Actividad 42 ensayos gratis y trabajos
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Semana 2 Actividad 5 Estrategias Didacticas Innovadoras
1. Modelo elaborado por: Fabián Andrés Rivera Cuellar 2. Nivel Educativo / curso: • Oficiales eléctricos 3. Modalidad: presencial 4. Objetivo(s) de aprendizaje: • Conocer la importancia de la valoración del autocuidado personal como estrategia para evitar accidentes de trabajo. 5. Tema(s) del curso que aprenderá con la técnica Aprendizaje Colaborativo: Valoración del autocuidado personal 6. Recursos didácticos: videobem, presentaciones power point, talleres escritos etc. A. Descripción de la tarea: 1. La tarea consiste en
Enviado por fabiriver / 465 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Semana 2
HISTORIA DEL TRABAJO SOCIAL EN COLOMBIA: DE LA DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA AL PENSAMIENTO COMPLEJO* Por: Profesora Gloria Leal L. y Profesor Edgar Malagón B. 1. ESTADO DEL ARTE A NIVEL LATINOAMERICANO. El presente artículo se deriva de un esfuerzo por perfeccionar el proyecto de investigación “Historia del Trabajo Social en la Universidad Nacional de Colombia”, elaborado en el marco del programa de investigación sobre la historia de los saberes en la Facultad de
Enviado por jsgonzalaez / 13.977 Palabras / 56 Páginas -
Actividad 1 RED JERARQUICA
RED JERARQUICA CARACTERITICAS: Es una similar a una estrella extendida, esta topología en lugar de conectar los hubs o switch entre si, el sistema se conecta con un computador que controla el trafico de la topología; se utiliza en la mayor parte de las redes locales actuales, por medio de concentradores dispuestos en cascada para formar una red jerárquica. Esta red está dividida en capas independientes con funciones específicas. Debe contar con: Escalabilidad, Redundancia, Rendimiento,
Enviado por navialal / 4.664 Palabras / 19 Páginas -
Actividad Sem 4
Actividades Semana 3 Apreciado/a estudiante: finalizado el estudio de los contenidos de esta segunda semana, usted ya está en capacidad de realizar las siguientes actividades individuales: Actividad 1: Diagnostico Financiero Retome la actividad de la semana 2, analice los resultados encontrados con esta información y elabore el Diagnóstico Financiero de la Empresa de Prueba 2 S.A. Actividad 2: Punto de Equilibrio Desarrolle el siguiente Ejercicio de Aplicación: La Empresa de Prueba 3 S.A. presta servicios
Enviado por hugo.ochoa / 317 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 2 Control De Calidad Sena Glosario
A Término Definición Acción Correctiva Acción tomada para eliminar la causa de una no conformidad detectada u otra situación indeseable. Acciones Preventivas Acción tomada para eliminar la causa de una no conformidad potencial u otra situación potencialmente indeseable. Es la aplicación de acciones antes de que ocurran no conformidades. Alcance del SGC Término empleado para describir los productos de la organización y sus procesos de realización a los cuales se aplica el SGC Alta Dirección
Enviado por tmarcelaramirez / 641 Palabras / 3 Páginas -
Riems Actividad 1 Modulo 1
ACTIVIDAD 1: PRESENTACIÓN DEL MODULO I. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? La EMS presenta en México rezagos de cobertura, lo cual incide en la calidad de la educación de este nivel. Como vínculo entre la educación básica y la educación superior, su fortalecimiento es determinante para un adecuado desarrollo de jóvenes preparados que se desempeñen como ciudadanos que accedan a la educación superior o se integren de manera exitosa al sector productivo. A
Enviado por evelynrenata / 799 Palabras / 4 Páginas -
ACTIVIDAD PREVIA ANALISIS CURRICULAR UNIDAD 1
El curriculum es un conjunto integrado de elementos que permiten decidir que aspectos habrán de ser abordados en cada ciclo escolar. Los supuestos de partida, las metas que se desean lograr, los pasos que se dan para alcanzarlos; el conjunto de conocimientos, habilidades, actividades que se considera importante trabajar en la escuela año tras año. Y por supuesto la razón de cada una de esas elecciones. Es decir la estructura del curriculum debe ser una
Enviado por sarita24 / 590 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDADES 41 Y 42 DIPLOMADO MÓDULO 2 (3°, 4°)
