Actividades Desarrollo Fisico Y Psicomotor ensayos gratis y trabajos
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Test de Desarrollo Psicomotor
TEPSI Test de Desarrollo Psicomotor 2 a 5 años OBTENCION DE PUNTAJES 1.- cálculo de la edad cronológica: se obtiene calculando la diferencia en años, meses, días, entre la fecha de nacimiento y la administración del test. 2.- cálculo del puntaje bruto: se consigue posterior a la suma de los puntos obtenidos por el niño en cada sub test y en el test total, estos puntajes brutos se deben traspasar a la primera hoja del
Enviado por srvfsole / 414 Palabras / 2 Páginas -
Actividades para lograr el desarrollo sostenible Grupo Erosky
GRUPO EROSKI Grupo EROSKI, www.eroski.es, es una empresa cooperativa, cuya actividad principal es la distribución de bienes y servicios de gran consumo para el hogar. La empresa cuenta con más de 2000 establecimientos entre hipermercados, supermercados, perfumerías, tiendas de deporte, etc. Desde el nacimiento de la empresa en el año 1969, la Alta Dirección se ha preocupado por el bienestar de sus trabajadores y por propiciar su desarrollo personal y profesional, así como por la
Enviado por mariana45009 / 743 Palabras / 3 Páginas -
Actividades de desarrollo Duración: 4 sesiones
Actividades de desarrollo Duración: 4 sesiones Sesión 2 1. De manera voluntaria, los alumnos comparten la problemática ambiental de su comunidad. El maestro elabora una lista de las más frecuentes en el pizarrón. 2. Los alumnos se integran en equipos de 5 participantes. Cada equipo elige un problema ambiental de los escritos en el pizarrón, sin que se repita. 3. Realizan la investigación pertinente acerca de su problemática y sus posibles soluciones, utilizando las fuentes
Enviado por nestorrr / 765 Palabras / 4 Páginas -
RELACIÓN DE LOS RASGOS FÍSICOS CON LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS
2.-RELACIÓN DE LOS RASGOS FÍSICOS CON LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS: AGROPECUARIAS, MINERAS, PESQUERAS, FORESTAL, HIDRO-ELÉCTRICA Y TURISMO. REGIÓN COSTA-MONTAÑA: • Las condiciones climáticas han influido en la concentración de la población (mano de obra y mercados) y determinado un mayor desarrollo de las áreas industrial, comercial, financiera e infraestructura vial y servicios. • La existencia de buenos suelos de naturaleza sedimentaria y aluvial en las depresiones internas, valles, colinas, y piedemontes han facilitado el desarrollo de
Enviado por snakered15 / 1.736 Palabras / 7 Páginas -
Desarrollo Motriz Actividades De Estimulacion
Desarrollo motriz Motricidad gruesa Edad: 5-6 años Título: Se mantiene en un pie sin apoyo, con los ojos cerrados por 10 segundos Que debe hacerse: 1. Demuéstrele la actividad al niño 2. Cuente en voz alta hasta 10 3. Sosténgalo de la mano, el dedo la ropa para ayudarlo a mantener el equilibrio. Disminuya la ayuda gradualmente 4. Al principio deje que el niño toque el suelo con los dedos del otro pie para que
Enviado por lunasantibanez / 257 Palabras / 2 Páginas -
FORMACIÓN DE CAPACIDADES RELACIONADAS CON EL DESARROLLO LÓGICO-MATEMÁTICO. RECURSOS DIDÁCTICOS Y ACTIVIDADES ADECUADAS A LA EDUCACIÓN PREESCOLAR E INFANTIL.
TEMA 25 FORMACIÓN DE CAPACIDADES RELACIONADAS CON EL DESARROLLO LÓGICO-MATEMÁTICO. RECURSOS DIDÁCTICOS Y ACTIVIDADES ADECUADAS A LA EDUCACIÓN PREESCOLAR E INFANTIL. ESQUEMA RESUMEN • INTRODUCCIÓN. • FORMACIÓN DE CAPACIDADES RELACIONADAS CON EL DESARROLLO LÓGICO-MATEMÁTICO. • Desarrollo del pensamiento en el niño de 0 a 6 años. • Capacidades que favorecen el desarrollo del pensamiento lógico-matemático. • RECURSOS DIDÁCTICOS Y ACTIVIDADES ADECUADAS A LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL. • BIBLIOGRAFÍA. • INTRODUCCIÓN. El desarrollo del conocimiento
Enviado por jul154 / 1.733 Palabras / 7 Páginas -
ACTIVIDADES Y JUEGOS QUE FAVORECEN EL DESARROLLO LINGÜÍSTICO DE LOS NIÑOS.
