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ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA ensayos gratis y trabajos

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Documentos 351 - 400 de 56.709 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • EVALUACIÓN EDUCATIVA

    EVALUACIÓN EDUCATIVA

    EVALUACION EDUCATIVA La evaluación educativa representa una de las áreas más complejas en el campo de la acción docente. Sustenta que el propósito fundamental de la educación es verificar en qué medida los objetivos se han alcanzado. A partir de la evaluación, es posible estudiar el proceso enseñanza-aprendizaje; por ello, abordar la problemática de la evaluación, es encarar las fallas fundamentales de un sistema educativo. En México, los resultados escolares del año 2000 difundidos por

    Enviado por lilyportugal / 1.159 Palabras / 5 Páginas
  • LA GLOBALIZACIÓN Y LA ADMINISTRACIÓN

    LA GLOBALIZACIÓN Y LA ADMINISTRACIÓN

    LA GLOBALIZACIÓN Y LA ADMINISTRACIÓN La globalización de la administración es una realidad de la vida diaria. Todos los días, los periódicos están llenos de noticias que nos recuerdan que las organizaciones han adoptado un enfoque global. Es el reconocimiento, por parte de las organizaciones, de que los negocios deben tener un enfoque global en lugar de local. El fenómeno de la globalización está compuesto por tres factores interrelacionados: la proximidad, la ubicación y la

    Enviado por MAGDISTO / 543 Palabras / 3 Páginas
  • Tecnologia Educativa

    Tecnologia Educativa

    Tecnología Educativa La década de los años 50 es conocida como el comienzo de la era tecnológica vinculada a la educación, a partir del desarrollo de las máquinas de enseñar y con ellas la enseñanza programada, cuya creación se atribuye a B. F. Skinner (1904-1990), profesor de la Universidad de Harvard en el año 1954. "Las primeras máquinas de enseñanza fueron diseñadas por el psicólogo estadounidense Sidney Leavitt Pressey en la década de 1920 para

    Enviado por norelysg / 7.150 Palabras / 29 Páginas
  • Políticas Educativas Y Neoliberalismo En México

    Políticas Educativas Y Neoliberalismo En México

    Políticas Educativas y Neoliberalismo en México: 1982-2006 Armando Alcántara * * Profesor del postgrado en Pedagogía de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Síntesis: Durante los últimos veinticinco años, los gobiernos mexicanos han puesto en práctica una serie de políticas educativas tendientes a superar los enormes rezagos que en esta materia padece una parte muy importante de la población. También se ha tratado de cumplir con la expectativa de transformar la educación para contribuir

    Enviado por fermac1 / 9.670 Palabras / 39 Páginas
  • Administracion General

    Administracion General

    Introducción. Es importante recalcar que la administración de una organización no es sólo planear entiéndase como definir objetivos, metas y estrategias. Organizar es conocer la fijación de las estructuras organizacionales esta ayudara a que las personas tengan una consecución de los planes e integrarse a dicha estructura, que está conformada en una organización; parte importante de la integración del personal con el gerente. Aunque es verdad que los gerentes más eficaces casi siempre serán lideres

    Enviado por VivianaGuadamuz / 4.120 Palabras / 17 Páginas
  • Evaluaciones Y Reformas Educativas

    Evaluaciones Y Reformas Educativas

    La evaluación no es un modo de comprobación de los contenidos que domina el alumno, sino un elemento fundamental en la mejora del aprendizaje y así contribuir al progreso social. Hace cinco décadas el tema de la evaluación se vinculaba únicamente al examen por medio del cual el alumno obtenía alguna calificación. Hoy podemos reconocer la importancia de apoyar la evaluación como un proceso formativo, es decir, permanente y considerarla un apoyo para retroalimentar al

    Enviado por sandraperez / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Palabras Educativas

    Palabras Educativas

    Condición Retos Autoconocimiento Hay que conocerse uno mismo para actuar en consecuencia. Que mi presente no sea invadido por el pasado. Podre tener conciencia plena de mis intencionalidades Comunicación La buena comunicación y además efectiva y debe ser asertiva. Reeducación Tiene que ver con la autenticidad y autoestima. Manifestar que estamos bien, tener habilidad para responder. Respeto, tratar a los demás bien para recibir la misma respuesta. Empatía Que se da a través del autoconocimiento