ACTIVIDAD 41 Corrupción: es la ruta idónea para la degradación de una sociedad, la descomposición de las instituciones, la desacreditación de los sistemas políticos y democráticos, la pérdida de la honorabilidad y la credibilidad de cualquier sistema. Acto de corrupción Agentes Involucrados Posibles medidas de impedirlo Causas que promovieran o facilitaron que se produjera ese acto. Consecuencias del acto para el bien colectivo. El director solicita al docente que promueva al alumno “X” al grado
Enviado por perezochoa / 600 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora 1 Modulo 2 Profordems
Actividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes,genéricas y disciplinares. Propósito: Reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando sus características y necesidades. Duración: 2 horas presenciales y 2 en línea Instrucciones: 1. Describa el contexto situacional de sus estudiantes (dé a conocer las características, necesidades e intereses de sus estudiantes así como del centro educativo donde labora, su currículo, los principios que enarbola,
Enviado por mayraramon / 1.616 Palabras / 7 Páginas -
Actividad 3 Las Buenas Prácticas De Manufactura Para La Manipulación De Los Alimentos
Actividad Semana 3 Actividad 3. Las Buenas Prácticas de Manufactura para la manipulación de los Alimentos (BPM) Fortalecimiento conceptual 1. En el siguiente proceso relaciona los factores que pueden ocasionar contaminación, proliferación, supervivencia y re contaminación: En una empresa procesadora de alimentos conservan la carne de pollo congelada a -18°C. Los bloques de carne los descongelan en el refrigerador desde el día anterior a 7°C. Posteriormente los filetes se preparan para ser rellenados con vegetales
Enviado por MARGAITACA / 367 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA 2
COMPETENCIAS GENÉRICAS ROL DEL DOCENTE 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. *Establecer vínculos con las teorías que sostienen las actividades de aprendizaj *Conocer, a través de una disciplina determinada, los contenidos que hay que enseñar y su traducción en objetivos de aprendizaje *Construir y planificar dispositivos y secuencias didácticas 2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación
Enviado por bety021 / 422 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Semana 2
TRABAJO RELACIONES INTERPERSONALES. SERVICIO AL CLIENTE. UN RETO PERSONAL. PRESENTADO POR: LUIS CARLOS AMEZQUITA. SENA. 2012. Elaboración de informes. Mi nombre es LUIS CARLOS AMEZQUITA, soy una persona alegre, emotiva, responsable, luchadora, soy una persona acostumbrada a salir adelante. Desde muy temprana edad se me fueron inculcando valores los cuales hoy en día me han hecho una persona de bien para la sociedad, me han ayudado a desenvolverme en distintos ámbitos, en distintas situaciones, en
Enviado por luisar / 323 Palabras / 2 Páginas -
Actividades Didacticas
“Contemos un cuento” Campo Formativo: Lenguaje y comunicación Aspecto: Lenguaje Oral Competencia: Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral. Aprendizaje esperado: Narra anécdotas, cuentos, relatos, leyendas y fábulas siguiendo la secuencia de sucesos. Actividad Didáctica: Consistirá en inventar un cuento, relacionando con las imágenes que se pondrán en el pizarrón. La docente comenzara poniendo un ejemplo e inventara un cuento e ir acomodando las imágenes que estarán en el pizarrón
Enviado por militza_110 / 799 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 1 Mod 2
Tobón Perrenoud Competencia: Son procesos complejos de desempeños con idoneidad, en un determinado contexto, con responsabilidad. Competencia: facultad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos (conocimientos, capacidades, información, etc.) para enfrentar con pertinencia y eficacia a una familia de situaciones. Importancia: Son la base para orientar el currículo, la docencia, el aprendizaje, y la evaluación desde un marco de calidad. Importancia: Transferencia de conocimientos del aula a la vida práctica, con la intención de resolver
Enviado por lupitahgo / 387 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD SEMANA 3 Y 4