ACTIVIDADES Y JUEGOS QUE FAVORECEN EL DESARROLLO LINGÜÍSTICO DE LOS NIÑOS. El transito de la regulación heterónoma de la conducta a la interiorización de los principios y normas morales. Piaget destaca la prominencia racional del lenguaje y lo asume como uno de los diversos aspectos que integran la superestructura de la mente humana. El lenguaje es visto como un instrumento de la capacidad cognoscitiva y afectiva del individuo, lo que indica que el conocimiento lingüístico
Enviado por lisste / 712 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Cognoscitivo, Fisico Y Psicosocial
INDICE: Índice……………………………………………………………1 Introducción…………………………………………………2 Cuadro del análisis comparativo de las semejanzas y diferencias……………………………3-5 Conclusión……………………………………………………6 Opinión personal………………………………………….7 INTRODUCCION. En este trabajo de investigación final de la Unidad De Aprendizaje Psicología del desarrollo I pudimos identificar el desarrollo físico, cognoscitivo y psicosocial de un niño y una niña de diez años de edad en su Escuela Primaria, a partir de una investigación que consiste en entrevistar a la madre del niño (a) ,
Enviado por Alo270194 / 1.351 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo de nuevos productos Actividad
Nombre: Vianet Karina Servin Pérez Matrícula: 2654821 Nombre del curso: Administración y desarrollo de producto. Nombre del profesor: Alexandro Hoopo Ramos Módulo: 1. Desarrollo de nuevos productos Actividad: 1. Productos y servicios Fecha: Miércoles 15 de Enero del 2014 Bibliografía: • Kotler, P. y Amstrong, G. (2008). Principios del Marketing (12a ed.). España: Pearson Educación. ISBN: 9788483224465 Capítulo 8. Productos servicios y estrategias de marca. 14 de Enero de 2014 Objetivo: Identifica las necesidades del
Enviado por aleexis.mb / 535 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Psicomotor
INFORME PSICOLOGICO DATOS DEL AFILIACION: Apellidos y Nombres: Carlitos Fecha de Nacimiento: 11 de Enero de 2013 Edad: 1 año y 3 dias Fecha de Evaluación: 14 de Enero de 2014 Examinadora: Lic. Betsy Carbajal Samaniego DERIVACION AL DPTO PSICOLOGICO: Para Evaluación CONDUCTA DURANTE DE LA ENTREVISTA: Durante la entrevista el niño estuvo colaborador, risueño e inquieto (moviéndose, perdiendo la atención rápidamente) ANALISIS DE LA ENTREVISTA Y OBSERVACION: • Características Motrices: Carlitos presenta buenas condiciones
Enviado por mabecs / 237 Palabras / 1 Páginas -
Actividad Semana 12 Desarrollo
a) ¿Consideras excesivo el capital total que se requiere para iniciar la empresa? La inversión es por única vez, en cambio los costos de producción, gastos administrativos y de venta, estarán presentes mes a mes. Después de observar sus análisis esperan que en el segundo mes se alcance el punto de equilibrio y la empresa comience a ser autosuficiente. b) ¿Crees que se pueden reducir algunos costos sin afectar la calidad? ¿Por qué? La reducción
Enviado por / 430 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Psicomotor
ARTES PLÁSTICAS Las artes plásticas son el trabajo con materiales moldeables o que tienen "plasticidad" y al manejarse con diferentes técnicas ayudan a expresar la idea que se quiere comunicar. En otras palabras, es formar y conformar ideas con distintos materiales mediante acciones como la pintura, el dibujo, la arquitectura y escultura; es decir, las artes plásticas representan un conjunto de acciones y actividades de tipo gráfico-plástico, en donde intervienen la vista y el tacto
Enviado por luzkaryluz / 1.471 Palabras / 6 Páginas -
ACTIVIDADES DE CARÁCTER INDUCTIVO EN EL MATERIAL ANALIZADO. Para Iniciar Tenemos Que Tarea Es Cada Una De Las Actividades Que Se Le Proponen Al Estudiante Dentro Del Desarrollo Del área. No Se Refiere En Específico A Las "tareas Para La Casa" Ni A
ACTIVIDADES DE CARÁCTER INDUCTIVO EN EL MATERIAL ANALIZADO. Para iniciar tenemos que tarea es cada una de las actividades que se le proponen al estudiante dentro del desarrollo del área. No se refiere en específico a las “tareas para la casa” ni a las “tareas para el cuaderno”, aunque quedan incluidas. Se entiende la demanda cognitiva como la caracterización que se hace de las tareas que se proponen al estudiante, según la complejidad de los
Enviado por luizanngel / 1.190 Palabras / 5 Páginas -
Actividades Que Favorezcan El Desarrollo De Competencias Que Expresan El Perfil Del Egresado En Función De Su Práctica Educativa.