    Enviado por xaymito / 299 Palabras / 2 Páginas
  • Visión Jurídica De La Administración Publica

    Visión Jurídica De La Administración Publica

    Visión jurídica de la administración publica * Si bien la administración pública nació con los sumerios y ha ido evolucionando con el correr del tiempo, las necesidades…y las peculiaridades de cada estado, ¿ cuáles de la funciones de antaño vemos vigentes hoy en día dentro de la administración pública y privada en México? R= en la antigüedad, como hoy día el acto de administrar se da con el fin de lograr un objetivo predeterminado, mediante

    Enviado por jomarov / 375 Palabras / 2 Páginas
  • Historia De La Disciplina Educativa Y Pedagógica

    Historia De La Disciplina Educativa Y Pedagógica

    Bosquejo sobre la Historia de la Disciplina Educativa y Pedagógica  Fuentes Orales (Encuestas) Uno de los debates más interesantes que ha suscitado la Historia del Tiempo Presente es el que se refiere a cuestiones metodológicas. Se trata de responder a la pregunta de si hay, o no, unos métodos, unos procedimientos específicos para historiar la coetaneidad. Una respuesta negativa significaría que el método histórico es único e igual para el conjunto de la Edad

    Enviado por kellygar / 3.287 Palabras / 14 Páginas
  • La Reforma Educativa En méxico

    La Reforma Educativa En méxico

    INTRODUCCION. Es de considerar que la educación en México como en los países del resto del mundo, es el motor para lograr el desarrollo social, económico, cultural y productivo, sin embargo muchos son los deseos y propósitos y pocos son los logros que se alcanzan dentro del ámbito educativo; precisa señalar que desde el punto de vista histórico en la educación intervienen o influyen diversos actores sociales tales como los son los profesores, los alumnos,

    Enviado por besitos / 1.342 Palabras / 6 Páginas
  • Investigación Educativa

    Investigación Educativa

    INVESTIGACION, se basa en los: Método Cuantitativo: Representantes, David Bacon, Descartes, Positivismo (August Comte). Se basa en lo hipotético-deductivo. Características: estudia grandes grupos sociales, la teoría es quien predomina, es más subjetivo. Experimentales Miden y se miden con test, cuestionarios Método Cualitativo Se basa en lo inductivo, interpretativo, y comprensivo. Se requiere de capacidad de síntesis, investigación, por tanto es más difícil, requiere de un entrenamiento. Características: estudio grupos pequeños, se inicia con una pregunta

    Enviado por avalos_ivonne / 645 Palabras / 3 Páginas
  • Historia De La Administración

    Historia De La Administración

    Antecedentes Históricos de la Administración Desde que el hombre apareció en la tierra ha trabajado para subsistir, tratando de lograr en sus actividades la mayor efectividad posible; para ello, ha utilizado en cierto grado a la administración. Para comprender el significado de la administración, es necesario efectuar una breve revisión histórica de las relaciones de trabajo, porque es precisamente en la relación de trabajo donde se manifiesta más representativamente el fenómeno administrativo. Época primitiva. En

    Enviado por BEBECITA / 5.484 Palabras / 22 Páginas
  • Reflexiones Educativas

    Reflexiones Educativas

    En el mundo contemporáneo cada vez son más altas las exigencias a hombres y mujeres para formarse, participar en la sociedad y resolver problemas de orden práctico. En este contexto es necesario ofrecer una educación básica que contribuya al desarrollo de com- petencias para mejorar la manera de vivir y convivir en una sociedad más compleja; por ejemplo, el uso eficiente de herramientas para pensar, como el lenguaje, la tecnología, los símbolos y el propio

    Enviado por cumanadigital / 2.868 Palabras / 12 Páginas
  • ROL DEL PSICÓLOGO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

