitir también por vía no sexual, pero representan una minoría del número total de casos. Varios tipos de enfermedades de transmisión sexual pueden llegar a ser epidémicas, incluidas la gonorrea, la uretritis no gonocócica, el herpes genital, las verrugas genitales (condilomas acuminados), la sarna (escabiosis) y las infecciones uretrales y vaginales causadas por
Enviado por G4toxs / 1.720 Palabras / 7 Páginas -
El Trabajo De Un Docente
EL TRABAJO DE UN DOCENTE La aventura de ser maestro es una odisea llena de matices, los cuales te hacen sentir una infinidad de satisfacciones o frustraciones, todo va dependiendo del causal de tu labor docente. Yo soy una novata en el magisterio, pertenezco a ese grupo que están en el periodo de ensayo y error, de echando a perder se aprende, de prueba de diferentes técnicas para poder hacer significativo el aprendizaje, pero dentro
Enviado por dayars / 861 Palabras / 4 Páginas -
Constitución De Una Agencia De Viajes
6° CLASE : AGENCIA DE VIAJES CICLO : IX FECHA : 03 / 05 / 2011 19 de mayo avance de las agencias de viajes – CONSTITUCIÓN DE LA EMPRESA 17 de mayo examen de primera unidad PRESTACIÓN DE SERVICIOS EN LAS AGENCIAS DE VIAJES Las agencias de viaje son empresas que sirven de enlace profesional entre el turista potencial y las empresas turísticas nacionales e internacionales Requerimientos en la parte operativa de una agencia
Enviado por deyf1989 / 1.102 Palabras / 5 Páginas -
Repollos en nuestra dieta
Repollo, Repollos, Col repollo de hoja lisa Brassica oleracea var. capitata . Repollo, Repollos, Col repollo de hoja lisa Repollo, Repollos, Col repollo de hoja lisa Foto de Repollo, Repollos, Col repollo de hoja lisa - http://www.uudenmaanmaaseutuopisto.com/ - http://www.dekooktips.com/ Fuente: INFOAGRO.COM - Portal líder en agricultura. Nombre común o vulgar: Repollo, Repollos, Col repollo de hoja lisa Nombre científico o latino: Brassica oleracea var. capitata Familia: Crucíferas. Los repollos están disponibles en varias tonalidades de
Enviado por DIEFFER / 770 Palabras / 4 Páginas -
PROYECTO Separación De Residuos, 5to Grado
PROYECTO ¡Todos a separar los residuos! ASIGNATURA Español BLOQUE III GRADO 5° GRUPO “A “ ÁMBITO Estudio. APRENDIZAJES ESPERADOS * Que los alumnos establezcan semejanzas y diferencias ortográficas entre palabras de una misma familia léxica *Establezcan criterios de clasificación de un conjunto de información. *Reconozcan la utilidad de resumir usando cuadros sinópticos, tablas y mapas conceptuales. *Que se familiaricen con la ortografía de palabras relacionadas con los temas estudiados. SECUENCIA DIDÁCTICA INICIO -Presentar el proyecto
Enviado por luisantoniopao / 641 Palabras / 3 Páginas