Desarrollo de Competencias Genéricas Nombre de Programa: e Nombre del programa Área Disciplinar Competencia Genérica Piensa critica y reflexivamente Se auto determina y cuida de si Aprende de forma autónoma Trabaja en forma colaborativa Atributos Propone soluciones a problemas Sigue instrucciones de manera reflexiva Ordena información Jerarquiza y relaciona Elige alternativas y cursos de acción en base a criterios sustentados Analiza críticamente en los factores que influyen en su toma de decisiones Define metas y
Enviado por miclovelk / 463 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo De La Actividad General
1. Si usted fuera Juan David, ¿cómo lideraría este evento haciendo uso de la comunicación? Si yo fuera Juan David haría un evento bien organizado mostrando los productos y haciendo un foro para explicar detalladamente los elementos del producto. 2. De un ejemplo de la comunicación externa e interna que debería manejar Juan David para garantizar éxito en el evento Juan David en la comunicación externa debería elaborar unos avisos publicitarios para darle más credibilidad
Enviado por JyD18 / 340 Palabras / 2 Páginas -
El desarrollo de la actividad empresarial
El desarrollo de la actividad empresarial supone el desempeño de numerosas tareas, muchas de las cuales se han convertido en campos especializados del conocimiento. A estas áreas de trabajo especializadas también se les suele denominar “funciones empresariales”. Cada empresa las define y las lleva a cabo de una forma determinada. Así, en una empresa pequeña, puede que una persona absorba varias funciones (por ejemplo, el gerente de una pequeña empresa puede asumir las funciones de
Enviado por bubu2013 / 305 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 DESARROLLO DEL TALLER DE LA SEMANA 1 Seguridad y Salud en el trabajo
DESARROLLO DEL TALLER DE LA SEMANA 1 Usted ha sido contratado como coordinador del programa de Seguridad y Salud en el trabajo de la empresa ISSAL LTDA. Como una de sus primeras tareas, le es solicitado que proponga 5 actividades para implementar uno de los subprogramas dentro de la compañía, y luego comunicar a los empleados y directivos, dichas actividades, por medio de un folleto informativo. Para lograr lo anterior: 1. Lea cuidadosamente los siguientes
Enviado por cesuarez12345 / 284 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Cognitivo Y Fisico En La Adolescencia
Desarrollo cognitivo: No confunde lo real con lo imaginario y por tanto puede imaginar lo que podría ser. Usa con mayor facilidad los procedimientos lógicos: análisis y síntesis, descubre el juego del pensamiento y desarrollo su espíritu crítico. Discute para probar su capacidad y la seguridad del adulto. En ocasiones es fantasioso, pero con poca frecuencia. Hay una proyección de sí en el porvenir; pero también a veces evade lo real. 2. La Adolescencia propiamente
Enviado por Karla94Vargas / 205 Palabras / 1 Páginas -
Desarrollo de actividades
Introducción En este informe final se hablara del servicio social prestado, de las actividades que se realizaron en el, de los resultados y las conclusiones a las que he llegado pero antes de eso explicare el motivo de su realización. El servicio social es una actividad que permite aplicar, reforzar y poner en práctica los conocimientos adquiridos, llevándose a cabo con el motivo de dar conciencia social al estudiante. El servicio social prestado tuvo como
Enviado por sherlockcubing / 227 Palabras / 1 Páginas -
Gestión De Administración, Plantación Y Ciclo De Desarrollo De SI Actividad: 1