    ROL DEL PSICÓLOGO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

    UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN CARRERA DE PSICOLOGÍA Nombre: Tatiana Guevara Curso: Octavo nivel Psicología Clínica Fecha: 2011-07-07 Tema: El rol de psicólogo en una institución “Los coristas” ANÁLISIS DEL ROL DEL PSICÓLOGO EN LA INSTITUCIÓN: En la película los “coristas” Tal pareciera que Clément Mathiew es un prefecto adelantado a su época, un verdadero educador, que acepta desafíos como el de laborar en una Institución cuyo nombre Fond

    Enviado por taty89das / 496 Palabras / 2 Páginas
  • Guia De Administracion Publica

    Guia De Administracion Publica

    INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE LA F.S.T.S.E. ADMINISTRACIÒN PÙBLICA BY: RAUL RAMIREZ SAAVEDRA. ANTECEDENTES HISTORICOS AUTOEVALUACIÓN TEMA I Mencione por lo menos 3 principales escuelas que han influenciado en la conformación de la Administración Pública. R: Escuela científica de la administración, Escuela clásica de la administración y Escuela burocrática de la administración. Cite el nombre de 3 pensadores vinculados con la evolución histórica de la administración pública. R: Juan Bautista

    Enviado por saavedra8 / 3.849 Palabras / 16 Páginas
  • Cambios En La Reforma Educativa Venezolana

    Cambios En La Reforma Educativa Venezolana

    CAMBIOS EN LA REFORMA EDUCATIVA VENEZOLANA DESDE 1970 HASTA NUESTROS DÌAS En la época democrática, en el periodo de “La IV República” se inicia un proceso de modernización con cambios teóricos, conceptuales y de los aspectos instrumentales para realizar la evaluación de los aprendizajes. La Reforma Educativa de 1970 plantea por primera vez en tiempo de democracia una gran Reforma educativa que abarca los niveles de educación preescolar, primaria, media diversificada y profesional, en estos

    Enviado por danielasulbaran / 1.908 Palabras / 8 Páginas
  • Administracion Publica En El Peru

    Administracion Publica En El Peru

    “La inacción de la administración pública” El numeral 20º del artículo 2º de la Constitución Política reconoce como fundamental el derecho de petición; definido expresamente como el derecho de toda persona para formular peticiones individual o colectivamente por escrito ante una autoridad competente, la misma que está obligada a dar al interesado una respuesta por escrito dentro del plazo legal bajo responsabilidad. Sin embargo, no son pocos los casos en los cuales el ciudadano pone

    Enviado por car_los_25 / 413 Palabras / 2 Páginas
  • Introduccion A La Tecnología Educativa

    Introduccion A La Tecnología Educativa

    Introducción a la Tecnología Educativa Presentación De La Guía De Estudio: Esta guía de estudio esta diseñada para articular el Programa de Doctorado en Psicopedagia con las Nuevas Tecnologías Educativas que se utilizan para la realización de actividades estudiantiles. Al igual se establece una relación entre las modalidades, programa, actividades y tipo de evaluación que se llevará a cabo durante todo el seminario. La modalidad semiescolarizada (mixta) esta organizada para orientar al alumno para que

    Enviado por penunuri / 550 Palabras / 3 Páginas
  • Historia De Las Organizaciones Educativas

    Historia De Las Organizaciones Educativas

    Origen y desarrollo histórico Los orígenes de la supervisión aparecen en los primeros modelos de las organizaciones educativas de la antigüedad. Así se habla de que las escuelas chinas tenían nombrados funcionarios estatales con el encargo de controlar el rendimiento de los maestros. También sucedía igual en la India, Egipto y Grecia. Más cercano en el tiempo señala a los censores romanos, encargados de velar por la buena marcha de las escuelas. Desaparecidas a finales

    Enviado por aniary / 1.707 Palabras / 7 Páginas
  • Administracion Del Tiempo

    Administracion Del Tiempo

    ¿Es el tiempo el que nos controla o podemos controlarlo nosotros a él? Esa es la cuestión que cualquier directivo debería plantearse. Son muchos los autores y expertos que han escrito sobre este tema. Y la mayoría suelen coincidir en destacar que la incorrecta gestión del tiempo se debe entre otros factores a: • La inexistencia de objetivos previamente definidos. O teoría a salto de mata. • No distinguir entre lo que es importante y