CONOCIMIENTO DE HARDWARE, INSTALACIÓN DE WINDOWS XP PROFESIONAL PRESENTADO POR: LEIDER URIBE RODRIGUEZ CC: 5468735 Redielebiru@gmail.com OBJETIVO GENERAL: Formar al docente o alumno para ser parte de un equipo de soporte técnico de una institución, así como la solución a diferentes problemas por medio del soporte preventivo. PRECENTADO A: TUTOR VIRTUAL - SERGIO ANDRES CASTRO LONDOÑO Ingeniero de Sistemas Especialista en Telecomunicaciones sergiocastro@misena.edu.co SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA VIRTUAL) FUNDAMENTACION DE ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE
Enviado por LEIDER / 1.333 Palabras / 6 Páginas -
Actividad Permanente Primer Grado Analisis
“Ayúdame a leer”. Lectura guiada. Propósito: Que el maestro o padre de familia utilice esta estrategia de lectura para facilitar el trabajo en la escuela y en casa. Desde el inicio del ciclo, para el desarrollo de la clase, se utiliza con el fin de explicar un trabajo, ejercicio, examen, tema a explicar, cuentos, tareas, etc., mientras el alumno se va adentrando en el proceso de lecto-escritura. Se utiliza en la escuela y en la
Enviado por TaNii / 347 Palabras / 2 Páginas -
PROFORDEMS MÓDULO 2: DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Actividad 1
PROFORDEMS MÓDULO 2: DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Actividad 1 Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente ROL DOCENTE CENTRADO EN LA ENSEÑANZA ROL DOCENTE CENTRADO EN EL
Enviado por urisesu / 1.963 Palabras / 8 Páginas -
Actividad Didactica
SECUENCIA DIDACTICA TEMA APRENDIZAJE ESPERADO ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN Violencia intrafamiliar Evitar la violencia de los niños en el aula y ambiente escolar así como el interés en por el estudio, para evitar en la deserción escolar se. ACTIVIDAD DE INICIO • Preguntar: ¿Qué creen que siente un niño cuando algún familiar o compañero lo golpea?, ¿Ustedes creen que sea correcto golpear o tratar mal a un niño? ¿Porqué?. - Preguntas o lluvia de ideas. -
Enviado por rosa999 / 499 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 71 DEL DIPLOMADO PARA MAESTROS DE TERCERO Y CAURTO 2012
ACTIVIDAD 71 APRENDIZAJE ESPERADO: IDENTIFICA FUENTES CONFIABLES DE INFORMACION Y CONOCIMIENTO CIENTIFICO QUE LE PERMITEN ENRIQUECER LOS PROCESOS DE PARENDIZAJE DE LOS ALUMNOS 1) En plenaria lean el contenido del siguiente texto: 2) Con base a lo anterior y con el propósito de promover habilidades del pensamiento critico y reflexivo como una guía para la selección y evaluación critica de la información que se encuentre en las diferentes fuentes obtenidas de internet de manera individual
Enviado por PROFAFRANCIS / 526 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora 2
1. ¿Por qué el rendimiento del certificado del tesoro se comporta independientemente del estado de la economía? En los Certificados del tesoro el rendimiento es estable ya que son emitidos por el gobierno para financiar sus operaciones por lo que por el respaldo del gobierno hace que el riego sea nulo. Los certificados de tesoro son una promesa incondicional de pago del gobierno federal al portador, por lo que sin importar la situación económica en
Enviado por cardonaroberto / 540 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Semana 4 Sector Financiero
CIFIN Y DATA CREDITO (Informe) De acuerdo a mi investigación, deduzco que Las centrales de riesgo y de información como lo es la CIFIN y Data Crédito, son entidades que primero que todo cuentan con un estricto código de conducta el cual busca garantizar la protección de los derechos de los ciudadanos y la calidad de la información almacenada en la base de datos a lo largo y ancho de nuestro país. En el caso
Enviado por nathikk / 309 Palabras / 2 Páginas -
Más De 10 1 Actividades Para La Estimulación Sensorial
Más de 10 1 actividades para la estimulación sensorial Estimulación auditivo 1 Emita sonidos a través de un globo colocado en el cuerpo o en la cara del niño. 2 Ponga las manos del niño en la boca, garganta, pecho, nariz y balbucee, canturree o emita sonidos vocálicos y consonánticos. 3 Utilice el cartón del rollo de papel higiénico como altavoz. 4 Imite las vocalizaciones del niño. 5 Haga sonidos de animales. 6 Acune al