Nombre: Domingo Daniel Orozco Medrano Matrícula: al0270 Nombre del curso: Gestión de administración, plantación y ciclo de desarrollo de SI Nombre del profesor: Bertha Alacia Sánchez Olguín Módulo: 1.- Introducción al desarrollo de sistemas de información Actividad: 1.- Estrategias de sistemas de información Fecha: 17 de enero del 2014 Bibliografía: Delgado, D. (2008). HP finaliza la compra de EDS. The Inquirer. Consultado en Agosto, 25, 2009 en http://www.theinquirer.es/2008/08/27/hp-finaliza-la-compra-de-eds.html#more-13050 y http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/bbcswebdav/institution/UTM/semestre/profesional/as/as09003/anexos/explica1.htm :recuperado el 17/01/14 Objetivo: Leer
Enviado por mingoteck95 / 402 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Actividad Semana 1 Analisis Financiero
Desarrollo Actividades Semana 1 Apreciado/a estudiante: finalizado el estudio de los contenidos de esta primera semana, usted ya está en capacidad de realizar las siguientes actividades individuales: Ejercicios de Aplicación: La Función Financiera Para el buen desarrollo de esta actividad usted debe haber estudiado cuidadosamente el documento complementario de la semana 1: “El Entorno de las Finanzas” y revisado el ejemplo “Estados Financieros de la Empresa Didáctica S.A.”, que también puede encontrar en el botón
Enviado por yusefiannine / 676 Palabras / 3 Páginas -
DESARROLLO PSICOMOTOR
DEFINICIÓN DEL DESARROLLO PSICOMOTOR: Se conoce como desarrollo psicomotor a la madurez psicológica y muscular que tiene una persona, en este caso los niños. Los aspectos psicológicos y musculares son las variables que constituyen la conducta o la actitud. Al contrario del intelectual que esta dado por la maduración de la memoria, el razonamiento y el proceso global del pensamiento. Todos los niños siguen un determinado orden progresivo en su desarrollo motor, sea cual sea
Enviado por carminlili / 1.346 Palabras / 6 Páginas -
MIV- Actividad Integradora III Desarrollo
1. Desarrolla dos párrafos adicionales donde seleccionarás dos estructuras argumentativas. 2. Señala el tipo de estructura argumentativa que utilizaste en esos dos últimos párrafos. (Argumentativo – descriptivo - causa y efecto) Por consiguiente el sobre peso y la obesidad se define como una acumulación anormal excesiva de grasa ya que puede perjudicar la salud. El índice de masa corporal es un indicador de la (IMC), simple de la relación entre el peso y la talla
Enviado por Gerardodiazmtz19 / 736 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD 2 ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
INTRODUCCION El presente trabajo tiene como finalidad mostrar, estrategias para desarrollar la enseñanza y obtener un buen aprendizaje donde la creatividad del tutor o profesor es lo que se debe profundizar ya que él tiene que diseñar, incorporar o difundir conocimientos para llevar a los alumnos a entender los contenidos planteados. De igual manera, mostrarle al maestro la importancia de nuevas técnicas o estrategias para el aprendizaje, también enseñar las diferentes inteligencias que existen y
Enviado por GarciaLoreGarcia / 1.985 Palabras / 8 Páginas -
Desarrollo Actividad Excel Virtual SENA
RESUMEN DEL MODULO DE INVESTIGACION DE MERCADOS LA INVESTIGACION DE MERCADOS EN EL CONTEXTO DE AL GLOBALIZACION El SISTEMA DE INFORMACIÓN Y LA INVESTIGACION DE MERCADOS Actualmente en la empresas se ha vuelto muy importante el manejo adecuado de la información, ya que se ha convertido en uno de los recursos más importante que las empresas tiene y por eso se manejan herramientas que permitan manejarla adecuadamente, ya que el entorno es muy variable, es
Enviado por / 1.752 Palabras / 8 Páginas -
Desarrollo de la actividad semana 1 Ejercicio de Aplicación Nº 1
Desarrollo de la actividad semana 1 Ejercicio de Aplicación Nº 1: A continuación se muestran los saldos ajustados de algunas de las cuentas de la Empresa de Prueba 1 S.A., correspondiente/s al cierre de cuentas al 31 de Diciembre de 2005. Cifras en millones de pesos Una vez revisadas las anteriores cifras usted deberá: CUENTA VALOR ACTIVO PASIVO PATRIMONIO P Y G Seguros no vencidos 220 220 Caja 140 140 Provisión para deudas malas 380