    Enviado por giselaayala / 2.643 Palabras / 11 Páginas
  • Administracion De La Tecnologia Y La Innovación

    Administracion De La Tecnologia Y La Innovación

    Administración de la tecnología y la innovación. Avances de la tecnología son cada vez más rápidos lo cual exige la consideración de diferentes factores internos y externos que modifican la forma de administración tradicional. Se requiere que los gerentes entiendan como surge esa tecnología, como se desarrolla y afecta las organizaciones y la gente. Podemos entender tecnología como los métodos, procesos, temas y habilidades que se utilizan para transformar recursos o productos. Existen patrones definibles

    Enviado por michelle9193 / 474 Palabras / 2 Páginas
  • La Reforma Educativa

    La Reforma Educativa

    Introducción. En este ensayo trataremos el tema de la transformación educativa para poder tener una educación de calidad, además mencionaremos algunos de los muchos problemas que nos enfrentamos como docentes en la educación los cuales son los más relevantes y que nos impiden alcanzar nuestros objetivos los cuales son preparar a las personas para enfrentar la vida en libertad, partiendo del valor cívico, de la responsabilidad y desarrollar a plenitud las facultades humanas. . Trataremos

    Enviado por esau2506 / 251 Palabras / 2 Páginas
  • ANTECEDENTES HISTORICOS DE LA TEORIA MODERNA DE LA ADMINISTRACION

    ANTECEDENTES HISTORICOS DE LA TEORIA MODERNA DE LA ADMINISTRACION

    INVESTIGACION ANTECEDENTES HISTORICOS DE LA TEORIA MODERNA DE LA ADMINISTRACION Henry Ford y el Modelo T llevan muchos años siendo símbolos de la era industrial moderna. Incluso el crecimiento y el éxito posteriores de General Motors, la rival de Ford, se debieron, en gran parte, a que GM tuvo que encontrar una respuesta innovadora para enfrentarse al Modelo T. En gran medida, el enfoque gerencial de Henry Ford, así como la teoría administrativa que preferiría,

    Enviado por carita3 / 5.366 Palabras / 22 Páginas
  • ADMINISTRACION DOCUMENTAL EN EMPRESA

    ADMINISTRACION DOCUMENTAL EN EMPRESA

    ENSAYO LA FUNCIÓN DEL ADMINISTRADOR DOCUMENTAL EN UNA EMPRESA La información en una empresa se convierte en una herramienta de total importancia, siendo esta utilizada para tomar las decisiones correspondientes a todas las áreas funcionales. Hoy en día las empresas en el mundo han comprendido que la administración documental es de carácter prioritario ya que por medio del trato de esta, se maximizan los recursos dentro de la organización porque se ahorra tiempo, dinero y

    Enviado por majoluna / 571 Palabras / 3 Páginas
  • Reflexiones Educativas

    Reflexiones Educativas

    Actividad 10 Producto 2 Nombre: JOSE JESUS CARVAJAL TREJO Instrucciones: Redacte una reflexión personal acerca de los siguientes planteamientos. 1. ¿Es posible diseñar actividades para el aula inspiradas en una visión compleja que permitan una educación más integral? Es posible y es necesario diseñar actividades con visiones complejas. Actualmente se recurre frecuentemente al diseño de actividades que cumplen propósitos inmediatos, pero que no son útiles para tener una visión más amplia de los hechos, fenómenos

    Enviado por pepecar / 322 Palabras / 2 Páginas
  • ADMINISTRACION POR EXCEPCION

    ADMINISTRACION POR EXCEPCION

    6. ADMINISTRACION POR EXCEPCION La administración por excepción es un concepto que le permite, a las personas que ocupan cargos en los cuales el monitoreo de información y de recursos es permanente, trabajar de una manera más eficiente. Básicamente la idea propone que usted se concentre en lo que esta mal o que tiene tendencia hacia ello y no en revisar la totalidad constantemente. Vamos a dar un ejemplo para ilustrar el tema: Si usted

    Enviado por paolamelken / 729 Palabras / 3 Páginas
  • LAS ACTIVIDADES DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