Enviado por yannethcante / 1.223 Palabras / 5 Páginas -
Dispositivos Miviles Actividad N1
Preguntas interpretativas ________________________________________ • ¿Por qué un dispositivo MIDP debe estar conectado a una red, como por ejemplo, la red WAP? (2 puntos) • Es necesario el acceso a la red para realizar la instalación de complementos o aplicativos propios para el dispositivo ya que estos se descargan desde un servidor específicos • ¿Por qué cada configuración tiene sus propios perfiles? (2 puntos). • Porque cada configuración se optimiza según la memoria, la capacidad de
Enviado por PauLaPerezMoreno / 316 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 1 Las ventajas de la maquinaria casera
ACTIVIDAD 1 1. a.la primera maquina que vi fue el horno rotavio y la segunda maquina que vi fue la laminadora de masas. b.las ventajas de la maquinaria industrial son las siguientes: 1La ventaja es que permite disminuir el tiempo necesario para fabricar cada unidad de producto. . 2La ventaja es que permite obtener grandes cantidades de producción. 3La ventaja es que disminuye del costo por unidad de producto obtenido. Las desventajas de la maquinaria
Enviado por wachiporra / 576 Palabras / 3 Páginas -
Fortaleciminento De La Tecnologa En La Eduaccacion Actividad 2
CONSTRUCCIÓN DE LA ESTRUCTURA TECNO-CIENTÍFICA. Es la evidencia en el pensamiento individual en relación con los contextos social, cultural y epistémico explícitos por la metódica que aborda la construcción del conocimiento. Es de vital importancia la identificación racional del ser, saber y saber hacer, como la construcción de nuestra conciencia y la forma de reflejarse en nuestro proceso de culturización, convirtiéndonos en miembros de una sociedad particular. El hombre como ser racional evolutivo sigue procesos
Enviado por ivonn2012 / 1.984 Palabras / 8 Páginas -
ACTIVIDAD 1 (Desarrollo humano integral)
ACTIVIDAD 1 (Desarrollo humano integral) SITUACION 1 • ¿Consideramos que la actitud de reproche de Camilo fue la más apropiada? Argumentemos nuestra respuesta. R/- sí, pienso que esa actitud que tuvo camilo hacia paula fue apropiada ya que ella estaba cometiendo un error muy grave, estaba consumiendo alucinógenos y estaba perjudicando su salud mental y física. • ¿El que Camilo se haya ido es una acción correcta? ¿Por qué o por qué no? R/- no,
Enviado por dolzee / 815 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 2 M2 Profordems
INTRODUCCION: Vamos adentrarnos al mundo que está sonando mucho en la actualidad a nivel de educación y es el constante cambio, y que le llamamos reformas educativas, uno de los cambios que tenemos como país es basar nuestra educación en competencias y veremos cómo es que la define Perrenoud, Sergio Tobón y otros mas, mas adelante mencionaremos a estos dos autores que ellos coinciden en que es un cambio y un enfoque para que se
Enviado por barbara1234 / 2.362 Palabras / 10 Páginas -
Pasteleria Y Actividad Fisica
Maquinaria y equipos utilizados en la pastelería * HORNO: rotativo, el de tubo anulares, giratorio tradicional, el estático, modular, de convención, de barro, de aire. PESADORA: sirven para proporcionar la masa y hay varios modelos. * LAMINADORA DE MASA: es la que convierte la masa en láminas como para la hojaldre. * BATIDORAS: Existen desde las caseras hasta para cantidades industriales, las hay eléctricas y manuales. La mayoría de batidoras industriales tienen 3 funciones: amasar,
Enviado por ferlulu17 / 906 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Semana 1 Planificacion Familiar
Actividad 1. 1- a) Ley: son las normas establecidas por la autoridad para regular esta situación. b) resolución: solución para este problema ya que plantea problemas. c) gestante: es la mujer en periodo de gestación la cual necesita de los servicios obligatorios de salud como lo es a la hora del parto y las alteraciones del embarazo. 3- es obligatoria la salud por esto las mujeres gestantes y lactantes ocuparan un puesto prioritario debido a
Enviado por dalmamu / 214 Palabras / 1 Páginas -
Actividad 1 Manipulacion De Alimentos