Enviado por endypaola / 405 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD #2 Los Actores Claves En El Desarrollo De Un Proceso Pedagógico
Actividad # 2. Escrito Reflexivo-Argumentativo Unidad # 2: Los actores claves en el desarrollo de un Proceso Pedagógico -Opción #1: “[…] si los profesores han de educar a los estudiantes para ser ciudadanos activos y críticos, deberían convertirse ellos mismos en intelectuales transformativos. Henry Giroux (1990) La educación, proceso de cambio permanente: Maestro, el principal responsable en la Introducción a los Procesos Pedagogicos. La educación debe ser un proceso en mutación permanente. Las dificultades de
Enviado por RJMF23 / 338 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE DESARROLLO UNICA DEL SEMESTRE
ACTIVIDAD DE DESARROLLO UNICA DEL SEMESTRE Durante el transcurso del semestre, se desarrollara un trabajo único e individual sobre uno de los aspectos indicados en la lista abajo indicada y en orden alfabético, donde se desarrollaran los aspectos de mantenimiento relacionados con los mismos. El trabajo será expuesto por etapas ante todo el curso y las entregas serán establecidas sucesivamente, de acuerdo a la semana correspondiente. En los foros, se colocara el trabajo indicado según
Enviado por ritabellof / 573 Palabras / 3 Páginas -
Actividades De Desarrollo Para Plataforma Blackboard 9.1
DESARROLLO DE ACTIVIDADES SEMANA 1 Presentado por: JULIO CESAR GONZALEZ ALONSO 1. Ejercicio de simulación: 2. Identificación en el diseño curricular anexo: a. Cuando se hace referencia al “perfil profesional del aprendiz” se hace una lista de requisitos para que el aprendiz pueda desarrollar adecuadamente las actividades propuestas dentro de la guía AVA, sin embargo, el perfil profesional del INSTRUCTOR de AVA si se puede relacionar con detalle destacando su formación tecnológica o profesional, sus
Enviado por jcgonzalonso / 308 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 1 Calidad En El Desarrollo De Software
1. Con sus propias palabras defina el concepto de ingeniería de software. Ingeniería de software es la ingeniería aplicada al desarrollo de soluciones informáticas, con un método o modelo establecido previamente. 2. Defina con sus propias palabras Calidad de software. Calidad de software es la correcta implementación de desarrollos; satisfacción del cliente, cumplimiento de requerimientos y cumplimiento efectivo de las actividades relacionadas con el software desarrollado. 3. Realice el paralelo entre ingeniería de software e
Enviado por hivansantafeg / 574 Palabras / 3 Páginas -
Actividades para el desarrollo de competencias
Taller Primera Tutoría Capitulo 2 Costos Presentado por Eliana María Serna Grecia Sepúlveda Jonathan Rosales Bolívar Presentado a Carlos Arturo Díaz Ortiz Programa de Administración de Negocios Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas Pereira, agosto de 2013 Actividades para el desarrollo de competencias 1. ¿Qué son costos por órdenes de producción? Un sistema de costos por órdenes de producción se lleve en empresas donde cadaproducto o grupo de productos se fabrica de acuerdo con las
Enviado por tatanfarock / 3.182 Palabras / 13 Páginas -
DESARROLLO PSICOMOTOR
El desarrollo psicomotor se va adquiriendo en el individuo, desde su concepción hasta la edad de siete años, siendo esta su fase primordial. Con las actividades psicomotrices el niño construye nociones de espacio, tiempo y de integración del esquema corporal, a través de las cuales se relaciona con su entorno (objetos y personas); lo cual contribuye con la adquisición del desarrollo, capacidades y destrezas. Por otra parte el juego le permite al pensamiento, acciones espontáneas
Enviado por adrianitamx / 430 Palabras / 2 Páginas -