    LAS ACTIVIDADES DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

    LAS ACTIVIDADES DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA A fin de dotar de contenido a la función administrativa, es necesario definir cuales son las actividades que la Administración Pública desempeña en mérito a dicha función, dado que la misma no es en absoluto homogénea. En primer lugar, las actividades funciones de la Administración Pública deben configurarse como obligaciones, al amparo del principio de legalidad y teniendo en cuenta la competencia de cada uno de los entes que

    Enviado por wiliamsalfredo / 696 Palabras / 3 Páginas
  • INTERNET Como Herramienta Educativa

    INTERNET Como Herramienta Educativa

    Maracaibo, Julio del 2011 CONTENIDO Internet como Herramienta Educativa En esta era de la información, los estudiantes hacen un uso cada vez más frecuente del Internet para investigar sobre cualquier tema que se les pida en su institución. El hecho de encontrar en la red monografías, tesis y demás trabajos de investigación sobre cualquier tema en forma amplia y además gratis, hace que Internet se convierta en la primera alternativa de búsqueda de un estudiante.

    Enviado por ilianacvl / 1.304 Palabras / 6 Páginas
  • Psicologia Educativa

    Psicologia Educativa

    UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA GUIA DIDÁCTICA Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA NOMBRE: NORMA JACQUELINE ÁLVAREZ FRANCO TUTOR: ROBERTO ROMERO GALLARDO QUITO- ECUADOR 2010 UNIDAD I UNIDAD II UNIDAD III EL CURRICULO. PRIMERA ACTIVIDAD Conversar con una persona adulta mayor sobre ¿cómo era el proceso de enseñanza en su época? Trabaje con otro compañero/a. Analicen la información proporcionada y señalen que tan beneficiosa habrá sido o viceversa. Realice un dibujo representando dicha situación Comparen

    Enviado por jorgelionell / 1.022 Palabras / 5 Páginas
  • Participación Educativa Aprender A Aprender

    Participación Educativa Aprender A Aprender

    CEE Participación Educativa, 9, noviembre 2008, pp. 72-78 72 TRIBUNA ABIERTA. Elena Martín. Aprender a aprender: clave para el aprendizaje a lo largo de la vida Aprender a aprender: clave para el aprendizaje a lo largo de la vida Elena Martín Ortega Universidad Autónoma de Madrid Resumen Hacer posible que los ciudadanos sigan aprendiendo durante todo su desarrollo personal implica que durante la etapa obligatoria se les haya enseñado a aprender a aprender. Aprender a

    Enviado por pedrosaul / 3.216 Palabras / 13 Páginas
  • Introducción A La Tecnología Educativa

    Introducción A La Tecnología Educativa

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA DEL ESTADO DE SINALOA CENTRO DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA DEL NOROESTE S. C. Introducción a la Tecnología Educativa Ensayo: EL PORQUE DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DOCTORANTE: Valenzuela León Ramón Alfonso MEDIADOR: Dr. Alejandro Mendoza Román. GUASAVE, SINALOA; A 30 DE MAYO DE 2011. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y CULTURA DEL ESTADO DE SINALOA CENTRO DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA DEL NOROESTE S. C.

    Enviado por fervaleon / 2.551 Palabras / 11 Páginas
  • Politicas Educativas

    Politicas Educativas

    ¿Qué son las políticas educativas? ¿Consideras que las políticas educativas son políticas públicas? Si ¿Por qué? En ellas se establece el programa de actividades a seguir en el rubro de educación en todos los niveles, y estas se relacionan a los proyectos que el gobierno tiene destinado para enlazar esta a la actividad económica del Pais. Y que sirvan para fortalecer la economía nacional. En relación a la Educación basada en competencias se espera que

    Enviado por Mtrafaride / 335 Palabras / 2 Páginas
  • Construcción Y Funciones De Cartelera Educativa

    Construcción Y Funciones De Cartelera Educativa

    Es una ayuda visual que consta de una superficie de madera, cartón, cartulina o metales, donde se disponen materiales con un objetivo concreto. Muchas veces un pequeño tablero puede oficiar como cartelera. La cartelera, al igual que el cartel, debe cumplir unas funciones muy particulares. Muchas de las características del cartel son aplicables a la cartelera. Al diseñar la cartelera, un educador deberá determinar cual es su función reflexionando sobre: 1. ¿Es para motivar, complementar