1. ENSAYO RESUMEN Se presentó una intoxicación por el consumo de alimentos en mal estado en el Tolima aunque no se conocen las causas exactas se determino hacer una investigación y tomar medidas las cuales incluyen el cierre de la institución en cuestión. Según el texto estos accidentes se pueden evitar siempre y cuando se cuente con personal capacitado en higiene y manipulación de alimentos y una constante verificación por parte de las entidades regulatorias
Enviado por luxarac1671 / 1.787 Palabras / 8 Páginas -
Decreto Completo De Intervención De La Actividad De YPF En Argentina
Decreto completo de intervención de la actividad de YPF en Argentina El Gobierno argentino ha decidido mantener intervenida YPF durante 30 días, así como sustituir su cúpula VISTO y CONSIDERANDO: Que el artículo 3º de la Ley N° 17.319 dispone que el PODER EJECUTIVO NACIONAL fijará la política nacional con respecto a las actividades relativas a la explotación, industrialización, transporte y comercialización de los hidrocarburos, teniendo como objetivo principal satisfacer las necesidades de hidrocarburos del
Enviado por mariano7 / 2.567 Palabras / 11 Páginas -
Actividad Semana 5
Actividad Semana 6. Apreciado/a estudiante: después de estudiar cuidadosamente los contenidos de la sexta semana y una vez afianzados los conocimientos adquiridos por usted ya se encuentra en capacidad de realizar las siguientes actividades: Actividad. Sistema de Seguridad en Automóviles Como vimos al inicio de la semana seis, Lucila pudo saber el porqué del no funcionamiento de los frenos de su automóvil. Pues bien, ahora es conveniente que nosotros hagamos una revisión sencilla de la
Enviado por disey / 331 Palabras / 2 Páginas -
Actividades sobre el liderazgo.
Actividades sobre el liderazgo. Después de leer el glosario realiza un comentario sobre las cualidades que se deben resaltar de los personajes intensiones y acciones que intervienen en el relato. Que se puede tomar como ejemplo de esto? En el relato intervienen unos personajes, inhesiones y acciones que son típico de nuestra querida República Dominicana, especialmente son frecuentes estos personajes en el área de la política, donde vemos como muchos actores políticos, se preocupan más
Enviado por ecro976 / 503 Palabras / 3 Páginas -
Sena Actividad 1 Mantenimient Computadores
Actividad Modulo I Presentado al profesor: William Sanchez Presentado por: Mantenimiento de Computadores 325045 Teniendo en cuenta el tema visto en el modulo 1, cada uno de los integrantes de grupo desarrollará las siguientes actividades: Verifique que tipo de fuente posee su computador. Compare los voltajes que se presentan en la fuente (mediante medición) con los datos dados en el modulo y tome todos los datos encontrados (Tipo de fuente, marca, voltajes, amperaje, ohmiaje). ¿Qué
Enviado por qwertyasdfghj / 283 Palabras / 2 Páginas -
Actividades Asperger
1. ACTIVIDADES A TRABAJAR EN EL AULA: A continuación se definen algunas actividades que permiten desarrollar los objetivos mencionados en el apartado anterior: A) Para desarrollar la destreza manual, se pueden emplear diferentes actividades a modo de tareas o juegos lúdicos como son abrochar y desabrochar botones, modelar con plastilina, barajar, picar con un punzón, rasgar, recortar, etc. Por su carácter motivador destaca una actividad, la papiroflexia o doblado de papel. En esta actividad el
Enviado por mariatocon / 1.559 Palabras / 7 Páginas -
Autoridades De La Actividad Aseguradora
Las Autoridades de la Actividad Aseguradora ________________________________________ El Estado Mexicano vigila el funcionamiento de la Actividad Aseguradora a través de las siguientes Instituciones: 1. Un órgano de control y regulación: DIRECCIÓN GENERAL DE SEGUROS Y VALORES DE LA SECRETARIA DE HACIENDA Y CRÉDITO PÚBLICO. 2. Un órgano de inspección y vigilancia de las Instituciones y Sociedades Mutualistas de Seguros: COMISIÓN NACIONAL DE SEGUROS Y FIANZAS (C.N.S.F). 3. Un órgano de protección de los Asegurados: COMISIÓN
Enviado por monse14_a / 321 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 2 Semana 2
Actividad 2 Semana 2 1. La limpieza, desinfección y la esterilización son: Solución: -Limpiar es cualquier proceso mecánico, físico o químico que tiene por objeto disminuir las Sustancias externas depositadas o adheridas sobre una superficie, sean micro-organismos o no. -Entendemos por desinfección el proceso que tiene por objeto destruir todos los Micro-organismos, patógenos o no, que existan sobre personas, animales, ambiente, superficies o Cosas, aunque al destruir estos se eliminen también gran cantidad de micro-organismos