Test de desarrollo psicomotor 2-5 anos
TEST DE DESARROLLO PSICOMOTOR 2-5 AÑOS: TEPSI (Haeussler y Marchant 1985) Nombre del niño: Fecha de nacimiento: Fecha de examen: Edad: años meses días Jardín infantil o colegio: Nombre del padre: De la madre: Dirección: Examinador: Resultados Test Total Observaciones: Puntaje Bruto: Puntaje T Categoría ___ Normal ___ Riesgo ___ Retraso Resultados por Subtest Coordinación Lenguaje Motricidad Puntaje bruto Puntaje T Cate-goría Perfil TEPSI Retraso Riesgo Normalidad Test Total ////////// :::::::::: Puntaje T 20 30
Enviado por Tesith / 727 Palabras / 3 Páginas -
Actividades De Desarrollo Unidad 1
Universidad Pedagógica Nacional UNIDAD | ¿Cómo se construye el pensamiento matemático? Actividades de desarrollo Nombre profesor: José Santos Montalvo Nombre alumna: Nayaridia Yolistli Hernández Ansaldo 12 de febrero de 2014 Lea el artículo “aprender (por medio de) la resolución de problemas” de Roland Charnay incluido en la antología básica y sintetice las ideas que expone acerca de: ¿Cómo es que históricamente se fue construyendo el conocimiento matemático? • Según Bachelard se han ido construyendo como
Enviado por nayyya / 486 Palabras / 2 Páginas -
¿Por Qué Cree Que China Es Un Lugar Favorecido Para Tantas Actividades De Manufactura De Alta Tecnología? ¿Qué Ventajas Tendrá Para China Su Creciente Participación En El Comercio Global? ¿Qué Ventajas Tendría Para Las Economías En Desarrollo D
El Grupo ACS es una empresa española que se dedica basicamente a los sectores de la construcción y servicios. Esta empresa esta relacionada con otras importantes corporaciones tales como Hochtief, Iberdrola y entre otras. En la actualidad esta empresa esta cursando por grandes problemas económicos. La misión de Grupo ACS es: perseguir el liderazgo global, optimizar la rentabilidad de los recursos y promover el crecimiento sostenible. Su visión es “una referencia mundial en la industria
Enviado por juanhdeznivar / 234 Palabras / 1 Páginas -
El Desarrollo De La Metacognición En El Aprendizaje De Las Ciencias: Estrategias Para El Profesor Y Actividades Orientadas Al Alumno
Inicialmente el autor indica que la definición clásica de la metacognición se refiere; al conocimiento que uno tiene sobre los propios procesos y productos cognitivos o sobre cualquier cosa relacionada con ellos, es decir, las propiedades de la información o los datos relevantes para el aprendizaje. En el texto, el autor realiza dos propuestas básicas para la implementación del proceso de la metacognición, estas son: Estrategias dirigidas al profesor Programas explícitos de instrucción, que
Enviado por MAFALDA76 / 385 Palabras / 2 Páginas -
Actividad: IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO DEL DESARROLLO HUMANO EN LA SALUD FÍSICA Y MENTAL DEL INDIVIDU. U1T2 P2/14
Actividad: IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO DEL DESARROLLO HUMANO EN LA SALUD FÍSICA Y MENTAL DEL INDIVIDU. U1T2 p2/14 Introducción. La salud publica es la ciencia y el arte de promoverla salud prevenir las enfermedades y promulgar la vida a través de esfuerzos organizados de la sociedad (OMS 1998, p3). En este siglo (XX) ha habido mas ganancias en la salud para las publicaciones del mundo que en cualquier etapa de la historia. Desarrollo Bueno yo considero
Enviado por 052605 / 351 Palabras / 2 Páginas -
MIV- Actividad Integradora III Desarrollo
1. Desarrolla dos párrafos adicionales donde seleccionarás dos estructuras argumentativas. 2. Señala el tipo de estructura argumentativa que utilizaste en esos dos últimos párrafos. (Argumentativo – descriptivo - causa y efecto) Por consiguiente el sobre peso y la obesidad se define como una acumulación anormal excesiva de grasa ya que puede perjudicar la salud. El índice de masa corporal es un indicador de la (IMC), simple de la relación entre el peso y la talla