    Enviado por yaicelis / 514 Palabras / 3 Páginas
  • LIDERAZGO CALIDAD EDUCATIVA Y GLOBALIZACION

    LIDERAZGO CALIDAD EDUCATIVA Y GLOBALIZACION

    LIDERAZGO, CALIDAD EDUCATIVA Y GLOBALIZACION Autor: Dairsa Franco J. Año: 2010 RESUMEN Las reformas educativas que surgen desde los actores en la perspectiva de la globalización son parte fundamental de su implementación, son las que llegan a tener mayor consistencia y posibilidad de alcanzar los propósitos establecidos, por ello, es un acierto la generación de espacios de análisis para que se ofrezcan diferentes posiciones y se encuentren vías para impulsar y mejorar la calidad y

    Enviado por DAIRSA / 2.093 Palabras / 9 Páginas
  • Dimensiones Educativas

    Dimensiones Educativas

    DIMENSIÓN PEDAGÓGICA: Al inicio del ciclo escolar se realizo un proyecto de grupo y se valorizo las actividades que se realizarían para obtener un mejor aprovechamiento en los alumnos del quinto año, se trabajo en todo momento en base al plan y programa 2009 tomando en cuenta el contexto de los niños, las competencias que tenían y las que debía desarrollar, se evaluó bimestralmente, dando a conocer los resultados de dichas evaluaciones a padres de

    Enviado por doriss / 508 Palabras / 3 Páginas
  • Planeación Educativa

    Planeación Educativa

    ELEMENTOS SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4 SEMANA 5 SEMANA 6 SEMANA 7 SEMANA 8 PRODUCTOS PARCIALES, ACTIVIDAD Y ACCION • ¿Qué van a aprender los alumnos? -Comparan los componentes del sistema solar y describe su organización y movimiento. -Reconoce la invención del telescopio en el sistema solar. -Comparan los componentes del sistema solar y describe su organización y movimiento. -Reconoce la invención del telescopio en el sistema solar. -Comparan los componentes del

    Enviado por sergioflores / 478 Palabras / 2 Páginas
  • Planeación Educativa De Español

    Planeación Educativa De Español

    ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO DE LA PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR. PROYECTO Planear, realizar, analizar y reportar una encuesta APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION • Conoce la estructura y función de un reporte de investigación. • Llega a conclusiones a través de datos estadísticos simples. • Conoce los criterios de elaboración de tablas y gráficas de frecuencia. • Interpreta tablas de datos y gráficas de frecuencia simples. • Utiliza gráficas o tablas para aclarar y complementar la

    Enviado por VERIUX / 2.421 Palabras / 10 Páginas
  • EL PROCESO EN LA ADMINISTRACIÓN PUBLICA

    EL PROCESO EN LA ADMINISTRACIÓN PUBLICA

    Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”-Núcleo Maracay ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Participantes: Natalia Peña C.I. 4.567.781 Mary Carmen Bello CI 8.689.534 Cesar García CI 7.208.350 Sandra Pinto C.I. 9.642.272 Mirvida Linares C.I. 9.999.302 Georgi Zerpa C.I . 11.986.957 Facilitador: Lic. Julio Duarte Sección “A” Maracay, Enero 2011 INTRODUCCION Los planteamientos generados desde los organismos multilaterales, para el establecimiento de las condiciones para el funcionamiento administrativo del sector público en los países en vías de desarrollo,

    Enviado por natpv48 / 8.212 Palabras / 33 Páginas
  • Actividad Educativa Entrevista A Cristobal Colon

    Actividad Educativa Entrevista A Cristobal Colon

    Producto #4 estrevista Buenas tardes señor cristobal colon • ¿Dónde nace cristobal colon? Soy natural de Génova, Italia mi madre me dio a luz en el año de 1436 y mi padre fue un tejedor, el me aconsejo a que me diera a los estudios civiles y nunca tomar la carrera de las armas como lo hicieron mis hermanos Bartolomé y Diego. • ¿Dónde nace la inquietud de ser navegante? Bueno, al salir de la

    Enviado por camilucha / 589 Palabras / 3 Páginas
  • Planeación Educativa PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR PROYECTO