Enviado por valeria130899 / 232 Palabras / 1 Páginas -
LA ESCUELA PARA FAMILIA COMO ESTRATEGIA PARA INTEGRAR A LOS PADRES Y REPRESENTANTES EN LA ACTIVIDADES ESCOLARES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5° GRADO SECCION "U" DE LA ESCUELA BOLIVARIANA
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / LA ESCUELA PARA FAMILIA COMO ESTRATEGIA PARA INTEGRAR A LOS PADRES Y REPRESENTANTES EN LA ACTIVIDADES ESCOLARES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5° GRADO SECCION “U” DE LA ESCUELA BOLIVARIANA LA ESCUELA PARA FAMILIA COMO ESTRATEGIA PARA INTEGRAR A LOS PADRES Y REPRESENTANTES EN LA ACTIVIDADES ESCOLARES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5° GRADO SECCION “U” DE LA ESCUELA BOLIVARIANA Documentos
Enviado por valentinespinal / 457 Palabras / 2 Páginas -
INSTITUCIONAL 1 Unidad 2: Actividad 1: Evaluacion De Diferencias Parte 1
ACTIVIDAD1: EVALUACION DE DIFERENCIAS PARTE 1. ORGANIZACIÓN: Cooperativa confiar URL- DIRECCION PAG WEB: http://www.confiar.coop/ La cooperativa confiar las personas naturales, personas naturales con actividad independiente, empresas de propiedad de personas naturales o jurídicas, personas jurídicas sin ánimo de lucro, todos ellos tienen la misma característica que por ser cooperativa todos tienen voz y voto con respecto a las decisiones que se tomen en esta. Confiar es una entidad que pertenece a la economía solidaria, que
Enviado por qzkari / 373 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 Higiene Y Manipulacion De Alimentos
HIGIENE Y MANIPULACION DE ALIMENTOS. ROSMIRA PAOLA SIERRA AVILA 21 de septiembre de 2012 Desarrollo actividad semana 1 a. Consigue los siguientes Materiales: • Plátano. • 2 bolsas de plástico con cierre hermético. • Levadura seca en polvo. • Un plumón para marcar. • Una cucharita de té. b. Realiza el siguiente procedimiento: Cortar dos rebanas de plátano y colocarlas cada una dentro de una de las bolsas con cierre hermético. Sobre una de las
Enviado por thaels / 294 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Institucional4
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA FACULTAD DE DUCACION FISICA RECREACION Y DEPORTES INSTITUCIONAL IV PLANES ESTRATEGICOS DE UNIVERSIDADES RUBY JACKELINE BARCENAS PEDRAZA BUCARMANGA PLANES ESTRATEGICOS DE UNIVERSIDADES Todo plan estratégico es un documento en el que los responsables de una organización(empresarial, institucional, no gubernamental, deportiva, etc.) reflejan cual será la estrategia a seguir por su compañía en el medio plazo. Por ello, un plan estratégico se establece generalmente con una vigencia que oscila entre 1 y
Enviado por samaravelasco / 644 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 1 Modulo 3 Profordems
¿Cuál es la diferencia entre organizar el contenido temáticamente y organizarlo por procesos? Al organizar los contenidos de forma temática la secuencia resulta lineal sin ninguna relación entre cada tema, se desarrollan los contenidos de forma de un listado el cual hay que terminar, sin tomar en cuenta los estilos de aprendizaje de los alumnos, su nivel de conocimientos, los procesos cognitivos en los que se encuentran. También cuando se organiza por temas el proceso
Enviado por tantok29 / 270 Palabras / 2 Páginas -
Actividades Extraescolares Para Niños Down
Entre los siete y los doce años, los niños con síndrome de Down tienen más curiosidad por saber cómo funciona el mundo que les rodea, son más sociables y les gusta hablar y conocer a otras personas, fuera de su entorno. Para ello necesitan aprender una serie de habilidades sociales que les permitirán relacionarse con todo tipo de personas y afrontar situaciones nuevas. Sí. Vuestro hijo se enriquecerá con todo tipo de actividades y con
Enviado por danielbenune / 275 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN UNIDAD 1 - UNAD
ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACION DE LA UNIDAD AUTOEVALUACIÓN LECCIÓN 11. 1. ¿por qué es útil la estadística en el campo para el cual se está preparando? 2. Elabore un mapa conceptual en donde diferencie claramente los conceptos de Estadística Descriptiva e Inferencia Estadística. 3. La estadística estudia el comportamiento de fenómenos colectivos y nunca de una observación individual‖ ¿Qué le dice este principio? AUTOEVALUACIÓN LECCION 2 1. Un equipo de fútbol profesional está compuesto de jugadores
Enviado por oespitial / 3.111 Palabras / 13 Páginas -
Actividad 3 Sena
INFORME SOBRE LAS LECTURAS REALIZADAS CON BASE AL TEMA 2 RELACIONES PUBLICAS. Relaciones Públicas: Conjunto de actividades y programas de comunicación persuasiva efectuados por cualquier organizacion,para crear y mantener buenas relaciones con sus diferentes públicos externos y para proyectar ante ellos su imagen favorable. Elementos:elementos importantes para tener en cuenta;función Gerencia: Políticas y Procedimientos, investigación y acción. Estos elementos indican que las relaciones públicas son parte fundamental de la naturaleza de la organización. Las relaciones
Enviado por E.nereida / 4.642 Palabras / 19 Páginas -
Actividad 3 Unidad 4contexto Socioeconomico
Identidad cultural Es el conjunto de valores, orgullos, tradiciones, símbolos, creencias y modos de comportamiento que funcionan como elementos dentro de un grupo social y que actúan para que los individuos que lo forman puedan fundamentar su sentimiento de pertenencia que hacen parte a la diversidad al interior de las mismas en respuesta a los intereses, códigos, normas y rituales que comparten dichos grupos dentro de la cultura dominante. Estandarización cultural La estandarización cultural básicamente
Enviado por MnkJlu / 323 Palabras / 2 Páginas -
La influencia de la religión en las actividades humanas
Religión La religión es una actividad humana que suele abarcar creencias y prácticas sobre cuestiones de tipo existencial, moral y sobrenatural. Se habla de «religiones» para hacer referencia a formas específicas de manifestación del fenómeno religioso, compartidas por los diferentes grupos humanos. Hay religiones que están organizadas de formas más o menos rígidas, mientras que otras carecen de estructura formal y están integradas en las tradiciones culturales de la sociedad o etnia en la que
Enviado por jorge666 / 402 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 5: Foro Uso Cotidiano De La Estadística Descriptiva
Actividad 5: Foro Uso Cotidiano de la Estadística Descriptiva ¿En qué casos de la cotidianeidad se utiliza la estadística descriptiva? La estadística en la vida diaria la usamos muchas veces sin darnos cuenta, por ejemplo, en mi casa mis padres saben en base a la propia experiencia cuanto tiempo dura el tanque de gas, cuanto es lo que llega cada mes (aproximadamente) de electricidad, esto, en base a los datos que han visto en los
Enviado por criztian123c / 336 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 13 DELIMITACIÓN DE RECURSOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS PARA EL DESARROLLO DE LAS ESTRATEGÍAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD 13 DELIMITACIÓN DE RECURSOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS PARA EL DESARROLLO DE LAS ESTRATEGÍAS DE APRENDIZAJE PROPOSITO: Seleccionar los recursos y/o material de aprendizaje a emplear para cada estrategia, de manera que se cuente con la información e insumos pertinentes y necesarios para el desarrollo de la competencia. . CONCLUSION: Competencia genérica Competencia disciplinar Propósito (s) de la asignatura o unidad de aprendizaje a trabajar (Redactados en términos de competencia) Contenidos a trabajar Producto de
Enviado por patydukechuy / 1.706 Palabras / 7 Páginas -
Actividad 8 Metodolobia De La Investigacion
Act 8: Leccion Evaluativa 2 - Intento 1 1 Puntos: 1 El momento en que el científico ordena sus inquietudes, formula ya el problema que consiste en afinar y estructurar la idea inicial de investigación y organiza los conocimientos relacionados con los objetivos que propone en su investigación, lo anterior constituye el momento: Seleccione una respuesta. a. Momento de Síntesis b. Momento crítico c. Momento Técnico d. Momento Proyectivo 2 Puntos: 1 Si un estudio
Enviado por jandr3s / 689 Palabras / 3 Páginas