Enviado por Almaarelydiaz / 746 Palabras / 3 Páginas -
Actividades De Desarrollo Cuarda Unidad
ACTIVIDADES DE DESARROLLO DE LA CUARTA UNIDAD Tema 1. Evolución del pensamiento grupal en México Actividad 1.- Consideración para garantizar la inserción y evolución del pensamiento grupal en México Incorporación de diversas propuestas grupales Desde finales de la década de los años sesenta en el ámbito escolar empezaron a aplicar algunas concepciones fundamentales en la dinámica de grupos. De hecho, algunas instituciones educativas recurrieron a la dinámica de grupos ante la urgencia de modernizar sus
Enviado por virykita / 6.003 Palabras / 25 Páginas -
Desarrollo De La Actividad Reconocimiento General Y De Actores
Es por ello que en el desarrollo del modulo de psicología organizacional se realizan trabajos prácticos, que suministren herramientas las cuales contribuyan a cumplir el objetivo principal, el cual trasmitir al estudiante conocimiento por medio del cual comprendan los fenómenos humanos al interior de la organización en sus relaciones con el resto del sistema Organizacional. Por consiguiente en este trabajo se desarrollo un ejercicio práctico con el que se busca que el estudiante se apropie
Enviado por antonyare / 231 Palabras / 1 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA 10 Desarrollo Del Conocimiento Científico. Reflexiones
“Desarrollo del Conocimiento Científico. Reflexiones". Índice Conocimiento científico…. ¿absoluto y definitivo?......................................03 Conclusiones…………………………………………………………………….05 “Desarrollo del Conocimiento Científico. Reflexiones". Conocimiento científico…. ¿absoluto y definitivo? Ciencia: Es el conocimiento sistematizado elaborado mediante observacio-nes, razonamientos y pruebas metódicamente organizadas. La ciencia utiliza dife-rentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos objetivos y accesibles a varios ob-servadores. La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la genera-ción de
Enviado por ame.ame.ame / 912 Palabras / 4 Páginas -
DESARROLLO DE ACTIVIDAD SEMANA 1
DESARROLLO DE ACTIVIDAD SEMANA 1 1. La Maquinaria y utensilios utilizados en Pastelería: A.Haga un recorrido por diferentes pastelerías e identifique el tipo de maquinaria utilizada. Haciendo el recorrido por dos de las pastelerías del sector encontré que algunos de los utensilios, así como las maquinas eran similares en ambos lugares, y que según el presupuesto y la cantidad de demanda se iban tecnificando, a continuación relaciono algunos de los elementos encontrados: Horno: las
Enviado por macapati / 273 Palabras / 2 Páginas -
El desarrollo de la actividad de aprendizaje cooperativo
Desarrollo de la actividad: 1. Lee e interpreta completamente esta guía antes de intentar resolver algún punto en particular. 2. Realiza un recorrido por el aula virtual, ingresa a los diferentes entornos (Información inicial, entorno de conocimiento, aprendizaje colaborativo, aprendizaje práctico, evaluación y seguimiento y gestion) e identifica el contenido y recursos que cada uno tiene. 3. Actualiza tu perfil, dando clic en la parte superior derecha en el enlace "Perfil". 4. Lee atentamente el
Enviado por m.kh / 628 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PANSAMIENTO
De acuerdo al caso expuesto y teniendo en cuenta el material de estudio de las semanas anteriores, describan brevemente que harían ustedes o que les aconsejaría a esta persona que hacer con el niño Alonso? Un niño, llamado Alonso, se caracteriza por ser bastante tranquilo, tímido, pero por lo general avanza más lento que los demás, le cuesta comprender lo que le leen, incluso instrucciones, y más aun lo que él lee. Lo particular es
Enviado por 73087534 / 421 Palabras / 2 Páginas -
Actividades Para Estimular El Desarrollo Socio Afectivo.