    Planeación Educativa PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR PROYECTO

    NOVENO PRODUCTO AMBITO: PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR PROYECTO: Elabora una receta de cocina PROPOSITO: Realizar instructivos sencillos en los que se describan Lección: Dale a tu vida alegría. los pasos necesario para llevar a cabo una tarea Libro de texto: págs. 142 a 153 Periodo del ___________de______________________________ al ________ de __________________de _________ SEMANAS 5,6 Y 7 APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION ACTIVIDADES SUGERIDAS MATERIALES DE APOYO  Distingue el listado de ingredientes o materiales del

    Enviado por kiti_pili / 696 Palabras / 3 Páginas
  • LA DISTANCIA ENTRE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA EDUCATIVAS

    LA DISTANCIA ENTRE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA EDUCATIVAS

    LA DISTANCIA ENTRE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA (Análisis del trabajo de Wilfred Carr(1).1990.) Ensayo realizado por Luis Ordóñez Carvallo 1- Presentación El debate que se ha mantenido respecto a la relación entre teoría y práctica educativa aun no finaliza. En la actualidad se siguen publicando una gran variedad de obras que se refieren a las relaciones entre afirmaciones teóricas y principios prácticos y a los aportes de las disciplinas académicas a las prácticas educativas.

    Enviado por ibonneramos / 999 Palabras / 4 Páginas
  • Administracion De Calidad

    Administracion De Calidad

    INTRODUCCION: Para satisfacer a los clientes, la calidad debe imprescindiblemente liderarse y gerenciarse a través de toda la red de valor para lograr la satisfacción y el deleite de los clientes. La calidad, que la Real Academia Española define como "propiedad o conjunto de propiedades inherentes a algo, que permiten juzgar su valor.", nace en el mercado, en los clientes, en sus necesidades y en sus expectativas, pero para satisfacer a los clientes, la calidad

    Enviado por Luvia / 9.134 Palabras / 37 Páginas
  • Propuesta Del Sistema Contable Para Una Fundación Educativa

    Propuesta Del Sistema Contable Para Una Fundación Educativa

    ANTEPROYECTO UNIVERSIDAD ANTONIO JOSE CAMACHO Santiago de Cali, 2 de Octubre 2010 ANTEPROYECTO LUCIA VIDAL RENTERIA MAYERLING PARDO RIOS GRUPO 649 Profesor Fernando Pinzón Anteproyecto UNIVERSIDAD ANTONIO JOSE CAMACHO Santiago de Cali, 2 de Octubre 2010 TABLA DE CONTENIDO 1. TEMA 4 1.1 TITULO 4 1.2. RESUMEN 4 2. METODOLOGICO 5 2.1 PROBLEMA DE INVESTIGACION 5 2.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 5 2.2.1 SINTOMAS 5 2.2.2 PRONOSTICO 6 2.2.3 CONTROL DE PRONÓSTICO 6 2.2.4 FORMULACION 6

    Enviado por GATISFLOW / 8.084 Palabras / 33 Páginas
  • ACTIVIDADES PERMAMENTES Educativas

    ACTIVIDADES PERMAMENTES Educativas

    ACTIVIDAD 34: ACTIVIDADES PERMAMENTES: Las actividades permanentes se suman las actividades para reflexionar sobre el sistema de escritura que tienen como propósito favorecer el conocimiento de las propiedades del mismo. A diferencia del trabajo bimestral por proyectos, ahora se pretende que las actividades permanentes se realicen de manera continua a lo largo del año escolar. Lejos de tratarse de actividades que involucren la memoria o la repetición, se sugieren actividades reflexivas en las que los

    Enviado por yamara13 / 307 Palabras / 2 Páginas
  • IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS EDUCATIVAS Y RECREATIVAS

    IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS EDUCATIVAS Y RECREATIVAS

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA VICERRECTORADO DE ASUNTOS SOCIALES DIRECCION DE EXTENCIÓN DIVISION DE SERVICIO COMUNITARIO UNEFA NÚCLEO - LARA IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS EDUCATIVAS Y RECREATIVAS QUE AFIANCEN LOS VALORES SOCIALES DESDE EL NÚCLEO FAMILIAR PARA PREVENIR LA DELINCUENCIA JUVENIL Y FORMAR JÓVENES PROACTIVOS EN LA COMUNIDAD DE LA URBANIZACIÓN POPULAR “LA PAZ” SECTOR 9, PARROQUIA JUAN DE VILLEGAS,

    Enviado por editza / 4.335 Palabras / 18 Páginas
  • Administracion De Operaciones

    Administracion De Operaciones

    Consignas: 1) Conceptualizar el término marketing operacional y estratégico. Marketing operacional: Es la clásica gestión comercial, centrada en la realización de un objetivo de cifra de ventas y que se apoya en los medios tácticos basados en la política de producto, distribución, precio, comunicación. Marketing estratégico: Se apoya en el análisis de las necesidades de los individuos y de las organizaciones. La función de este es seguir la evolución del mercado de referencia e identificar

    Enviado por fheralarcon / 984 Palabras / 4 Páginas
  • Politicas Educativas

    Politicas Educativas

    Política Educativa: Tecnologías Educativas Es cierto que en estos tiempos habremos docentes que desconocemos la existencia de las políticas educativas, como tales, sabemos que existe la política, que esta tiende sus redes a todos y cada uno de los procesos que se realizan en el país, que tiene injerencia en la educación, en la existencia de la Secretaria de educación Pública (nacional) y la de Veracruz (estatal). Que nuestros secretarios de educación son designados por

    Enviado por BAMY / 518 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades Educativas Alimentación

    Actividades Educativas Alimentación

    1.-TENER LOS LIBROS NECESARIOS:  Libros de texto  Plan de estudios  Programa de estudio 2.-IDENTIFICAR LA PROBLEMÁTICA La desnutrición 3.-BUSCAR EL NOMBRE DEL TEMA Y EL BLOQUE EN QUE SE UBICA TU PROBLEMÁTICA. Bloque I Nombre del tema : me cuido 4.- UBICAR LOS APRENDIZAJES CORRESPONDIENTES AL TEMA.  Analiza su alimentación con base en los tres grupos de alimentos y sus horarios de comida. 5.-REVISAR LAS SUGERENCIAS DIDÁCTICAS QUE SE PROPONEN EN

    Enviado por CHOMO / 575 Palabras / 3 Páginas
  • Estrategias Pedagógicas En La Formación Del Nivel De Aprendizaje En Las Niñas Y Niños De Educación Inicial En La Unidad Educativa "C.E.I Libertador" Específicamente En La Sección "B".

    Estrategias Pedagógicas En La Formación Del Nivel De Aprendizaje En Las Niñas Y Niños De Educación Inicial En La Unidad Educativa "C.E.I Libertador" Específicamente En La Sección "B".

    Estrategias Pedagógicas en la Formación del Nivel de Aprendizaje en las niñas y niños de Educación Inicial en la Unidad Educativa “C.E.I Libertador” Específicamente en la Sección “B”. Febrero, 2011 INTRODUCCIÓN La escuela como institución ha sido estudiada desde diversas perspectivas. Una de ellas es la perspectiva social. En ese sentido, tiene encomendada una serie de tareas orientadas al plano personal y social del niño y la niña, tales como contribuir a su desarrollo personal,

    Enviado por jhonjzan / 4.367 Palabras / 18 Páginas
  • IDEOLOGIA Y POLITICAS EDUCATIVAS DEL LIBERALISMO EN EL PODER

    IDEOLOGIA Y POLITICAS EDUCATIVAS DEL LIBERALISMO EN EL PODER

    Reporte: 2 Alumna: vianey flores de la cruz Fecha: 19 de marzo de 2011 IDEOLOGIA Y POLITICAS EDUCATUVAS DEL LIBERALISMO EN EL PODER. El positivismo puede ser definido como la corriente de pensamiento que da nueva forma al liberalismo, este triunfa políticamente sobre su adversario conservador y se convierte en política dominante. En términos políticos el positivismo enfatiza la necesidad del orden por saber los derechos y las libertades. El orden era la precondición del

    Enviado por afrodita / 1.388 Palabras / 6 Páginas