DESARROLLO SOCIOAFECTIVO EN LA INFANCIA Se pueden destacar tres aspectos claves para el desarrollo socioafectivo de los niños y niñas de 0 a 6 años de vida: La figura de apego, la escuela y el ambiente. El desarrollo socioafectivo en la primera infancia va a significar un momento clave que repercutirá en la futura personalidad de nuestros hijos e hijas, para ello las figuras de apego van a jugar un papel crucial. Las caricias, los
Enviado por jazminsota / 431 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 U. 1: ¿Qué Importancia Crees tú Que Puede Tener El Conocimiento Del Desarrollo Humano En La Promoción De La Salud física Y Mental Del Individuo?
¿Qué importancia crees tú que puede tener el conocimiento del desarrollo humano en la promoción de la salud física y mental del individuo? El crecimiento y desarrollo humano, son dos términos que siempre se mencionan juntos, pero es muy importante, el separar un término de otro, ya que el crecimiento, se dirige a la ganancia de masa muscular, la estatura y al peso, en tanto que el desarrollo se encarga de la parte cognitiva, o
Enviado por emmary / 333 Palabras / 2 Páginas -
Crecimiento Y Desarrollo Psicomotor
PRIMERA PARTE CRECIMIENTO Y DESARROLLO DESARROLLO PSICOMOTOR EVALUACION NUTRICIONAL ALIMENTACION VACUNAS CONTROL SANO SALUD ESCOLAR PREVENCION DE ACCIDENTES DESARROLLO PSICOMOTOR Dra. Thelma Suau Inta. Paula Villanueva INTRODUCCIÓN El desarrollo psicomotor corresponde a un proceso de cambios que ocurren en el tiempo en una serie de aspectos de la vida humana como son la percepción, la motricidad, el aprendizaje, el lenguaje, el pensamiento, la personalidad y las relaciones interpersonales, es decir, son todos los cambios que
Enviado por / 6.621 Palabras / 27 Páginas -
Conocer las diferentes herramientas que tenemos en nuestro entorno para el desarrollo apropiado de las actividades
INTRODUCCION Con la realización de este trabajo buscan que todos los estudiantes logren tener un amplio conocimiento de la gestión del estudio colaborativo y en la conectividad, como también la asesoría pedagógica para tener un buen reconocimiento de todo lo planteado. VISIÓN Al terminar el trabajo y posteriormente el curso debemos de haber transformado los conocimientos que poseíamos de este tema y complementado las temáticas que veníamos implementando en el estudio. OBJETIVOS * Conocer las
Enviado por magutierrezpe / 774 Palabras / 4 Páginas -
El desarrollo de las actividades de sensibilización de la comunidad de estudiantes de 11 años, sexto grado de la infección por el VIH
Actividad 6.7 Evaluación Antes comenzar a diseñar la actividad haga un plan de la misma según los criterios que se presentan a continuación A quién va dirigida la actividad (edad, grado escolar): Niños de 11 años del sexto grado escolar. Qué información se quiere transmitir. Que es la enfermedad del VIH. Qué recursos utilizarán para transmitir la información. Videos de youtube, libros de texto proyector Qué quieren lograr que entiendan o que cambien los niños
Enviado por adreane / 217 Palabras / 1 Páginas -
DESARROLLO PSICOMOTOR DEL NIÑO
El objetivo de la psicomotricidad es el desarrollo de las posibilidades motrices, expresivas y creativas (del individuo en su globalidad) a partir del cuerpo, lo que lleva a centrar su actividad e investigación sobre el movimiento y el acto, incluyendo todo lo que se deriva de ello: disfunciones, patologías, educación, aprendizaje, etc DESARROLLO PSICOMOTOR Es el conjunto de todos los cambios que se producen en la actividad motriz de un sujeto a lo largo de
Enviado por marielca / 355 Palabras / 2 Páginas